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Axiologia Presentation Transcript

  • 1. axiologia
    Parte filosófica q estudia los valores
  • 2. Concepto del valor
    . El valor se refiere a una excelencia o perfección. Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad, ser honesto, ser responsable, sincero; es más valioso trabajar que robar. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor la despoja de esa cualidad”
  • 3. Clases de Valores 
    Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre
    Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre
     Valores Instrumentales: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados. 
  • 4. Clasificación de los Valores
    Hay muchas clasificaciones de los valores humanos, sin embargo la más común, es la siguiente:
    Valores biológicos, traen como consecuencia la salud y se cultivan mediante la educación física e higiénica.
    Valores sensibles, conducen al placer, a la alegría y al esparcimiento.
    Valores económicos, nos proporcionan todo lo que nos es útil; son valores de uso y de cambio.
    Valores estéticos, nos muestran la belleza en todas sus formas.
    Valores intelectuales, nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.
    Valores religiosos, nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado.
    Valores morales, su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la libertad, la   honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, la amistad y la paz, entre otros.
  • 5. ¿A qué conduce la práctica habitual de las virtudes éticas?  Hacen al hombre moral y lo dispone a la felicidad.
    Los habitos
    La prudencia
    La justicia
    La fortaleza
    La templanza
  • 6. LA ANOMIA
     se emplea en sociología para referirse a una desviación o ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales. 
  • 7.  ¿Cuál es la causa o razón de la anomia?      La pérdida de los valores por  falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la misma situación anómala.     
  • 8. ACCIÓN DE LA E.C.C.I. EN CONTRA DE LA ANOMIA  
  • 9. RESPONSABILIDAD SOCIAL
    asume su responsabilidad social desde la relación que establece con cada uno de sus grupos de interés. Estos grupos entendidos como: estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo, egresados, proveedores y la sociedad como un todo y su desempeño como comunidad, administrando y direccionando el impacto educativo, cognitivo, laboral y ambiental.
  • 10. Formación Profesional 
    Se entiende como la formación y capacitación de técnicos y profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de vida de la persona y de la sociedad.    
  • 11. Investigación
    La ciencia y la tecnología no se dan sin investigación y por ello la Institución propende por la búsqueda de nuevas verdades, la producción original, la experimentación, el pensamiento creativo, con respuestas apropiadas para nuestra cultura y el País con sentido de responsabilidad social.