1. Ministerio de Educación SERVICIO PÚBLICO
AGENDA ESCOL AR
GOBIERNO NACIONAL PRESENTÓ
PROPUESTA DE NUEVO ESCALAFÓN
El Gobierno Nacional presentó el 22 de noviembre,
en cadena nacional, su propuesta de nuevo escalafón
del magisterio nacional, que implica importantes
ajustes salariales para los maestros fiscales,
especialmente para aquellos que tienen ingresos
inferiores a los del resto del sector público.
El sueldo de ingreso del maestro será de 612 si tiene
título superior o tecnológico y de 741 dólares si tiene
título profesional. Esto eliminará distorsiones actuales
como la que se evidencia cuando el sueldo de un
auxiliar de servicios o conserje en el sector público es
de 478 dólares y el de un maestro que recién ingresa
es de 330 dólares, lo que quiere decir que en algunas
instituciones educativas el conserje gana más que el
maestro.
CONTINÚAN CAPACITACIONES SOBRE USO
DEL PORTAL EDUCATIVO EDUCARECUADOR
La socialización sobre el uso del portal educativo
educarecuador continuó en Carchi y en la provincia
de Los Ríos. En enero, se realizará en Quito y desde
marzo en las regiones Costa e Insular. La capacitación
se realiza mediante conferencias para conocer el
uso del portal educativo y cómo esta herramienta
pedagógica mejora la actividad del docente en
el aula. El Ministerio de Educación ha capacitado
alrededor de 6.000 docentes en las provincias de
Problemas de Imbabura, Chimborazo, Azuay, Tungurahua, Carchi
y Los Ríos. Para conocer más del portal educativo
ingrese a www.educarecuador.ec.
aprendizaje en los niños CLASES HASTA EL 23 DE DICIEMBRE
A través del Acuerdo Ministerial Nº 05550-09, el
ministro Raúl Vallejo Corral dispone a los directivos
H
de las instituciones educativas del país de todos los
asta hace poco tiempo, cuando la información que recibe, aquí se inclu- ción y lateralidad, lo que se manifiesta niveles que programen las actividades académicas en
un niño o niña tenía un mal ren- yen la asignación de tareas, proyectos en dificultad para marchar, confunde forma obligatoria hasta el 23 de diciembre y que los
dimiento escolar se lo tildaba o actividades que para muchos resulta- las letras, etc. festejos de Navidad se hagan exclusivamente el 24
como vago o molestoso y era se- rían en extremo fáciles y entretenidas. 5.- Pierde su material de trabajo con del mismo mes de cada año, cuando se trate de días
parado de los grupos de trabajo hasta Un niño que padece de problemas de facilidad. laborables.
por sus propios compañeros. aprendizaje no puede trabajar al mis- Además, el acuerdo ordena a las autoridades y
Sin embargo, gracias a los estudios mo ritmo de sus compañeros, por más En el aula docentes del sistema educativo nacional desarrollar
realizados en los últimos años, padres que se esfuerce o reciba presión de sus Los niños con problemas de aprendi- acciones pedagógicas sobre la Navidad, alrededor de
y maestros poseen más herramientas padres y maestros para hacerlo. Todo zaje, además, suelen presentar ciertas valores como solidaridad, respeto y compromiso, en el
para no aislar a los niños con proble- esto se debe a patrones neuronales di- características como: entorno familiar y sectores de atención prioritaria.
mas de aprendizaje y apoyarlos de ma- ferentes, lo que usualmente desemboca Problemas de visión: se acercan mucho Las acciones pueden incluir composiciones, ensayos,
nera efectiva. en el fracaso escolar y en muy malas re- a los libros, en procesos de lectura omi- murales, afiches, casas abiertas, mesas redondas,
Cuando se habla de problemas de laciones interpersonales con los niños ten palabras, ven doble, tienden a fro- simposios, diálogos, exposiciones, convivencias,
aprendizaje hay que tener en cuenta de su misma edad. tarse los ojos y comentar que le pican. teatro, danza, cine foro, concursos, investigaciones,
que pueden afectar a 1 de cada 10 niños Dificultades en la escritura: los niños trabajos en equipo, entre otros.
que se hallan en proceso de escolari- Cómo detectar estos problemas tienden invertir las letras y varía el alto
zación formal, estos pueden ser detec- La detección de este tipo de proble- de ellas; no dejan espacio entre pala-
tados de manera oportuna desde los 5 mas en un niño es un tanto compleja, bras y no escriben encima de las líneas.
años y de así hacerlo se pueden evitar requiere de la intervención y observa- Tienen también problemas con la pinza
@
fuertes impactos en la vida de estos ni- ción oportuna de padres y maestros en de escritura. Además, les resulta muy Comunícate con el Ministerio de Educación
ños, pues este tipo de problemas no in- situaciones como: difícil organizar la información que re- SI TIENES COMENTARIOS, SUGERENCIAS, PROYECTOS O DESEAS QUE EN
cide solamente en su rendimiento aca- 1.- Casi siempre solicita que le repitan ciben de manera gráfica. ESTE ESPACIO SE PUBLIQUE ALGUNA INFORMACIÓN DE TIPO PEDAGÓGICO
démico sino, además, en sus relaciones las instrucciones varias veces y aun así Frente a todo este cuadro, las opciones EN PARTICULAR COMUNÍCATE A TRAVÉS DE:
interpersonales. no logra comprenderlas del todo. para padres y maestros son claras, lo
Para muchos padres y educadores es
casi desconocido que un niño o niña con
2.- Tiene problemas de memoria, casi
nunca recuerda la información que re-
primero es observar con detenimiento
el desempeño y las características de
lapizarra@educacion.gov.ec
problemas de aprendizaje, en muchos cibe, aunque sea muy sencilla. los niños y niñas y, posteriormente, brin-
casos, puede tener un nivel normal de 3.- Presenta problemas serios en los dar todo el apoyo profesional y afectivo
inteligencia, así como destrezas visual procesos de lectura, escritura, deletreo, necesario, a fin de evitar experiencias CAPACÍTESE SOBRE EL USO DEL PORTAL
y auditiva, su verdadero obstáculo está cálculo, etc. dolorosas y frustrantes, no solo a nivel EDUCATIVO EDUCARECUADOR
en poder entender, procesar y dominar 4.- Suele presentar problemas de ubica- académico, sino también interpersonal.
Ahora los maestros y maestras del Ecuador
conocerán más sobre el uso y aprovechamiento
del portal educativo www.educarecuador.ec que
les permitirá acceder a un sinnúmero de recursos
LA PRENSA EN EL AULA didácticos y pedagógicos, estrategias para el
apoyo en el aula, planificaciones y currículo por
Uso de la prensa en la escuela Preguntas de com- niveles y áreas, los cuales fomentarán clases más
Cuando el maestro requiera de diferentes métodos para prensión y re- interesantes y activas, gracias al óptimo uso de
afianzar conocimientos impartidos en una clase, sin duda la flexión. nuestro portal educativo.
prensa es una de las mejores opciones, con ella los docentes - Búsqueda de Las capacitaciones iniciaron en noviembre
pueden aplicar estrategias creativas, críticas y que fomentan palabras en el y se extenderán en 2010 a todo el país, con
el desarrollo del pensamiento en los estudiantes. Le propone- diccionario o el objetivo de mostrar a los docentes todos
mos realizar actividades como: análisis de los recursos potenciales que ofrece el portal
ellas en con- educativo www.educarecuador.ec para docentes
Elaborar murales como medios de comunicación sobre te- texto. y estudiantes.
mas de interés para los estudiantes. - Ejercicios El 9 de diciembre, la conferencia para el uso del
Realizar de manera periódica ejercicios de redacción de un sobre el vo- portal educativo se llevará a cabo en Latacunga,
cuento con la técnica de preguntas imaginarias y supuestos. cabulario. en el salón de la ESPE, en la calle Marqués de
Fomentar la lectura individual del periódico, buscando una - Redactar Maenza y Quijano Ordóñez.
noticia para luego exponerla de forma clara y precisa a la cla- una noticia Para su registro e inscripción, ingrese a www.
se, procurando dar respuesta a las preguntas de quién, qué, partiendo de educacion.gov.ec en la sección Conferencia
dónde, cuándo, cómo. una fotografía. portal educativo.
Realizar un análisis de elaboración de un periódico para Lo importante del Acceda a www.educacion.gov.ec para
que así los estudiantes conozcan mejor su estructura y pue- trabajo con la prensa inscribirse en la sección Capacitación portal
dan crear una propia. es que los estudiantes ten- educativo, o para más información comuníquese
Realizar varios ejercicios de lectura tomando como base gan la probabilidad de manipular, jugar y crear con el mate- gratuitamente al 1800 338-222 o escriba al
una noticia y con ella hacer: rial que tienen en sus manos, además de que aprendan con correo portal.educativo@educacion.gov.ec.
- Lectura crítica información cercana a su realidad y a sus necesidades.
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