ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)

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Presentación sobre la literatura de la Edad Media. Describe la época medieval histórica y la literaria. Se centra en el Mester de Juglaría y el Cantar de Mio Cid. Incluye enlaces con vídeos y …

Presentación sobre la literatura de la Edad Media. Describe la época medieval histórica y la literaria. Se centra en el Mester de Juglaría y el Cantar de Mio Cid. Incluye enlaces con vídeos y canciones, además de dos diapositivas finales en las que se debe completar un esquema de la teoría explicada. Está pensado para 3º ESO

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  • 1. LA ÉPICA MEDIEVAL
  • 2. LA EDAD MEDIA HISTÓRICA La Edad Media es un periodo histórico que abarca desde la caída del Imperio romano (siglo V) hasta finales del siglo XV.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA MEDIEVAL SOCIEDAD La sociedad medieval se organizaba en tres grupos o estamentos:  El REY: es la mayor autoridad y entrega sus tierras a los nobles y al clero para obtener algún recaudo.  La NOBLEZA y el CLERO:  Nobles: soldados que ayudan al rey y protegen a la plebe. Se enriquecen con las guerras y son los protagonistas de las hazañas épicas.  Clero: religiosos protectores del pueblo. En sus monasterios se desarrolla la cultura escrita. Poseen un trabajo religioso e intelectual.  La PLEBE:  Campesinos  vasallos de los nobles, recibían protección a cambio de obediencia, servicios o tributos.  Burguesía  artesanos y comerciantes que empezaban a agruparse en núcleos urbanos.
  • 4. RELIGIÓN En una época de guerras, el pueblo se aferraba a Dios como único salvador. Los curas y los monjes eran los encargados de la cultura y de la literatura escrita.
  • 5. GUERRAS Durante el periodo medieval, la Península estuvo gobernada por diferentes civilizaciones: cristianos, árabes y judíos. La conquista árabe duró desde el siglo VIII hasta el siglo XV lo que produjo multitud de enfrentamientos durante la Reconquista. A partir del siglo XIII y hasta el XV, la Península estaba dividida en cinco reinos: Aragón, Castilla, Navarra, Portugal y Granada (este último, musulmán). A los árabes que vivían en territorio cristiano se los llamó “mudéjares”.
  • 6. CULTURA y literatura  La mayoría de la población no sabía leer ni escribir por lo que la literatura se difundió oralmente.  En los monasterios, los monjes escriben y copian a mano los libros. Se fue desarrollando una cultura escrita.  La cultura medieval es fundamentalmente religiosa y teocéntrica.  La lengua de la cultura en la Edad Media era el latín.  La figura del juglar es muy importante en la cultura de la época. Los juglares eran hombres que se ganaban la vida recorriendo pueblos y castillos para entretener a la gente con recitales de poemas, acrobacias, bailes, etc.
  • 7. LA EDAD MEDIA LITERARIA La Edad Media literaria comienza en el siglo XI con los primeros textos en lengua romance (las jarchas) y termina con la publicación de La Celestina en. 1499 En Canarias, los primeros textos escritos en prosa que se conocen proceden de los colonizadores que se convirtieron en auténticos cronistas. Cuentan los acontecimientos históricos de la conquista (hasta el siglo XIII solo se conocía la existencia de las Islas Canarias por los textos grecolatinos; en el siglo XV, la Corona de Castilla, dirigida por los Reyes Católicos, conquista el Archipiélago (1496)) y el modo de vida de los aborígenes. Las endechas son las muestras literarias más antiguas de las Islas que se conservan.
  • 8. MESTER DE JUGLARÍA CARACTERÍSTICAS DEL MESTER DE JUGLARÍA AUTOR Y TRANSMISIÓN Autor anónimo y transmisión oral. TEMAS Y FINALIDAD Sus temas son de tipo heroico, extraídos de la tradición o de las leyendas, y en ellos se narran las hazañas de héroes históricos y populares. Sus obras son los cantares de gesta que pertenecen a la épica. Los juglares buscaban el entretenimiento del pueblo. MÉTRICA Los poemas que recitan tienen una métrica irregular, con predominio de versos entre trece y dieciséis sílabas. La rima es asonante. ESTILO Empleo de fórmulas propias de la expresión oral, como las llamadas al público para atraer su atención (“bien oiréis lo que dirá”) y lo que se conoce como epíteto épico (“el que en buena hora nació”). Vamos a conocer un poco mejor a los juglares de la Edad Media en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=uGAcIgscHWc
  • 9. ¿QUÉ ES UN HÉROE?  Vamos a reflexionar un poquito. Para ello utilizaremos la canción de Eros Ramazzotti, Héroes de hoy http://www.youtube.com/watch?v=EprX_xqN9Po Héroes de hoy los muchachos que con rabia en los puños luchan por la vida héroes de hoy qué difícil es enfrentarse al miedo sin tener ayuda si algo marcha mal se verá después de que hayas sufrido andando por el mundo mientras los demás tratan de nadar y guardar la ropa en este mar profundo ese gran murmullo no es el viento es nuestra palabra en movimiento y sé que estando junto a ti contaré con otro corazón me ayudarás con tu presencia en mí y me darás la fuerza bajo nuestro cielo (este cielo) este inmenso pañuelo (cielo) donde casi nadie intenta comprenderse sabes que no habrá (no no habrá) ni un silencio solo (ni uno solo) porque nuestra música lo hará romperse esa ola enorme no es un río es la juventud todos unidos y somos los héroes de hoy y a la vez guerreros que no quieren luchar queremos ser ejemplo de lealtad para vencer mañana esa ola enorme no es un río es la juventud todos unidos gente de mi misma generación que no ha dicho su última canción. ¿Qué temática presenta esta canción? ¿Qué consideramos un héroe hoy en día? ¿Quiénes serían los héroes de la Edad Media? ¿En qué ha cambiado el concepto de héroe? ¿Seguimos necesitando héroes hoy en día?
  • 10. CANTAR DE MIO CID  Los poemas épicos son narraciones extensas en verso que narran las hazañas de un héroe.  Un héroe es un personaje de cualidades extraordinarias que sirve de modelo a una comunidad. Beowulf fue el primer héroe de la literatura británica. Vemos su versión de cómic y la cinematográfica.  Los poemas épicos castellanos reciben el nombre de cantares de gesta. De ellos, el único que se conserva es el Cantar o Poema de Mio Cid.  El Poema de Mio Cid fue compuesto a finales del siglo XII por un autor culto anónimo.  El texto no fue concebido para ser leído, sino para que fuera difundido oralmente por los juglares.  Narra las peripecias de Rodrigo Díaz de Vivar (personaje histórico de la baja nobleza castellana que vivió en la segunda mitad del siglo XI), conocido como el Cid Campeador.
  • 11. Tema y ESTRUCTURA DEL POEMA DE MIO CID  El tema del Poema de Mio Cid es la pérdida y recuperación, por dos veces, de la honra del héroe, es decir, su reputación y su rango social. Las virtudes del protagonista (valor, fidelidad al rey, mesura, religiosidad) lo convierten en modelos de comportamiento para la comunidad.  La obra se divide en tres partes o cantares en las que se mezclan de manera verosímil sucesos históricos y personajes inventados. CANTAR DEL DESTIERRO Desterrado injustamente por Alfonso VI, el Cid abandona Castilla e intenta demostrar su lealtad luchando contra los musulmanes y ofreciendo al rey sus victorias. CANTAR DE LAS BODAS Tras la conquista de Valencia, Rodrigo consigue el perdón del monarca, quien propone las bodas de las hijas del Cid con los Infantes de Carrión, personajes pertenecientes a un estrato social superior al del protagonista CANTAR DE LA AFRENTA DE CORPES Los Infantes, cobardes e interesados, son objeto de las burlas de los vasallos del Cid. Para vengarse, golpean despiadadamente a sus mujeres en el robledal de Corpes. El Cid pide justicia al rey, quien convoca una justas (combate a caballo y con lanzas) en las que los Infantes son derrotados. La obra termina con las nuevas bodas de las hijas del Cid con los futuros reyes de Navarra y Aragón, que ocupan una posición social superior a la de los Infantes.
  • 12. RASGOS FORMALES DEL POEMA DE MIO CID  Los versos del Poema se agrupan en series de extensión variable y rima asonante denominadas tiradas.  La métrica es irregular, aunque predominan los versos de 14, 15 y 16 sílabas, divididos por una pausa o cesura en dos mitades o hemistiquios.  El rasgo de estilo más característico es el empleo de fórmulas. Destaca, el epíteto épico: una expresión fija que se aplica al héroe y, con menor frecuencia, a otros personajes, para subrayar un rasgo identificativo (el que en buena hora nació, el de la barba florida…). Según lo había pensado de manos y de rodillas Allí las hierbas del campo llorando estaban sus ojos el que en buena hora nació, sobre la tierra se hincó. con los dientes las mordió; tal fue el gozo que sintió [...] cesura hemistiquio Poema de Mio Cid, Castalia Algo de historia: http://www.youtube.com/watch?v=gecwV7mnIq8 Argumento del Cantar de Mio Cid: http://www.youtube.com/watch?v=4lFjp2goIUA El Cid en el cine: http://www.youtube.com/watch?v=ewEZ0oxMDIU&list=PLF73BC7AFDE21E240 El Cid en la música: http://www.youtube.com/watch?v=wY2-PLBdTyY http://www.youtube.com/watch?v=k09M7soYHNY
  • 13. EL ROMANCERO VIEJO ROMANCE DE LA DONCELLA GUERRERA En Sevilla a un sevillano siete hijas le dio Dios, todas siete fueron hembras y ninguna fue varón. A la más chiquita de ellas le llevó la inclinación de ir a servir a la guerra vestidita de varón. Al montar en el caballo la espada se le cayó; por decir, maldita sea, dijo: maldita sea yo. El Rey que la estaba oyendo, de amores se cautivó, —Madre los ojos de Marcos son de hembra, no de varón. —Convídala tú, hijo mío, a los rios a nadar, que si ella fuese hembra no se querrá desnudar. Toditos los caballeros se empiezan a desnudar, y el caballero Don Marcos se ha retirado a llorar. Por qué llora Vd. Don Marcos por qué debo de llorar, por un falso testimonio que me quieren levantar. No llores alma querida no llores mi corazón, que eso que tú tanto sientes, eso lo deseo yo.  A finales del siglo XIV los cantares épicos comienzan a fragmentarse en versos octosílabos con rima asonante en los pares, dando lugar al ROMANCE (8- 8a 8- 8a 8- 8a…)  El Romancero viejo es el conjunto de los romances de autor anónimo transmitidos oralmente por los juglares o por el pueblo. Estos romances se sirven de recursos basados en la repetición (anáfora, paralelismo…) para facilitar su memorización.  CLASIFICACIÓN de los romances: • Romances literarios: se basan en crónicas o poemas épicos anteriores. Pertenecen a este grupo los romances de los ciclos del rey Rodrigo, de los siete infantes de Lara, del cerco de Zamora, del Cid, de Bernardo del Carpio o los de tema francés o carolingio. • Romances noticieros: recrean directamente los enfrentamientos entre cristianos y musulmanes durante la Reconquista. • Romances novelescos: presentan hechos enteramente imaginarios, no ligados ni a textos escritos anteriores ni a sucesos históricos.
  • 14. ESQUEMA DE LA ÉPICA MEDIEVAL, EL POEMA DE MIO CID Y EL ROMANCERO VIEJO  Completa el siguiente esquema con la información explicada en el aula.  Desde_______________ hasta_________ Sociedad - Religión EDAD MEDIA HISTÓRICA Características Guerras Cultura y Literatura -
  • 15.  Desde ______________ hasta____________  En Canarias EDAD MEDIA LITERARIA Mester de juglaría -Romances   Romancero viejo Romancero viejo Cantar de Mio Cid        _______ - Poema épico Héroe  Siglo  Autor  Se difunde ________________ por los ____________________ Narra _______________________________________________ Tema________________________________________________  Estructura  Forma -