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Catedrainrtoelearning1 Zaragoza 2009
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    Catedrainrtoelearning1 Zaragoza 2009 Catedrainrtoelearning1 Zaragoza 2009 Presentation Transcript

    • Argentina Universidades Corporativas Lic. Juan Acevedo Miño Director a Cargo Centro de Formación, Investigación y Desarrollo de Soluciones de e- Learning. Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. Facultad Regional Buenos Aires. Universidad Tecnológica Nacional Julio 2008
    • Situación Actual • A nivel individual: No existe un referente o abanderado que destaque en el tema. • A nivel institucional: El concepto UC no está arraigado ni en las empresas privadas, ni en las universidades, ni en las empresas de e-learning. • FALTAN EVANGELIZADORES
    • Actores:  Universidades: Facultad Regional Buenos - Universidad Tecnológica Nacional, ORT, ITBA, Universidad del CEMA, Universidad de Palermo.  Empresas: BBVA, Tenaris, General Electric , Banco Galicia, AVAYA.
    • Caso: TenarisUniversity • Fue creada formalmente en el 2005 (inicio del proyecto 2003) • Motivo de la creación: • Para responder al rápido crecimiento a nivel global y a la necesidad de alinear la compañía detrás de un único objetivo estratégico: el de integrar los procesos del negocio y crear una cultura corporativa común. • Alumnos: 23.500 empleados de Tenaris en 30 países. • A 3 años de su lanzamiento, más de 100 empleados a tiempo completo trabajan en la TenarisUniversity (inicio con 27 personas). • La misión de TenarisUniversity es crítica, dado que Tenaris es una compañía que nació en América Latina en los años '50 y creció hasta conformar un grupo de compañías afiliadas que, antes de consolidarse en una única compañía, operaban en forma independiente. • La capacitación proporcionada por TenarisUniversity cubre la gama entera de las necesidades de la compañía, desde los temas de producto a los de proceso y desde las prácticas de negocio a las habilidades de management. • Responsable: Luis Albaine, Director de RH de Tenaris para América del Sur
    • Caso: TenarisUniversity • La responsabilidad primaria de la definición de planes de estudio, desarrollo de contenidos, diseño de cursos, y finalmente implementación de los mismos, recae sobre cuatro escuelas: Escuela Industrial, Escuela Comercial, Escuela de la Administración y Finanzas, Escuela de Management. • Estas escuelas son apoyadas por otras unidades de TenarisUniversity, las que son responsables del desarrollo de cursos e-Learning, del sistema de gestión del aprendizaje (Learning Management System) y de las comunicaciones. • El Centro de Idiomas coordina todo el entrenamiento en los idiomas requeridos en Tenaris, con énfasis en el Inglés, pero también cubriendo otros en menor medida. • Once oficinas regionales distribuidas en todo el mundo son responsables de determinar, primero las necesidades de entrenamiento de cada empleado, y luego la organización de los cursos y convocatoria de los asistentes. • Hoy, TenarisUniversity ofrece más de 600 cursos con una combinación de formatos e-Learning y presenciales en aula. Para el ejercicio 2007-2008 TenarisUniversity tendrá casi 50 actividades globales, de una a cuatro semanas cada una, que reunirán a empleados de todo el mundo participando en más de 100.000 horas de entrenamiento. Otras 630.000 horas-hombre de capacitación ser llevarán a cabo en actividades de aula y de e-Learning.
    • Caso: TenarisUniversity Modelo 3 de Universidad Corporativa según Agustí Ten Pujol: •“ son aquellas instituciones, empresas u organizaciones que disponen de una universidad corporativa de facto mediante los servicios de formación integral que les provee una institución universitaria, pero que formalmente no la visibilizan con ese nombre”. •La empresa posee acuerdo con distintas universidades del mundo.
    • Preguntas: Lic. Juan Acevedo Miño www.sceu.frba.utn.edu.ar/e-learning juanam@sceu.frba.utn.edu.ar