• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Cms lms5
 

Cms lms5

on

  • 428 views

 

Statistics

Views

Total Views
428
Views on SlideShare
428
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Cms lms5 Cms lms5 Presentation Transcript

    • UNIVERSIDAD ISRAEL JUAN CARLOS LIZARZABURU CMS – LMS CONCEPTOS
    • CMS Distintos tipos de CMS
      • Distintos tipos de CMS
      • Existen diferentes tipos de CMS. De acuerdo con la misma definición de CMS queda claro que cualquier Sistema que implemente una Gestión de Contenidos puede considerarse como un CMS. De acuerdo con ello podemos distinguir las siguientes categorías, en las que en esta etapa sólo corresponde señalar los mas representativos
    • BLOGS
      • Blogs- Estos permiten la publicación de Noticias en orden cronológico, permitiendo comentarios. Dos de los mas populares ya se conocieron en el Módulo anterior: WordPress. Blogger.
    • BLOG
      • En los últimos tiempos se han hecho populares diferentes artefactos (gadgets) en particular por Google que permiten incorporar en los Blogs diferentes utilidades como diccionarios, citas celebres, seguimiento de lectores, estado del tiempo, noticias etc.
    • WIKIS
      • Wiki. La Wiki es un tipo especial de Web que permite la creación colaborativa de contenidos, el ejemplo mas destacado es la misma Wikipedia, otros gestores de Wiki son: MediaWiki, TikiWiki
    • GESTORES DE COMERCIO ELECTRONICO
      • Gestores de Comercio Electrónico: Estos permiten generar Sitios Web específicos para comercio electrónico. Ejemplo: osCommerce (licencia GPL) , Dynamicweb eCommerce (comercial).
    • GALERIAS
      • Galerías . Estos permiten administrar y generar automáticamente un portal o sitio Web que muestra contenido audiovisual, normalmente imágenes. Ejemplo: Gallery (http://gallery.menalto.com) y Dragonfly CMS.
    • CMS DEFINICION
      • CMS
      • En sistema de gestión de contenidos (en inglés Content Management System, abreviado CMS) es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos, principalmente en páginas web, por parte de los participantes.
    • CMS
      • Definición
      • El gestor de contenidos es una aplicación informática usada para crear, editar, gestionar y publicar contenido digital en diversos formatos.
    • LMS
      • LMS (Learning Management System) es un Sistema de Gerencia de Aprendizaje.
      • Un LMS es un programa (software) instalado en un servidor, que sirve para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o e-Learning de una organización.
      • Las principales funciones del LMS son: gestionar usuarios, recursos y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros.
      • Moodle
      • Dokeos
    • DIFERENCIAS DE CMS-LMS
      • a) El concepto de CMS se centra en un ciclo de creación, administración y publicación de contenidos
      • b) Los CMS organizan y permiten acceder a contenidos desde una Base de Datos y se estructuran en torno a cuatro aspectos centrales;
      • • Autoría
      • • Flujo de trabajo
      • • Almacenamiento
      • • Publicación
      • c) Aunque los CMS proporcionan las herramientas necesarias para la publicación en línea, la gestión efectiva de los Contenidos conlleva considerar estrategias de comunicación adecuadas
      • d) Al diseñar un CMS debe pensarse primero en cómo crear, estructurar y actualizar los contenidos necesarios. Es necesario:
      • • Producir una lista de los temas e información que será incluida en el Sitio.
    • CMS
      • Estructuración de Contenidos en un CMS
      • Cómo ya señalamos el proceso de estructuración de contenidos en un CMS pasa por el ciclo de
      • • Autoría
      • • Edición
      • • Aprobación
      • • Planificación
      • • Publicación
      • • Vigencia
    • LMS
      • Un LMS proporciona por tanto:
      • • Tecnologías transmisivas (por ejemplo una Presentación que se agrada al curso)
      • • Tecnologías Interactivas (Cuestionario)
      • • Colaborativas (Foro, Wiki)
      • La combinación de los diferentes tipos de Tecnologías que ofrece el LMS es que el hace posible que pasemos de:
      • Transferencia de Información
      • Desarrollo de habilidades
      • Cambios de modelos mentales.
      • Por tanto un LMS estructura el curso en torno a Recursos y Actividades
    • LMS
      • Gestores de E-Learning. Estos son los denominados LMS (Learning Manadamente Systems). Las particularidades del proceso de enseñanza aprendizaje han hecho que se desarrollen diferentes tipos de plataformas o LMS, este Diplomado se gestiona desde Moodle (http://moodle.org/) que se ha
      • convertido en uno de los mas utilizados a nivel mundial
      • Existen también plataformas especialmente diseñadas teniendo en cuenta las necesidades de las publicaciones digitales, tales como periódicos, revistas, etc. Ejemplo: ePrints, Thinkindot CMS.
      • LMS
    • LMS
      • Estructuración de Contenidos en un LMS
      • El LMS se estructura en torno a una unidad básica el :
      • Curso
      • Los Cursos se agrupan en Categorías y un curso (de forma general) se puede dividir en Temas o Semanas .
      • Digamos que se trata de estructurar un LMS para un Colegio. Las Categorías pudieran ser los diferentes Grados (Noveno, Décimo, etc.) y cada Curso dividirse en los diferentes Capítulos de acuerdo con el Plan Anual de la Asignatura. (http://www.virtualogos.net/parquevirtual) Sin embargo lo esencial de un LMS es proporcionar diferentes recursos y actividades
    • LMS
      • Un LMS proporciona por tanto:
      • • Tecnologías transmisivas (por ejemplo una Presentación que se agrada al curso)
      • • Tecnologías Interactivas (Cuestionario)
      • • Colaborativas (Foro, Wiki)
      • La combinación de los diferentes tipos de Tecnologías que ofrece el LMS es que el hace posible que pasemos de:
      • Transferencia de Información
      • Desarrollo de habilidades
      • Cambios de modelos mentales
    • LMS
      • Por tanto un LMS estructura el curso en torno a Recursos y Actividades
      • Categoría Curso Recursos Actividades
      • Décimo Grado Matemáticas Presentación Power Point Foro
      • Referencia en Internet Tarea
      • Glosario
      • Inglés Ficheros MP3 Vocabulario Tarea
      • Recurso en Internet Glosario