Comienzo de clase

1. TELEVISIÓN BÁSICA
Juan Alberto Guzmán - Docente

2. Syllabus
• PROGRAMA ACADÉMICO: Comunicación
Social
• ASIGNATURA: Televisión Básica
ASIGNATURA
• CÓDIGO: 5X141
• PRERREQUISITOS:
• CORREQUISITOS:
• INTENSIDAD HORARIA: 2 Horas
• CRÉDITOS: 2

3. Syllabus
• ¿-. El desarrollo de la Web/Internet genera cambios en los
procesos logísticos y de producción en la televisión
• -. El auge, cada vez mayor, de nuevos equipos y
herramientas sumándole las nuevas aplicaciones en la
Web, obliga a una redimensión y preparación de los
estudiantes de Comunicación en el área de Televisión.
• -. Los esquemas empresariales de televisión privados y de
cable, conllevaría a eliminar o acabar el sistema público en
Colombia.

4. Syllabus
• UNIDAD 1
• Diferencia entre televisión, vídeo, cine y los
audiovisuales en Internet.
• Historia del Medio
• Televisión analógica y digital. Formatos.
• La Cámara. Características y uso.

5. Syllabus
• UNIDAD 2
• Planos, movimientos y encuadres con la
cámara para pasar al guión.
• El encuadre, teorías.
• Libreto y guión.
• Estudio de televisión

6. Syllabus
• Unidad 3
• Proceso de creación de un producto en
Televisión
• El control maestro en televisión
• La Televisión en INTERNET
• Montaje del producto

7. Calendario
• 11-feb-13 / 08-jun-13 Periodo académico
• 11-mar-13 /16-mar-13 Primer parcial
• 18-mar-13 / 23-mar-13 Supletorios primer
parcial
• 22-abr-13 / 27-abr-13 Segundo parcial
• 29-abr-13 / 04-may-13 Supletorios segundo
parcial
• 04-jun-13 / 08-jun-13 Exámenes finales
• 11-jun-13 / 15-jun-13 Supletorios

8. Calendario
• 13 DE MARZO – PRIMER PARCIAL
• 24 DE ABRIL – SEGUNDO PARCIAL
• 5 DE JUNIO - FINAL

9. ACTIVIDADES
• 6 DE FEBRERO
• QUIZ DE LOS TEMAS DADOS ( 1.50)
• Envío al correo del docente (
juan_guzman@cun.edu.co) del primer
resumen del trabajo de investigación

10. ACTIVIDADES
• PRIMER SEGUIMIENTO: (VALOR 1,50)
• 1-. Diferencias, ventajas y desventajas de: LCD,
PLAMAS, LED.
• 2-. TIPO DE LUCES O EQUIPOS DE LUCES.
(Características y usos)
• 3-. TIPOS DE MICROFONOS. (Características y
usos)
• Presentación: WORD/POWERPOINT/PREZZI.
• Acompañado de fotos o vídeos.
• Biblioteca, Web o estudios/canales de TV, docentes.

11. ACTIVIDADES
• 13 DE MARZO
• PRIMER PARCIAL (Dos puntos –
manejo de cámara y teoría de la
investigación)

12. Puntualidad en la presentación Organización de los productos Resolución de problemas y/o Desarrollo de las actividades
TEM EVALUADO de los productos esperado solicitados, Redacción y ejercicios planteadas en la guía
ortografía
RUBRICAS
NIVEL DE
DESEMPEÑO
BAJO El estudiante no presentó el No tuvo en cuenta las normas El trabajo no da respuesta No desarrolló ninguna de las
Puntaje producto o lo presentó mucho básicas para la construcción de adecuadas a los problemas actividades propuestas o solo
0.1 -2.9 tiempo después de la fecha informes planteados de la actividad. algunas de ellas
establecida
Aunque el estudiante No fue Tuvo en cuenta la mayoría de las La mayoría de problemas son Desarrolló la mayoría de las
BASICO puntual en la entrega del producto normas básicas para la abordados correctamente, pero actividades propuestas
solicitado, presentó una construcción de informes siguen presentándose falencias
Puntaje justificación válida.
3,0 -3.9
El estudiante no entregó a tiempo Le faltó tener en cuenta algunas Se encontraron algunas falencias, Le faltaron algunas de las
ALTO el producto, pero acordó una de las normas básicas para la pero los problemas se abordaron actividades propuestas
Puntaje entrega al día siguiente construcción de informes de manera acertada
4.0 -4.5
El estudiante fue puntual en la El informe presenta una excelente Se Resolvieron los problemas Desarrolló todas y cada una de las
SUPERIOR entrega de los productos estructura adecuadamente con el actividades propuestas
Puntaje solicitados procedimiento adecuado.
4.6 – 5.0
VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%