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aplicación de técnicas didácticas

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  • 1. Aplicación de Técnicas Didácticas en cursos virtuales Dolores Lankenau Caballero Instituto Tecnológico de Monterrey
  • 2.
    • Una estrategia es una guía de acción:
    • Ofrece la orientación para obtener resultados previamente definidos.
    • La estrategia da sentido y coordinación a todo lo que se hace para llegar a la meta.
  • 3.
    • En una estrategia didáctica :
    • La meta se refiere a la competencia que se desea desarrollar en el estudiante.
    • Su aplicación en la práctica diaria requiere del perfeccionamiento de procedimientos y de técnicas didácticas cuya elección y diseño son responsabilidad del maestro.
  • 4.
    • Una técnica didáctica :
    • Es considerada como un procedimiento didáctico que permite realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia
    • La técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.
    • Busca obtener -a través de una secuencia determinada de pasos o comportamientos- uno o varios productos precisos .
  • 5. Estrategia y técnica didáctica : La selección de las estrategias y técnicas didácticas , conlleva la acción de 2 momentos por parte del docente: 1. Planear y diseñar las experiencias y actividades necesarias para la adquisición de los aprendizajes previstos, así como definir los espacios y recursos adecuados para su logro. Esta actividad del profesor es previa al desarrollo del curso ( Proceso de alistamiento).
  • 6. Estrategia y técnica didáctica : 2. Facilitar, guiar, motivar y ayudar a los alumnos durante su proceso de aprendizaje, y conducir permanentemente el curso hacia los objetivos propuestos. Se requiere definir las habilidades, actitudes y valores que se desarrollarán en el curso a orientar, además de incorporarlas como objetivos de aprendizaje, así como seleccionar o diseñar estrategias y técnicas para facilitar la labor de aprendizaje del alumno y evaluar su logro.
  • 7.
    • Una técnica didáctica :
    • Es considerada como un procedimiento didáctico que permite realizar una parte del aprendizaje que se persigue con la estrategia
    • La técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos planeados desde la estrategia.
    • Busca obtener -a través de una secuencia determinada de pasos o comportamientos- uno o varios productos precisos .
  • 8. .
  • 9. Características de las técnicas didácticas
  • 10. Características de las técnicas didácticas
  • 11. Características de las técnicas didácticas : Método de casos
    • Su meta es acercar una realidad concreta a un ambiente académico por medio de un caso real o diseñado .
      • Resulta interesante y se convierte en un incentivo que motiva a aprender.
      • Desarrolla la habilidad para análisis y síntesis.
      • Permite que el contenido sea más significativo para los alumnos
    • Requerimientos : El caso debe estar bien elaborado y expuesto, los participantes deben tener muy clara la tarea. Se debe reflexionar con el grupo en torno a los aprendizajes logrados.
  • 12. Características de las técnicas didácticas : Método de casos
    • Actividades de mediación : El profesor debe diseñar o recopilar el caso, presentarlo y facilitar y motivar a su solución.
    • Actividades del alumno : Participación activa, investigación, discusión, propuesta y comprobación de sus hipótesis.
    • Ejemplos de su uso :
      • Iniciación y discusión de un tema
      • Promoción de  la investigación sobre ciertos contenidos
      • Verificación de los aprendizajes logrados
  • 13.
    • El uso y aplicación de una técnica didáctica requiere:
    • Conocimiento de sus características de aplicación
    • Dominio por parte del docente
    • Experiencia para la mejora continua
    Estudio y certificación
  • 14. ¿Qué técnica didáctica se aplicaría?
    • Autoaprendizaje
      • Estudio individual
      • Búsqueda y análisis de información
      • Elaboración de ensayos
      • Tareas individuales
      • Proyectos e investigaciones.
  • 15. ¿Qué técnica didáctica se aplicaría?
    • Aprendizaje interactivo
      • Exposiciones del profesor
      • Conferencia de un experto
      • Entrevistas
      • Visitas
      • Paneles
      • Debates
      • Seminarios.
  • 16. ¿Qué técnica didáctica se aplicaría?
    • Aprendizaje colaborativo
      • Solución de casos
      • Método de proyectos
      • Aprendizaje basado en problemas
      • Análisis y discusión en grupos
      • Discusión y debates.
  • 17. ¿Qué técnica didáctica se aplicaría?
  • 18. ¿Cómo definir una estrategia didáctica? 1. Competencias 2. Evidencias 3. Técnicas didácticas 4. Objetos de aprendizaje
  • 19. ¿Qué técnica didáctica se aplicaría?
    • Aprendizaje colaborativo
      • Solución de casos
      • Método de proyectos
      • Aprendizaje basado en problemas
      • Análisis y discusión en grupos
      • Discusión y debates.
  • 20. ¿Y si es un curso en línea?
    • Mayor cantidad de estudiantes
    • No existe contacto físico
    • Mas oportunidades de contacto
    • Necesidad de simulación de ambientes
    • Posibilidades de deshonestidad académica
    • Problemas de comunicación
    • Conflictos en actividades grupales
    • Conocimiento compartido
    • ……… .
  • 21. Administración de Proyectos
    • Estrategia basada en: Técnica de casos/Simulación en los foros de discusión
    • Otras técnicas:
      • Estudio individual
      • Búsqueda y análisis de información
      • Tareas individuales
      • Exposiciones del profesor
      • Conferencia de un experto
      • Entrevistas
      • Análisis y discusión en grupos
  • 22. Administración Electrónica de Negocios
    • Estrategia basada en: Aprendizaje colaborativo
    • Otras técnicas:
      • Estudio individual (Examen y ejercicio)
      • Búsqueda y análisis de información
      • Tareas individuales (Auto y coevaluación)
      • Exposiciones del profesor
      • Participación en los foros de discusión
  • 23. Dolores Lankenau Caballero MSI,MA Instituto Tecnológico de Monterrey