Literatuuronderzoek Eerstejaars Antropologie

323 views
244 views

Published on

College eerstejaars antropologie en ontwikkelingssociologie oktober 2013

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
323
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
8
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Foto’s: Lancering sputnik 1957Landing apollo11, 1969
  • De trefwoorden die toegevoegd worden aan een publicatie (rood omlijnd) stonden vroeger ook op de kaartjes die je in het filmpje uit de kast ziet vliegen en zijn gebruikt op het moment dat ze de kaartenbakken zijn gaan digitaliseren tot databases. De huidige databases hebben deze trefwoorden vaak nog steeds en je kan ze gebruiken als je bijv. op zoek bent naar goeie zoektermen (in sociological abstracts heten ze subject headings)
  • Voordeel van een vakspecifieke database met subject headings (trefwoorden) is ook dat altijd hetzelfde woord wordt gebruikt. Dat is met name handig bij landen (bijv. amsterdam, mokum, randstad, nederland)
  • Het is niet ongewoon dat je tijdens het zoeken naar literatuur je zoekvraag bijstelt, bijvoorbeeld omdat je na een eerste verkenning een specifiekere onderzoekshypothese op kunt stellen. Je kan deze elementen dan ook prima opnemen in de zoekdracht.
  • Het is niet ongewoon dat je tijdens het zoeken naar literatuur je zoekvraag bijstelt, bijvoorbeeld omdat je na een eerste verkenning een specifiekere onderzoekshypothese op kunt stellen. Je kan deze elementen dan ook prima opnemen in de zoekdracht.
  • Het is niet ongewoon dat je tijdens het zoeken naar literatuur je zoekvraag bijstelt, bijvoorbeeld omdat je na een eerste verkenning een specifiekere onderzoekshypothese op kunt stellen. Je kan deze elementen dan ook prima opnemen in de zoekdracht.
  • Het is niet ongewoon dat je tijdens het zoeken naar literatuur je zoekvraag bijstelt, bijvoorbeeld omdat je na een eerste verkenning een specifiekere onderzoekshypothese op kunt stellen. Je kan deze elementen dan ook prima opnemen in de zoekdracht.
  • Het is niet ongewoon dat je tijdens het zoeken naar literatuur je zoekvraag bijstelt, bijvoorbeeld omdat je na een eerste verkenning een specifiekere onderzoekshypothese op kunt stellen. Je kan deze elementen dan ook prima opnemen in de zoekdracht.
  • Singel BushuisDoordeweeks 8:30 – 23:45 8.45 – 21:00 (muv vrijdag)Weekend 9:00 – 18:00 10:00 – 18:00
  • Literatuuronderzoek Eerstejaars Antropologie

    1. 1. Literatuur onderzoek Eerstejaars Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie Universiteitsbibliotheek
    2. 2. Janneke Staaks j.staaks@uva.nl Specialist Wetenschappelijke Informatie Antropologie Pedagogiek en Onderwijskunde Psychologie : jstaaks
    3. 3. “Een informatievaardige student..  Kan de aard en omvang bepalen van de informatie die nodig is  Kan die informatie opsporen  Kan die informatie evalueren en verwerken  Gebruikt de informatie op een integere manier” Vertaling van de Information Literacy Competency Standards for Higher Education van de Association of College and Research Libraries
    4. 4. Evalueren van informatie  Auteur/Eigenaar  Doelgroep  Bronvermelding  Inhoud  Actualiteit http://www.flickr.com/photos/ozyman/443545349/
    5. 5. Evalueren van wetenschappelijke informatie  Auteur  Doelgroep  Literatuurlijst  Inhoud (en actualiteit)  Beschrijving onderzoeksmethode  Controle door vakgenoten  Peer reviewed journal articles  Edited volumes http://www.flickr.com/photos/ozyman/443545349/
    6. 6.  Primaire bron  archiefstukken, brieven, interviews, statistiek, nieuwsbericht  Aanduiding van maatschappelijke relevantie  Ter illustratie 8 Wanneer niet-wetenschappelijke bronnen gebruiken?
    7. 7. Filmpje
    8. 8. 11 Zoeken naar zoektermen
    9. 9. 12
    10. 10. Formuleren zoekopdracht 1. Zoektermen 2. Combineren van zoektermen OR AND
    11. 11. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. language usage OR slang 4.800 titles Taalgebruik van jongeren in grote steden
    12. 12. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. youth OR adolescents OR teenagers 4.800 titles language usage OR slang 58.000 titles Taalgebruik van jongeren in grote steden
    13. 13. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. urban OR city OR cities 100.000 titles youth OR adolescents OR teenagers language usage OR slang 4.800 titles 58.000 titles Taalgebruik van jongeren in grote steden
    14. 14. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. urban OR city OR cities youth OR adolescents OR teenagers language usage OR slang AND AND Taalgebruik van jongeren in grote steden
    15. 15. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. language usage OR slang youth OR adolescents OR teenagers urban OR city OR cities Taalgebruik van jongeren in grote steden
    16. 16. You searched a database and found far too few results. How can you broaden your search and increase the search results? Choose the three right answers from the following. A. Add search terms and combine with AND. B. Search more fields, for example "words in abstract". C. Limit to the most recent publications. D. Combine the search terms with OR. E. Use different search terms, for example synonyms. urban OR city OR cities language usage OR slang youth OR adolescents OR teenagers 50 titles 4.800 titles 58.000 titles 100.000 titles Taalgebruik van jongeren in grote steden
    17. 17. Voorbeelden  language usage AND youth AND city 16  language AND (youth OR adolescents) AND city 226  language usage AND amsterdam 88  language usage AND teenagers AND music 11  globalization AND youth AND city 51
    18. 18. Van onderzoeksvraag naar zoekopdracht  Welke populatie (wie, wat, waar, wanneer?)  bijv. Amsterdam, pubers, jongens, muziekstroming  Wat hoop je te verklaren?  bijv. social closure, sex roles, globalization  Opsplitsen in deelvragen  bijv. situatie in Nederland
    19. 19. Slimmer zoeken  Zoeksleutels  Indones*  “language usage”  Velden  Malinowski alleen in de titel  Citation tracking
    20. 20.  Zoeken op onderwerp  Vakspecifiek: Sociological Abstracts  Citatiegegevens: Web of Science  Known-item search  Boeken  Tijdschriftartikelen Databases
    21. 21. Internet  Google  annotated bibliography, syllabus, course outline  filetype:pdf  site:.edu  site:.ac.uk  Zie www.uba.uva.nl > disciplines > Antropologie > informatiebronnen
    22. 22. Internet  Google  annotated bibliography, syllabus, course outline  filetype:pdf  site:.edu  site:.ac.uk  Zie www.uba.uva.nl > disciplines > Antropologie > informatiebronnen
    23. 23. Pauze
    24. 24. www.uba.uva.nl
    25. 25. Je bibliotheekpas.. .. is je collegekaart!
    26. 26. Born, G. (2011) Music and the materialization of identities. Journal of Material Culture, 16(4), 367- 388 33
    27. 27. Cook, I. & Crang, P. (1996) The world on a plate: culinary culture, displacement and geographical knowledges. Journal of Material Culture, 1(2), 131-153 34
    28. 28. Cottrell, Stella. 2011. Critical thinking skills: Developing effective analysis and argument (Second Edition). Basingstoke: Palgrave Macmillan. 35
    29. 29. 36
    30. 30. 37
    31. 31. 38 Thuistoegang
    32. 32. 39 Extra
    33. 33. language usage youth OR adolescents OR teenagers
    34. 34. teenagers language usage youth OR adolescents

    ×