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Como enseñar con tic
 

Como enseñar con tic

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Se intenta dar respuesta a la pregunta ¿como enseñar con TIC? desde lo que dice la teoria pero especialmente desde la practica

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    Como enseñar con tic Como enseñar con tic Presentation Transcript

    • Juan Silvajuan.silva@usach.cl @jesilvaq
    • Nacen con las tecnologías
    • Van con la Tecnologías a todos lados
    • Estudiantes Siglo XXI Internet, IM, Email Hacer los deberes Escuchar música SMS TeléfonoVer la TV
    • A ellos su aprendizaje les parece algonatural…
    • Mientras nosotros le dedicamosmucho tiempo en entender….
    • Usan las Tecnologías para Vivir más que para aprender
    • ¿Qué elementos considerar?
    • Modificar el Tecnología de la Nos Mundo Información y Comunicación Modifican
    • En la sociedad red estamos frente unnuevo rol y planteamientos de la escuela, el profesor, el alumno, del aprendizaje. Nuevas planteamientos, nuevas competencias
    • La escuela fundamental paraa)educar al niño comociudadano adulto en lasociedad del conocimiento.b)enseñar el uso de las TICpara el aprendizaje y eldesarrollo personal.c) disminuir la brecha de uso.
    • Los PadresClaves para combatir labrecha de uso.Capital sociocultural esclave, a mayor capitalmejor uso de TIC.
    • Y el profesor del siglo XXI
    • Tecnologías vs Metodología Tecnologías Metodologías
    • Añadir tecnología a un modelo que no funciona lo empeora
    • Tecnología/metodologíaMetodología Metodología superficial profunda Tecnología Tecnología superficial profunda
    • Lo que debemos preguntarnos¿Se aprende mejor con las TIC? paradigma de la comparación (cada nueva tecnología es un reto y un peligro, debe ser mejor que la anterior) Qué metodologías Qué tecnologías En que situación/contexto Para lograr un determinado resultado de aprendizaje
    • Top 10 TIC para el aprendizaje
    • El núcleo entornos personales de aprendizaje (PLE)
    • Grafico de la OECD
    • Uso pedagógicos de TIC Leemos (PDF paginas web diarios, revistas Oimos (Post Cad, canales de audios, radio online) Vemos (Videos Youtube, presentaciones, animaciones, simulaciones, fotolog,etc) Leemos y Oimos (Videos, animaciones) Decimos (Foros de discusión, post en blogs, publicación en redes sociales) Decimos y Hacemos (documentos, presentaciones, animaciones, programación, Blogs, Wikis, Videos, Mapas Conpetual, Web quest, colaboración y construcción conjunta como Goodle Docs, Windows Life)
    • Factores Claves Creencias Acceso a Incentivos Computador(no solo $) as e Internet Uso de TIC en la Escuela Capacitación Liderazgo Alfabatizació n Capacitación Metodología s
    • ¿cómo lo haríamos? Propuestas de CIIET USACH
    • ¿Quiénes Somos?
    • Vinculación Ministerio de Educación Enlaces /CPEIPAcademia Empresas CIIET
    • Colaboradores
    • TIC en la Escuela
    • ¿Cómo lo hacemos para integrar TIC? Transferir Pilotear Explorar Conocer
    • Integración de Tecnología Uso Competencias básicas para el uso y Transversal primera aproximación de integración de de TICLenguaje Matemática Sector N Aquí se juegan las habilidades de orden superior, los aprendizajes, el ambiente de aprendizaje, los cambios metodológicos, la escuela del siglo XXI.
    • Alfabetización Digital
    • Alfabetización digital de profesores con énfasis en la ICTIC• Modalidad presencial o b-learning• Acompañamiento virtual• Manual para el profesor
    • Alfabetización digital de alumnos con énfasis en TIC y Aprendizajes• Modalidad presencial o b-learning• Acompañamiento virtual• Manual para el alumno
    • Alfabetización digital de padres con énfasis en lo pedagógico http://www.alfabetizacionticdellibertador.cl
    • Matemática y TIC GeogebraTaller de Recursos Digitales
    • PDI la INTERACCIÓN utilizada para potenciar los aprendizajes.
    • Cursos para
    • Cursos transversales 18 Horas
    • Cursos transversales 36 horas
    • Cursos especializados para:Lenguaje Segundo Ciclo Matemáticas Segundo Ciclo Ciencias Naturales –Primer y Segundo Ciclo Párvulos Más …….
    • Uso de FacebookGrupo Página
    • Web 2.0 y Educaciónhttp://virtual.comenius.cl/moodle19/course/view.php?id=29
    • Aula 2.0 Formación Uso Virtualización yde Tutores en Pedagógico diseño de Entornos los EVA de las Virtuales de herramientas Aprendizaje Moodle
    • Aula 2.0 Sistemas Instalación y AdministrativosAdministración de para Moodle Inscripción y Seguimiento E-Learning
    • 1:1 Material para cada unidad Guías de trabajo alumno Guión para el profesor Lenguaje y Matemática de 7 básico a 2 medio Acompañamiento
    • Laboratorio Móvil Computacional Capacitación en la gestión del LMC
    • Lo que sabemos La tecnología informática por si sola tiene poco o ningún impacto en el aprendizaje del alumnado. Los cambios más efectivos promueven una pedagogía más centrada en el estudiante. Hay una relación directa entre competencias digitales y competencias para el aprendizaje Sus efectos no necesariamente se verán en pruebas estandarizadas, PISA, etc. Producen una nueva forma de aprender y construir conocimiento.
    • juan.silva@usach.cl @jesilvaq