Normas técnicas de padronização para o trabalho de curso (tc   02)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Normas técnicas de padronização para o trabalho de curso (tc 02)

on

  • 15,133 views

 

Statistics

Views

Total Views
15,133
Views on SlideShare
1,693
Embed Views
13,440

Actions

Likes
0
Downloads
10
Comments
0

10 Embeds 13,440

http://www.professorjoserogerio.com 13417
http://www.google.com.br 10
http://7514769427265876141_d74d1708be9343ca69ec8e3e64a244c3cf13930e.blogspot.com 3
http://webcache.googleusercontent.com 2
https://www.google.com 2
https://www.google.com.br 2
http://www.profe 1
http://www.theseblogs.com 1
http://translate.googleusercontent.com 1
http://www.google.com 1
More...

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Normas técnicas de padronização para o trabalho de curso (tc   02) Normas técnicas de padronização para o trabalho de curso (tc 02) Document Transcript

  • 2013 Centro Universitário de Ensino Superior doT Amazonas CIESA Curso de DireitoC NORMAS TÉCNICAS DE PADRONIZAÇÃO PARA O TRABALHO DE 0 CURSO (TC – 02) 2 Resumo sistematizado e adaptado das normalizações da ABNT para “Trabalho de Curso II”, no formato de “Artigo Científico”, a serem seguidas Curso de Graduação em Direito do CIESA. 1
  • Equipe responsávelCOORDENADORA DO CURSO DE DIREITO Prof. Msc. Andrea LasmarCOORDENADOR DE TRABALHO DE CURSO Prof. Msc. Guilherme G.V.Mota PROFESSORA DE TRABALHO DECURSO Prof. Msc. Maria Suely Cruz de Almeida 2
  • Sumário1. Disposições gerais..........................................................................................................................42. Calendário e formulários necessários em “TC II”...........................................................................53. Como formatar meu Trabalho de Curso.........................................................................................84. Estrutura do Trabalho de Curso...................................................................................................135. Elementos Pré-textuais.................................................................................................................146. Elementos Textuais......................................................................................................................267. Elementos Pós-Textuais...............................................................................................................328. Como fazer citações.....................................................................................................................339. Como fazer referências.................................................................................................................4010. Banca Examinadora...................................................................................................................41 3 View slide
  • 1. Disposições gerais1 O presente Regulamento tem por finalidade normalizar as atividades relacionadas com o “Trabalho de Curso II”, indicar calendário das atividades, formulários e estabelecer diretrizes pertinentes.2 O “Trabalho de Curso” é disciplina que tem por objetivo o estímulo à produção científica no Estado do Amazonas, propiciando aos alunos do curso de Direito do CIESA a oportunidade de demonstração dos conhecimentos técnicos da Ciência Jurídica e do aprofundamento temático pela consulta de bibliografia especializada, além do aprimoramento da capacidade de hermenêutica crítica do Direito pela produção e apresentação de projetos e trabalhos científicos.3 A aprovação nas disciplinas “Trabalho de Curso I” e “Trabalho de Curso II”, doravante denominadas “TC I” e “TC II”, integrantes do Currículo Pleno do curso de Direito do CIESA, é condição imprescindível para a colação de grau de Bacharel em Direito.4 A média das disciplinas “Trabalho de Curso I” e “Trabalho de Curso II” é 7,0 pontos, estando aprovado o aluno que atingir 28 pontos ao final do ano letivo. O “TC II” deve ser, necessariamente, um artigo científico com no mínimo 25 páginas de parte textual.5 As orientações para a confecção do Projeto e do Trabalho de Curso, no que concerne às normas técnicas e compreensão da pesquisa científica, são de responsabilidade dos “professores de disciplina” que serão os professores que orientam o aluno em sala de aula.6 A orientação sobre a temática e conteúdo do “TC II ” é de um professor do Curso de Direito do CIESA, denominado “professor orientador”, sendo sua responsabilidade a orientação temática da pesquisa do aluno a partir da formalização do “aceite”, supostamente já realizado por ocasião do “TC I, no ano anterior.7 O aluno que deixar de apresentar alguma das atividades previstas em calendário, violando o prazo previsto, terá que apresentar requerimento junto à Coordenação de Trabalho de Curso, justificando o atraso a partir de atestados médicos ou documentos do mesmo gênero originais. Sendo deferido tal pedido, o aluno terá uma nova oportunidade, contudo será avaliado de 0 a 7 se não comprovar motivo justo.8 Se no decorrer de um semestre, o aluno de “TC” não entregar alguma das atividades previstas no calendário e não resolver a pendência junto à Coordenação de Trabalho de Curso, estará sumariamente reprovado na disciplina, sendo necessário repeti-la no ano posterior.9 As aulas em TC II são ministradas pelo Prof. Msc. Guilherme G. V. Mota, às quartas-feiras, para a Turma “5 MA”, “5NA e 5NB” e ministradas pela Prof. Msc. Maria Sueli Cruz, na Segunda-feira, para a turma “05 VA”, concluindo ao final a carga de 50 horas. 4 View slide
  • 2. Calendário e Formulários necessários em “TC II” Abaixo, o calendário da disciplina “Trabalho de Curso II”, que também está reproduzido noAnexo I. Calendário de Trabalho de Curso II Professor Data de NPC Trabalho de Avaliações Atividade Avaliador oficial Curso 10 páginas + relatório. Disciplina + 8 a 20 de 18/03 (5VA), 20/03 1ª. NPC orientador Abril (5MA/5NA/5NB). 10 a 22 de 20/05 (5VA), 22/05 2ª. NPC 10 páginas + relatório. Orientador Junho (5MA/5NA/5NB). 23 de Disciplina + 09/09 (5VA), 11/09 3ª. NPC 10 páginas + relatório. Setembro a 5 Orientador (5MA/5NA/5NB). de Outubro Defesa do Artigo perante Banca + Componentes 18 a 30 de 4ª. NPC 06 a 09 de Novembro termo de liberação para Banca. da Banca Novembro No quadro acima, é possível notar que há um campo chamado “professor avaliador”. Talcampo se refere ao professor que irá avaliar o aluno em cada atividade, ou seja, onde aparece“Disciplina”, significa que será o “professor de disciplina” que emitirá a nota que pode ser de 0 a 10.Onde aparece “disciplina + orientador” significa que tanto o professor de disciplina quanto oorientador avaliarão, cada um contribuindo com metade da nota. Onde aparece “orientador” serásomente o “professor orientador” o responsável pela avaliação e atribuição da nota do aluno. Na 4ª NPC, consta como avaliador os “componentes da banca”. As normas relacionadas àDefesa do Artigo perante a Banca Examinadora estão referidas no Item 10, página 41. Durante o ano letivo, será necessária a apresentação dos seguintes formulários padronizados: (1)Relatório; (2) Termo de liberação para banca; (3) Modelo de artigo científico do CIESA Inicialmente serão analisados especificamente cada um desses documentos. As ilustraçõesforam realizadas a partir dos modelos padronizados pela Coordenação de Trabalho de Curso,disponíveis ao aluno no e-mail criado pela Coordenação de Trabalho de Curso: LOGIN: trabalhodecursociesa@gmail.com, SENHA: alunotccciesa 5
  • 2.1. Relatório O Relatório é o documento que acompanha a relação entre “professor-orientador” e aluno de“TC”. Trata-se de uma exigência prevista no Calendário de “TC II” para todas as NPC´S, excluída a4ª NPC em que o aluno defenderá seu Artigo Científico perante a Banca Examinadora, e naoportunidade, será exigido outro documento. Assim, ao todo, são 3 relatórios no ano letivo, quedevem ser entregues nos prazos de cada NPC especificadas no Calendário. O modelo abaixo será utilizado na 1ª, 2ª e 3ª NPC. 6
  • 2.2. Termo de liberação para Banca Na 4ª NPC não haverá apresentação de Relatório, mas será necessário que o “professor-orientador” ateste formalmente que autoriza a defesa do Artigo Científico perante a Bancaexaminadora que tem suas disposições previstas no Item 10, p. 41. A ilustração abaixo traz omencionado termo. 7
  • 3. Como formatar o meu Trabalho de Curso no MS-WORD? Microsoft Word (2010) é o software de redação de textos mais utilizado atualmente. Para fazerseu trabalho de curso é assim necessário aprender como formatar o texto que será escrito para quefique dentro dos padrões de formatação exigidos pelo CIESA, embora já exista modelos previamentepadronizados para o aluno no email mencionado na página 5 e no sistema LIFE. Primeiro passo: adequar margens. No Microsoft Word, selecione a guia “Layout de página”, “Margens” e “Margenspersonalizadas”.Botão“Margens” Guia “Layout de página”Botão “margenspersonalizadas” No quadro “Configurar página”, “margens”, escolha a margem “superior” – 3cm, “esquerda” –3cm, “inferior” – 2cm, “direita” – 2cm. 8
  • Superior: 3cm, Esquerda: 3cm Inferior:2cm Direita: 2cm Janela “Configurar página” Após tais definições clique na guia “página inicial” e no canto esquerdo da tela, clique emselecionar como mostrado abaixo, e depois “selecionar tudo”. Guia “página inicial” Clique em “selecionar” Clicando em “selecionar tudo”, todo o texto ficará sujeito às alterações realizadas a seguir: 9
  • Após selecionar todo o texto escolha a letra “Times New Roman”, coloque no Tamanho 12.Depois clique com o botão direito do mouse em cima do espaço de redação do texto. Aparecerá umapequena janela com opções. Clique na opção parágrafo, como demonstrado abaixo: Após clicar em “parágrafo” um novo quadro aparecerá. Configure da forma que está indicadaabaixo: 10
  • Na opção “espaçamento entre linhas” coloque “1,5 linhas”.Em “Recuo” e”espaçamento”coloque tudo “0 pt”. OBSERVAÇÃO: No “espaçamento antes” será “0 pt” somente na “capa”, “folha de rosto” e demais elementos até a introdução. A partir da Introdução, o “Espaçamento antes” passa a ser “6 pt”. Clicando em “tabulação” aparecerá a janela abaixo. Trata-se da configuração do espaço de recuo, daquilo que é denominado usualmente de recuo do ponto parágrafo. 11
  • Coloque 1,5 de tabulação Em regra, todo o texto escrito deverá ser “JUSTIFICADO”, ou seja, as margens deve estaralinhadas por igual tanto a esquerda quando direita. Isso pode ser facilmente realizado pela seguinte ação: selecione a parte do texto que não estájustificada e na guia “página inicial” e em “parágrafo” escolha “justificar” que é o último desenho àdireita como ilustrado abaixo: PRONTO! A base da formatação está pronta. Em relação a essa padronização, haverão poucasexceções que serão analisadas pontualmente, como, por exemplo, na “capa” do TCC, o título fica emletra 14 e não letra 12 e no Resumo, em que o espaço “entre linhas” é simples. Para isso cada elementoda estrutura do TCC será aqui analisado. Nessa análise que se iniciará a seguir, o modelo utilizado nas ilustrações é o modelo padrão doCIESA, tanto para TCC I (projeto e pré-projeto) quanto para o TCC II (Artigo científico), que estãodisponíveis no endereço eletrônico mencionado na página 5 e no LIFE. Ou seja, basta o aluno adquirir os modelos e incluir as informações nos locais indicados, poiso CIESA já disponibiliza os modelos formatados. 12
  • 4. Estrutura do Trabalho de Curso As normas brasileiras (ABNT) fazem previsão de várias espécies de Trabalho de Curso. NoCurso de Direito do CIESA é realizado somente o formato de Artigo Científico. Como toda espécie de TCC, sua estrutura é dividida em elementos “pré-textuais”, “textuais” e“pós-textuais”. O artigo científico que deverá ser apresentado pelo aluno do CIESA deverá conter no mínimo25 páginas de elementos textuais. Nesse sentido, lembre-se da observação mencionada na páginaanterior sobre a formatação da parte textual. Como já mencionado, existe o arquivo dos modelos abaixo analisados já padronizados edisponíveis para o aluno do CIESA, entretanto, para fins acadêmicos, cada parte da estrutura do TCserá analisada. Assim, iniciaremos observando a ordem descrita na tabela acima. 13
  • 5. Elementos pré-textuais a. Capa A capa é elemento de proteção externa do trabalho. Nela estão contidas informaçõesindispensáveis que identificam o Trabalho de Curso. Essas informações estão descritas na seguinte ordem: (1) nome da instituição, (2) designaçãoda espécie de Trabalho de Curso, (3) título em Caixa Alta, (4) nome completo do autor em Caixa Alta,(5) local (cidade) e (6) ano de depósito (entrega do trabalho). A apresentação gráfica e suas normasestão contidas no modelo a seguir.Letra tamanho 14 5 espaços 7 espaços Letra tamanho 14 6 espaços 8 espaços 14
  • b. Capa dura e Lombada Na 4ª NPC, a o Trabalho de Curso deverá ser entregue em capa-dura cor vermelho-vinho eletras douradas, uma versão em cd-room, além de 3 versões encadernadas que serão destinadas aocomponentes da Banca Examinadora. A capa-dura será idêntica à capa da letra “a”, acima mencionada, com o logo do CIESAcentralizado na parte superior como no exemplo acima. Deverá ser entregue no dia da defesa do artigoperante a Banca Examinadora. Já as três versões encadernadas deverão ser entregues comantecedência máxima de 5 dias antes da defesa. Lombada é a Parte da capa que reúne as margens internas ou dobras das folhas, sejam elascosturadas, grampeadas, coladas ou mantidas juntas de outra maneira; também chamada de dorso. Otítulo da lombada será o título do documento e será grafada de forma descendente. NOME DO ALUNO TÍTULO E SUBTITULO ANO Coloque o “ano” na vertical e não como aparece em cima (horizontal) c. Folha de Rosto Esta folha contém os elementos constantes da capa além da seguinte informação:“Artigo científico apresentado como exigência da Disciplina Trabalho de Curso II para obtenção dograu de Bacharel no Curso de Direito do Centro Universitário de Ensino Superior do Amazonas –CIESA, sob a orientação do Prof. (Esp.), (Msc.), ou (Dr) + nome completo do professor”. Abaixo a ilustração com exemplo da Folha de Rosto extraída do modelo padrão do CIESA: 15
  • 11 espaços Letra 14 3 espaços Repare que no modelo os 10 espaços dizeres acima não estão entre aspas. d. Ficha catalográfica A ficha catalográfica é elaborada pela Biblioteca do CIESA. É um quadro com dados dispostosde maneira sistemática, cujo objetivo é identificar sucintamente o assunto tratado, bem como osaspectos físicos da obra. A apresentação gráfica está contida modelo abaixo. Para que haja a produção dessas, a Biblioteca do CIESA irá solicitar algumas informações, entreas quais, quantas páginas contém, o TCC, e em razão disso, normalmente, esta será solicitada ao finaldo ano. OBSERVAÇÃO: A ficha catalográfica fica localizada no verso da folha de rosto. 16
  • Para mais informações sobre a ficha catalográfica, entre em contato com a Biblioteca do CIESA,no telefone (092) 3878-2535. e. Folha de Aprovação Elemento obrigatório, colocado logo após a folha de rosto, constituído pelo nome do autor dotrabalho, título do trabalho e subtítulo (se houver), natureza, objetivo, nome da instituição a que ésubmetido, área de concentração, data de aprovação, nome, titulação e assinatura dos componentes dabanca examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e assinaturas dos membroscomponentes da banca examinadora são colocadas após a aprovação do trabalho. 17
  • Letra 14 Caixa Alta Esses campos deverão ser assinados na única via “capa- dura” imediatamente após a defesa. f. Dedicatória Folha opcional a ser utilizada pelo autor para prestar uma homenagem ou dedicar seu trabalho, deforma sóbria e breve. 18
  • Dê 21 espaços Recuo de 4 cm g. Agradecimentos Folha opcional onde o autor dirige palavras de reconhecimento a pessoa(s) e /ou instituição(ões)que tenha(m) contribuído de maneira relevante para a elaboração do trabalho. 19
  • Dê 3 espaçosObserve quenão existetabulação. h. Epígrafe Folha opcional onde o autor inclui uma citação que mantenha coerência com o tema abordado no trabalho. Após a citação, deve vir o nome do autor da citação ou, caso na haja, redigir a palavra “anônimo”. 20
  • Dê 22 espaços Repare que o texto da epígrafe fica entre aspas. Repare que o espaço entre linhas é duplo i. Resumo em português e em língua estrangeira. Esta folha deve ser concisa e objetivamente informar ao leitor os pontos mais relevantes dotrabalho, dando a ele a possibilidade de decidir sobre a conveniência da leitura além da compreensãodo assunto sem dificuldades. 21
  • O texto deve ser composto por uma sequência de frases correntes e, como sugestão, que sejam destacados o tema, a finalidade, a metodologia empregada, os resultados e as conclusões. O resumo deve ser redigido em parágrafo único, em espaço simples (entre linhas), com no máximo 500 palavras e mínimo de 250, seguido das palavras-chave e de preferência na terceira pessoa do singular. Sua redação não deve conter quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, equações, fórmulas, abreviações, siglas, símbolos e citações. Repare que o espaço “entre linhas” é simples. Essa observação é somente um lembrete, devendo ser apagada quando da produção do TCC.Observe que nãohá tabulação, nemparágrafo. O texto em língua estrangeira pode ser obtido no “Google Tradutor”, no endereço: http://translate.google.com.br / j. Lista de Ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas e lista de símbolos Ilustrações: Consiste em uma listagem com a numeração, o título e a página de todos os desenhos, fluxogramas, fotografias, mapas e outros. Essas ilustrações devem ser elaboradas de acordo com a ordem apresentada no texto, exceto aquelas que se localizam nos Apêndices e Anexos. 22
  • Exemplo: LISTA DE ILUSTRAÇÕES - EXEMPLO Figura 1 – Mapa do Estado de São Paulo – Vias Férreas – 1950 -.........................................59 Figura 2 – Fotografia da Estação Ferroviária de Ribeirão Preto – 1958 .................................74Tabelas: Consiste numa listagem com a numeração, o título e a página de todas as tabelas elaboradasde acordo com a ordem apresentada no texto, exceto aqueles que se localizam nos Apêndices eAnexos. Exemplo: LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Nível de satisfação dos funcionários .........................................................................21 Tabela 2 – Índice de aceitação por idade ....................................................................................62Abreviaturas e siglas: Consiste na relação alfabética das abreviaturas ou siglas, seguidas de seurespectivo significado ou nome por extenso sem a necessidade e indicar as páginas onde estãolocalizadas. Exemplo: LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS - EXEMPLO BSC: Balanced Scorecard LNT: Levantamento das Necessidades de Treinamento PPR: Programa de Participação nos Resultados RH: Recursos Humanos ROI: Retorno Sobre Investimento T&D: Treinamento e DesenvolvimentoSímbolos: Consiste na relação dos símbolos ou sinais, seguidos de seu devido significado e na ordemem que estão apresentados no trabalho sem a necessidade de indicar as páginas onde se localizam. Exemplo: LISTA DE SÍMBOLOS - EXEMPLO HCL: ácido clorídrico n: tamanho da amostra ou número de variáveis l. Sumário O sumário consiste na enumeração das principais divisões, capítulos, seções e outras partes dotrabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nela se sucede. Seu objetivo é o de organizar eindicar ao leitor a disposição geral do trabalho de maneira objetiva e resumida. 23
  • Devem ser incluídas todas as listas apresentadas, os capítulos e seções do desenvolvimento e os elementos pós-textuais.No sumário,espaçamentoentre linhas éduplo,correspondendo a umaexceção aoresto daformatação.Não seráduplo sesuperar 1página. m. Numeração A contagem de páginas se inicia na capa do TC, contudo a numeração só se inicia (só começa a aparecer) na introdução. Abaixo a ilustração de como inserir a numeração nas páginas do TC: 24
  • Tecle na guia “inserir”. Tecle em “números de página” Escolha “numero sem formatação 3” Tecle na opção “fim da página”. Quando o aluno faz essas opções, toda a estrutura do Trabalho de Curso estará numerada, oque não estará correto, pois como já se mencionou a numeração somente começa a aparecer naintrodução. Dessa forma, a solução menos complicada é antes de colocar a numeração, imprimir aparte pré-textual, sem qualquer numeração e depois disso, colocar a numeração e imprimir o restante. 25
  • 6. Elementos Textuais a. Introdução É a parte inicial do trabalho onde se apresenta a formulação e delimitação do assunto tratado, osobjetivos da pesquisa e outros elementos que possam ser necessários para sua identificação. A técnicada Introdução será repassada em sala de aula, mas sabe-se que deverá ocupar pelo menos uma folha daparte textual. É oportuno dizer que a contagem das páginas se inicia na capa, mas a numeraçãocomeça a aparecer justamente na introdução como se vê abaixo. A numeração do TC já foicompreendida na página anterior. Inserir dois espaços OBSERVAÇÃO: Como já mencionado antes, a partir da introdução o espaçamento “depois” será de 6pt, o que deve ser alterado como consta na ilustração abaixo: 26
  • Observe! b. Desenvolvimento No artigo científico, não há capítulo, há item. Não há também divisão de página como naMonografia, em que quando acaba um capítulo, ou outro deve começar em outra página. Isso nãoocorre no artigo científico, que deve ser todo “seguido” e contínuo. As partes devem ser numeradas e apresentadas numa sequência de subdivisões, partindo doGeral para o mais específico. O tamanho das fontes também deve obedecer esta sequência, indo domaior (geral) para o menor (específico) como exemplificado no painel abaixo: Seção primária 1 Seção secundária 1.1 Seção terciária 1.1.1 Seção quaternária 1.1.1.1 Assim cada uma dessas seções possuem configurações específicas, como pode ser verificar aseguir: Seção primária – Letras Maiúsculas, em negrito, fonte 14, alinhado à esquerda. Seção secundária - 1ª. letra maiúscula, fonte 12, em negrito, alinhado à esquerda. Seção terciária - 1ª. letra maiúscula, fonte 12, sem negrito, alinhado à esquerda. Seção quaternária - 1ª. letra em maiúscula, fonte 12, sem negrito, em itálico, alinhado à esquerda. 27
  • Excepcionalmente, na primeira folha do desenvolvimento, Haverá menção do Título do artigo, centralizado, com letra tamanho 16, negrito. Logo abaixo, o nome completo do aluno centralizado, letra 14. Seguindo essas observações a formatação ficará da seguinte forma: Letras Maiúsculas, em negrito, fonte 14, Observe que o título está centralizado. em letra no tamanho 16 e o nome do aluno em letra 14 Dê um espaço e no segundo já comece a escrever, observando aEsse espaço, tabulação.tecnicamente Repare quechamado de isso nãotabulação, ocorre naspossui um demaisrecuo de 1,5 seções.cm e deve serobservado emtodo o TC. b. Elementos de apoio ao texto para o artigo científico. Durante o desenvolvimento do texto, se faz necessário fundamentar as informações que são apresentadas. Na fundamentação do TCC, alguns elementos servem de apoio para confirmar as ideias do texto. São eles: as citações, as notas de rodapé, as abreviaturas e siglas, os quadros, as tabelas, os gráficos e as demais ilustrações. As citações serão vistas no Item 8, página 33. 28
  • b.1.Abreviaturas e siglas A abreviatura é a representação de uma palavra por meio de alguma(s) de suas sílabas ou letras.A sigla é a reunião das letras iniciais dos vocábulos fundamentais de uma denominação ou título. São utilizadas nos trabalhos acadêmicos e sua repetição pode ocorrer várias vezes. Tanto asabreviaturas quanto as siglas devem ser redigidas em letras maiúsculas, sem negrito, e na mesma fonteutilizada no texto (Times New Roman). Ambas devem ter seu significado redigido entre vírgulas somente quando apresentadas pelaprimeira vez no trabalho.b.2. Quadros e Tabelas. Os quadros, são livres arranjos que o autor faz para organizar e sistematizar a apresentação dealgumas informações, são preferencialmente descritivos, essencialmente informativos e não analíticos.Já as tabelas são representações numéricas de dados quantitativos coletados por meio de instrumentospróprios para este fim. Ambos são utilizados para explicar, esclarecer e apoiar as ideias mostradas no trabalho e podemser incluídos no trabalho a qualquer momento. Seu esboço ou indicação no texto pode acontecer demodo isolado ou entre parênteses.As regras para quadros e tabelas são: 1) Devem ser colocados entre parágrafos, não entre linhas e sem texto escrito ao lado; 2) Estar próximos do trecho a que se referem; 3) Estar centralizados na página e com disposição de texto alinhada. 4) Em nenhuma hipótese as margens devem ser ultrapassadas, ou seja, deverão estar enquadrados nas margens adotadas. Caso seja indispensável sua alocação no trabalho, esta poderá ser incluída como um Apêndice ao final do mesmo. 5) Os textos e números nos quadros e nas tabelas devem ser redigidos em Times New Roman tamanho 12, na cor preta e com espaçamento simples. 6) Toda vez que se inserir um quadro ou uma tabela, sua legenda e sua referência deverão estar indicadas obrigatoriamente. 7) Se a tabela é baseada nas informações do autor, mas não é transcrita literalmente, não precisa a menção da página, mas se é cópia literal, deve haver menção de que a tabela foi retirada na integra e deve haver a menção da página. Verifique a ilustração abaixo: Nesse caso, a tabela apresentada é baseada nas informações da fonte mencionada, mas sua disposição, organização não foi idêntica. Assim na fonte não é necessária a menção da página. 29
  • Tudo na mesma letra 12, times new roman. Legenda Referência na letra 10 Havendo utilização de tabelas, uma lista pré-textual para cada tipo de objeto deve ser elaborada,inserida após o Sumário.b.3. Gráficos e demais ilustrações Os gráficos são representações visuais de categorias variáveis e tendências, cuja leitura éorientada, mais pelas curvas do que pelos números. São preferencialmente, montados a partir dosdados de tabelas e podem ser apresentados conjuntamente com estas. Sua indicação deve ocorrer diretamente no texto, fazendo parte de uma afirmação ou isoladaentre parênteses, assim como ocorre com os quadros e tabelas. Os textos e números inseridos tanto nos gráficos e nas ilustrações devem ser redigidos em TimesNew Roman tamanho 12 na cor preta e com espaçamento simples. Cores de fundo são facultativas,mas sua utilização deve ser moderada. Os demais detalhes estéticos como bordas, linhas e outrosaspectos de formatação ficam a cargo do autor, desde que esta configuração seja mantida em todos osquadros e tabelas do trabalho. 30
  • Exemplo:Legenda;Letra T.N.Rtamanho 12 Referencia; Letra 10 31
  • 7. Elementos Pós-Textuais Os elementos pós-textuais complementam o trabalho permitindo conhecer o material dereferência consultado e completar informações. São eles: referências, apêndices e anexos.7.1. Referencias. É elemento obrigatório, indispensável na identificação de todas as publicações utilizadas paracorroborar as ideias expostas no desenvolvimento do trabalho. Este elemento possibilita ao leitor, buscar e consultar as fontes utilizadas e é fundamental que seapresente de maneira uniforme. As referências devem ser organizadas em ordem alfabética e, com o objetivo de padronizar aorganização das referências, optou-se pelo sistema autor-data. Devem ser postas em espaço simples,com mais um espaço entre cada obra, sendo alinhadas à esquerda. (ver exemplo no final destemanual).7.2. Apêndices. É elemento opcional que consiste em texto ou documento elaborado pelo próprio autor dotrabalho com o objetivo de complementar sua argumentação. São identificados por letras maiúsculasconsecutivas, seguidas de travessão e dos respectivos títulos. Excepcionalmente utilizam-se letrasmaiúsculas dobradas na identificação dos apêndices, quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.Exemplos: APÊNDICE A – Representação das normas e exemplos APÊNDICE B – Valores descritos no laudo técnico7.3. Anexos. É elemento opcional que consiste em texto ou documento não elaborado pelo próprioautor dotrabalho com o objetivo de complementar, comprovar e ilustrar. São identificados por letrasmaiúsculas consecutivas, seguidas de travessão e dos respectivos títulos. Excepcionalmente utilizam-se letras maiúsculas dobradas na identificação dos apêndices,quando esgotadas as 23 letras do alfabeto.Exemplos: ANEXO A – Modelo de capa para monografias ANEXO B – Modelo de formulário de avaliação ANEXO AA – Modelo de folha de pontuação 32
  • 8. Como fazer citações Qualquer informação trazida ao leitor no “TC I” deve possuir a fonte, ou seja, a menção daobra da qual procede tal informação, seja esta oriunda de um livro, artigo, documento, físico oueletrônico. Essa exigência é o que torna a pesquisa, um trabalho científico, pois se o pesquisador trazinformações e não indica procedência, seus posicionamentos perdem a credibilidade e passam a serconsiderados meros “achismos” de quem escreve. Está na observância das técnicas, o atributocientífico que traz credibilidade. Neste sentido: A Citação é a menção de uma informação extraída/obtida de outra fonte com o objetivo de comprovar/confirmar as ideias que estão sendo desenvolvidas no trabalho. No CIESA, as citações não são realizadas mediante “Nota de rodapé”, mas somente no sistema “autor-data”.8.1 Notas de Rodapé Acerca da fundamentação, existem regulamentos universitários que permitem o usoincondicional das notas de rodapé. Contudo no TCC do CIESA, as notas de rodapé desempenham um único papel: de serem considerações suplementares ou esclarecimentos realizados pelo autor do trabalho, estando sujeitas à seguinte condição: somente podem ser utilizadas, se não houver outra forma de mencionar a informação no corpo do texto. Assim, a notas permitidas podem ser: a) notas de referência sobre endereço eletrônico; b) notasexplicativas, localizadas na região inferior da página, separadas do texto por um espaço simples deentrelinhas, com filete de aproximadamente 3 cm, digitadas com fonte 10 dentro das margens e a partirda margem esquerda. Importante: Utilizamos o sistema autor-data para as citações no texto e o sistema numérico, para notas explicativas realizadas mediante “nota de rodapé”. 33
  • Exemplo de nota de rodapé de referência para endereço eletrônico: Neste caso não havia forma de utilizar o sistema autor-data, pois a informação édisponibilizada em um site especializado que não mencionou o ano que a informação foi postada comprecisão, muito menos o nome de um autor, uma vez que os dados são de autoria de uma instituiçãoque possui credibilidade reconhecida, que é o King´s College London. Observação: quando citar sites, busque aqueles dotados de credibilidade, evitando “enciclopédias livres” como a Wikipedia. Exemplo de nota de rodapé explicativa: 34
  • Repare a utilização da “nota de rodapé” meramente para explicar um conceito. 8.2 Citações pelo Sistema “autor-data” Mediante o sistema “autor-data” as fontes das citações são mencionadas no próprio corpo dotexto. Ao lado da informação coloca-se em um parêntese, o sobrenome do autor, o ano e a páginaconsultada quando tratar de “citação direta” e, sem indicação da página, quando for “citaçãoindireta”. Observa-se que, ao final do trabalho será possível identificar qual é a obra citada pelaverificação do sobrenome e ano mencionados na citação em parênteses, no campo de referências. A citação pode ser: (1) direta ou transcrição – deve conter o número da página; (2) indireta ou paráfrase – não deve conter o número da página; (3) citação de citação. 8.2.1 Citação direta ou transcrição É a transcrição textual de parte da obra consultada, ou seja, a citação é, em si, a fiel reproduçãoliteral do trecho de uma determinada obra consultada, sem qualquer alteração na grafia, pontuação,etc. No sistema “autor-data” de citação (o sistema adotado pelo CIESA), deverá ser mencionado osobrenome do autor e o ano da obra, e além dessas duas informações, NO CASO DAS CITAÇÕESDIRETAS, o aluno deve mencionar a página da obra de onde retirou a citação. As citações diretas, notexto, de até três linhas, devem estar contidas entre aspas duplas. Exemplo: Verifique que na citação direta deve haver menção da página. Observe que a citação direta foi de somente 3 linhas. Por isso é colocada diretamente no texto, entre aspas. Repare a tabulação 1,5. 35
  • Contudo se a citação direta ultrapassar três linhas do texto, deve ser colocada em recuo de 4cm,letra 10, espaço simples “entre linhas”, como se pode observar no exemplo abaixo: Verifique a citação possui recuo de 4cm. Repare que não se usa Observe que o espaço entre linhas é simples tabulação. e o tamanho da letra é 10. A supressão (parte do trecho transcrito omitido) deve ser indicada por reticências dentro de colchetes. Exemplo: As reticências foram colocadas entre colchetes, pois houve uma supressão, isso ocorre quando a transcrição da frase (no caso em análise) originalmente não iniciava na palavra “princípio” e sim em alguma outra que foi suprimida. 36
  • 8.2.2 Citação indireta ou paráfrase. É a reprodução/expressão da idéia de um autor citado, com palavras próprias do autor do TC,sem transcrição literal. Exemplo: Como se pode perceber no trecho acima, as palavras são do autor do “TC”, ou seja, do aluno,e dessa forma, por não ser transcrição direta ou literal, não há a necessidade de utilizar aspas e mençãoda página consultada. Significa que o aluno se baseou na idéia do autor contida no livro especificado,mas não trouxe as palavras do autor da obra consultada ipsi literis (literalmente).8.2.3 Citação de citação É a citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao documento original. EmDireito, isso basicamente ocorre quando se menciona as palavras de um autor encontradas em umlivro de outro autor. Neste sentido, deve ser indicado o sobrenome do autor do documento original(não consultado), seguido da data (se houver), da expressão latina apud (citado por, conforme,segundo), do sobrenome do(s) autor(es) do documento efetivamente consultado, data e página (se forcitação direta). A citação da obra deve ser incluída nas referências.Exemplo em citação direta: 37
  • Nesse caso, o autor não consultou o livro de MAUER, mas transcreveu um trecho em que CHRISTIE cita MAUER.8.2.4 Apresentação dos autores no texto As citações devem ser indicadas no texto pelo sistema “autor-data”. Esse sistema ou métodoadotado deve ser seguido de forma consistente ao longo de todo o trabalho. Nesse momento éimportante compreender como é possível apresentar os autores no sistema “autor data” de citação. 8.2.4.1 Citação com um autor Quando o nome do autor estiver incluído na sentença (na própria frase) indica-se a data, entreparênteses, acrescida da(s) página(s), se a citação for direta. Exemplo: Quando o nome do autor estiver entre parênteses, este deverá ser colocado em letrasmaiúsculas. Exemplo: ] Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais de seusprenomes; se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por extenso. Exemplo: [...] (BARBOSA, Cássio, 1958) [...] (BARBOSA, Celso, 1958) [...] Barbosa, Cássio (1958) Barbosa, Celso (1958) [...] 38
  • As citações de diversos documentos de um mesmo autor, publicados num mesmo ano, sãodistinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas, em ordem alfabética (a, b, c), após a data e semespacejamento. Exemplo: 8.2.4.2 Citação com dois autores Quando os nomes dos autores estiverem incluídos na sentença, separam-se os sobrenomes dosautores citados pela letra “e”. “Caso estejam fora da sentença, indicam-se os sobrenomes dos autoresentre parênteses, separados por ponto e vírgula “;”. Exemplo: Litwin e Stringer (1968) [...] ou [...] (LITWIN; STRINGER, 1968) 8.2.4.3. Citação com 3 autores Quando os nomes dos autores estiverem incluídos na sentença, separa-se o primeiro sobrenomedo seguinte por vírgula (,) e o segundo sobrenome do terceiro pela letra “e”. Caso estejam fora dasentença, indicam-se os sobrenomes dos autores entre parênteses, separados por ponto e vírgula (;). Exemplo Anthony, Perrewe e Kacmar, (1996) [...] [...] (ANTHONY; PERREWÉ; KACMAR, 1996). 8.2.4.4 Citação com 4 autores. Indicar o sobrenome do primeiro autor seguido da expressão latina et al. (e outros). Exemplo: Schneider et al. (2000) [...] [...] (SCHNEIDER et al., 2000) 39
  • 9. Como fazer referências As referências são compostas dos documentos efetivamente citados no trabalho. As referênciassão feitas na parte final do trabalho, após a Conclusão (e antes dos anexos e apêndices). Devem estar relacionadas aos documentos, obras e autores que foram mencionados no decorrerdo texto, nas citações diretas e indiretas, apresentando-se por ORDEM ALFABÉTICA. O modelo das referências deste manual foi normalizado de acordo com a ABNT – NBR 6023.As normas para notação das referências bibliográficas estão descritas a seguir.9.1 Autoria por número de autores9.1.1 Um autor SOBRENOME DO AUTOR, Prenome (por extenso). “Título da obra: subtítulo”. Edição n. Local de publicação (Cidade): Editora, data de publicação. Eventualmente, o(s) nome(s) do(s) autor(es) de várias obras referenciadas sucessivamente, namesma página, pode(m) ser substituído(s), nas referências seguintes à primeira, por um traço sublinear(equivalente a seis espaços) e ponto. Exemplo:9.1.2 Dois autores SOBRENOME DO PRIMEIRO AUTOR, Prenome(s) (por extenso); SOBRENOME DO SEGUNDO AUTOR, Prenome(s) (por extenso). “Título da obra: subtítulo”. Edição n. Local de publicação (Cidade): Editora, data de publicação. 40
  • 9.1.3 Até 3 atores SOBRENOME DO PRIMEIRO AUTOR, Prenome(s) (por extenso); SOBRENOME DO SEGUNDO AUTOR, Prenome(s) (por extenso); SOBRENOME DO TERCEIRO AUTOR, Prenome(s) (por extenso). “Título da obra: subtítulo”. Edição. Local de publicação (Cidade): Editora, data de publicação.9.1.4 Mais de três autoresIndica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et al (e outros). SOBRENOME DO PRIMEIRO AUTOR, Prenome(s) (por extenso) et al. “ Título da obra: subtítulo”. Edição n. Local de publicação (Cidade): Editora, data de publicação.9.2 Autor com indicação de responsabilidade intelectual (Org/ Coord). SOBRENOME(S) DO(S) AUTOR(ES) da parte referenciada, Prenome(s) (extenso). “Título da parte referenciada”. In: SOBRENOME(S) DO(S) AUTOR(ES) (ou editor, etc.), Prenome(s) (por extenso) da publicação. “Título da publicação”. Edição. Local: Editora, data de publicação. Capítulo, páginas (inicial e final). Exemplo: SHINYASHIKI, Gilberto Tadeu. O processo de socialização organizacional. In: FLEURY, Maria Tereza Leme (Org.). As Pessoas na Organização. São Paulo: Gente, 2002. p. 165-184.9.3 Artigo ou matéria de periódico. SOBRENOME(S) DO(S) AUTOR(ES), Prenome(s) (iniciais ou por extenso). “Título do artigo: subtítulo”. Título da publicação, Local de publicação (Cidade), volume, fascículo, paginação inicial e final do artigo, período e data de publicação. Exemplos: Exemplo:SOUZA, Edela Lanzer Pereira. “Clima e estrutura de trabalho”. Revista de Administração, São Paulo,v. 22, n.1, p.14-18, jan/mar, 1982.9.4 Artigo, matéria de revista, CD-ROOM e meio eletrônico. 41
  • As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou matéria de revista,boletim etc., de acordo com o item anterior, acrescidas das informações relativas à descrição física domeio eletrônico (disquetes, CD-ROM, online etc.). Quando se tratar de obras consultadas online,proceder-se-á conforme observação abaixo.Exemplos:NO CD-ROOMVIEIRA, Cássio Leite; LOPES, Marcelo. “A queda do cometa”. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n. 2,inverno 1994, 1 CD-ROM.ONLINEALVES, Castro. Navio negreiro. Disponívelem:<http://www.terra.com.br/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>. Acesso em:10 jan. 2002.9.5. Teses e dissertações SOBRENOME DO AUTOR, Prenome(s) (por extenso). Título: subtítulo. Data (ano de depósito). Folhas. Grau de dissertação ou tese – Unidade onde foi defendida, Local, data (ano da defesa).9.6. Documento jurídico Inclui legislação, jurisprudência (decisões judiciais) e doutrina (interpretação dos textoslegais).Elementos essenciais: JURISDIÇÃO (PAÍS, ESTADO ou MUNICÍPIO). Título (Lei ou Decreto), número da lei, data – dia, mês e ano – Seção, página. No caso de Constituição e suas emendas, entre o nome da jurisdição e o título, acrescenta-se apalavra Constituição, seguida do ano de promulgação, entre parênteses.Exemplos:SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 42.822, de 20 de janeiro de 1998. Lex: coletânea de legislação ejurisprudência, São Paulo, v. 62, n. 3, p. 217-220, 1998.BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional nº 9, de 9 de novembro de 1995. Da novaredação ao art. 177 da Constituição Federal, alterando e inserindo parágrafos. Lex: legislação federal emarginalia, São Paulo, v. 59, p. 1966, out./dez. 1995.AMAZONAS, Lei nº ......, ANO. Ementa. Nome da publicação, local, volume, fascículo, páginainicial e final, data da publicação. 42
  • Exemplo:BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educaçãonacional. Diário Oficial [da República Federativa do Brasil], Brasília, DF, v. 134, n. 248, 23 dez.1996.Seção I, p. 27834-27841.9.7. Medida provisóriaBRASIL. Medida Provisória n° 209, de 21 de agosto de 1990. Dispõe sobre as funções de confiança aque se refere a Lei n° 7.596, de 10 de abril de 1987 e dá outras providências. Diário Oficial [daRepública Federativa do Brasil], Brasília DF, v. 128, n. 162, p. 15.935, 21 ago. 1990.Seção 1., pt.1.9.8.JurisprudênciaExemplo: (dados fictícios): JURISDIÇÃO (UNIÃO OU NOME DE ESTADO). Órgão judiciário competente, título (natureza da decisão ou ementa) e número, partes envolvidas (se houver), relator, local, data e dados da publicação.BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Processual Penal. Hábeas Corpus. Constrangimento ilegal.Hábeas corpus nº 181.636-1 1ª Turma. Relator:Ministro Hélio Mosimann. Brasília, DF, 6 dez. 1994.Revista do Superior Tribunal de Justiça, n. 95, p. 236-238, mar. 1998.Acórdãos, Decisões, Deliberações e Sentenças das Cortes ou Tribunais.AUTOR (entidade coletiva responsável pelo documento). Nome da Corte ou Tribunal. Ementa(quando houver). Tipo e número do recurso (apelação, embargo, habeas-corpus, mandado desegurança, etc.). Partes litigantes. Nome do relator precedido da palavra "Relator". Data, precedida dapalavra (acórdão ou decisão ou sentença) Dados da publicação que o publicou. Voto vencedor evencido, quando houver.Exemplo:BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Ação Rescisória que ataca apenas um dos fundamentos dojulgado rescindendo, permanecendo subsistentes ou outrosaspectos não impugnados pelo autor.Ocorrência, ademais, de imprecisão na identificação e localização do imóvel objeto da demanda.Coisa julgada. Inexistência. Ação de consignação em pagamento não decidiu sobre domínio enãopoderia fazê-lo, pois não é de sua índole conferir a propriedade a alguém.Alegação de violação da lei e de coisa julgada repelida. Ação rescisória julgada improcedente. Acórdãoem ação rescisória n. 75-RJ. Manoel da Silva Abreu e Estado do Rio de Janeiro. Relator: MinistroBarros Monteiro. DJ, 20 nov. 1989.Lex: Coletânea de Legislação e Jurisprudência, São Paulo, v.2, n. 5, jan. 1990.p.7-14. 43
  • 10. Banca Examinadora Em 2013 a defesa do artigo científico perante a banca examinadora será exigência de 4ª NPCdos alunos de “TC II”.10.1. Da programação das Bancas e componentes. A programação das bancas com data e hora será estabelecida pela Coordenação de Trabalho deCurso e publicada no início de Abril de 2013. A banca será composta pelo “professor orientador” que será o presidente da Banca, um“professor de disciplina” e por um “professor indicado” pela Coordenação de Trabalho de Curso, ouainda, pelo próprio aluno.10.2. Do professor indicado O professor indicado pelo aluno pode ser da Instituição ou não. Se for de fora da Instituiçãodeve ser efetivamente professor de Direito, com pelo menos título de especialista, não ser parente até 2ªgrau do aluno. Para que possa haver essa indicação pelo aluno, o mesmo deve entrar em contato com oprofessor indicado e apresentar o termo de compromisso de participação na Banca Examinadora nodia de Março de 2013, devidamente assinado, na Coordenação de Trabalho de Curso. Não havendo indicação do aluno, o professor será indicado pela Coordenação de Trabalho deCurso.10.3. Requisitos para participação na Banca Para participar da Banca Examinadora na 4ª NPC o aluno deverá apresentar três vias da versãooriginal de seu artigo científico, com cópia do Termo de Liberação para Banca em até 7 dias antes dodia em que foi programada a Banca Examinadora. Deverá ainda trazer a versão capa-dura e umaversão em CD-ROOM no dia da defesa perante a Banca. Todos os requisitos acima mencionados são eliminatórios.10.4. Da defesa Na defesa, o aluno em “TC II” terá de 10 (dez) minutos para defender seu artigo científicoperante a banca examinadora, podendo haver a concessão de mais 5(cinco) minutos. Os componentesda banca terão no máximo 5 (cinco) minutos para fazer considerações, e no caso de perguntas, o alunoterá 2 minutos para responde-las. A atribuição das notas se efetivará após o encerramento da defesa. A nota final do aluno é oresultado da média aritmética das notas atribuídas pelos 3 (três) membros da banca examinadora. Se o aluno for reprovado, terá no máximo 05 (cinco) dias para apresentar reformulaçõessugeridas pelos componentes da Banca. O aluno que não se apresentar para a sua defesa oral, semmotivo justificado estará automaticamente reprovado na disciplina “TC II”. 44