Impuls auf der Zukunft Personal 2016 (Blogger Lounge) am 20. Oktober 2016 in Köln

1. Wie organisiert sich Learning & Development
morgen?
Erwartungen, Services, Kompetenzen und Plattformen
Köln, 20. Oktober 2016
Jochen Robes, HQ Interaktive Mediensysteme/ Weiterbildungsblog

2. 2
Die Erkenntnis: überall Lernorte!?

3. 3
Die Erkenntnis: überall
Lernorte!?
 … wenn die meisten
Lernaktivitäten im Arbeitsprozess
und im Austausch mit anderen
stattfinden (70:20:10-Formel)
 … wenn immer mehr Arbeits- und
Austauschprozesse im Netz
passieren
 … wenn Lernen „mobil“ wird und
jederzeit, an jedem Ort
stattfinden kann

4. 4
Das Netz: an Learning & Development vorbei?

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Das Netz: an Learning &
Development vorbei?
 Der freie Bildungsmarkt mit
einem großen Angebot an
offenen, netzgestützten Kursen
und Programmen wächst rasant.
 … von Videotutorials (z.B. Udemy,
Pink University, Lynda.com)
 … bis Massive Open Online
Courses (z.B. Coursera, Udacity,
edX, iversity, mooin, openSAP,
openHPI)
 Aus den News:
„Introducing LinkedIn Learning, a
Better Way to Develop Skills and
Talent” (LinkedIn/ Learning Blog,
22.09.2016)

6. 6
Die Infrastruktur: ein Tanker und/oder viele Boote?

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Die Infrastruktur: ein Tanker
und/oder viele Boote?
 Welche Rolle spielen Learning
Management Systeme (LMS) in
einer zukünftigen
Lerninfrastruktur?
 Welche weitere „digitalen
Lernorte“ kommen hinzu?
Webinar-Systeme? Interne Video-
Plattformen? Wikis &
Wissensdatenbanken?
 Und wo findet der informelle
Wissensaustausch statt: Auf der
Lernplattform oder auf
Kollaborationsplattformen
(Enterprise Social Networks/
ESN)?

8. 8
Die L&D Experten: Wie digital sind wir schon?

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Die L&D Experten: Wie digital
sind wir schon?
 Können wir Lehr-/ Lernkonzepte
entwickeln, die auf den
Möglichkeiten des digital
unterstützten Lernens aufbauen?
 Nutzen wir die Möglichkeiten und
Angebote im Netz selbst aktiv?
 Wissen wir um die aktuellen
Trends in (Corporate) Learning?
Wie halten wir uns auf dem
Laufenden?
 Können wir Führungskräfte,
Geschäftsbereiche, Experten und
Mitarbeiter beim Lernen im Netz
begleiten?

10. 10
Die L&D Services: von content zu curation und community?

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Die L&D Services: von content
zu curation und community?
Neue mögliche (zusätzliche) Services:
 Lernkampagnen initiieren und
begleiten (interne MOOCs) …
 Communities of Practices
moderieren …
 die Entwicklung von
Medienkompetenzen („web
literacy“) unterstützen …
 Lernressourcen im offenen Netz
mit internen Curricula verbinden
…
 informelles Lernen (das
Reflektieren, aus Fehlern lernen,
Erfahrungen weitergeben) fördern
…

12. 12
Die L&D Kunden: Was erwarten sie (noch)?

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Die L&D Kunden: Was
erwarten sie (noch)?
 Mit welchen Zielgruppen haben
wir es in L&D zu tun – und was
erwarten sie?
 Liegt die Zukunft in Stichworten
wie „Lernerlebnisse schaffen“
(„experiences“) und
„Personalisierung“?
 Was benötigen Wissensarbeiter
noch von L&D?

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Links: Charles Jennings, Jane Hart/ c4lpt, rechts: Josh Bersin, Harold Jarche,
Ordnungsversuche …

15. 15
Auf einen Blick:
Wie organisiert sich Learning & Development morgen?
 Die Erkenntnis: überall Lernorte!?
 Das Netz: an Learning &
Development vorbei?
 Die Infrastruktur: ein Tanker
und/oder viele Boote?
 Die L&D Experten: Wie digital sind
wir schon?
 Die L&D Services: von content zu
curation und community?
 Die L&D Kunden: Was erwarten sie
(noch)?

16. Kontakt:
Dr. Jochen Robes
HQ Interaktive Mediensysteme GmbH,
Am Schlosspark 123, 65203 Wiesbaden
+49 611 – 99 212-0, www.hq.de, jr@hq.de
Weiterbildungsblog: www.weiterbildungsblog.de
info@weiterbildungsblog.de
LinkedIn: http://de.linkedin.com/in/jrobes
Xing: https://www.xing.com/profile/Jochen_Robes
Slideshare: http://www.slideshare.net/jrobes
Twitter: http://twitter.com/jrobes
Herzlichen Dank!

17. Bildreferenzen
 Slide 2/ 3: Clemens Löcker (CC BY-SA 2.0)
https://www.flickr.com/photos/98641062@N05/9401836800
 Slide 4/ 5: RL GNZLZ (CC BY-SA 2.0)
https://www.flickr.com/photos/juanelo242a/15450200881
 Slide 6/ 7: Rob124 (CC BY 2.0)
https://www.flickr.com/photos/15472273@N07/8999743668
 Slide 8/ 9: Kari Shea (CC0 1.0)
https://unsplash.com/search/table?photo=cpEO3HoKdKM
 Slide 10/ 11: Mark Skipper (CC BY 2.0)
https://www.flickr.com/photos/bitterjug/1174222556
 Slide 12/ 13: Hyunwoo Sun (CC BY-NC-ND 2.0)
https://www.flickr.com/photos/hyunwoosun/4965487511
 Slide 15: H. Füller (CC BY-SA 2.0)
https://www.flickr.com/photos/henson/4787409227
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