Conferência Interact em Silves Junho 2007

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1. Slide 1: Encontros de Inovação para a Educação | 2 de Junho 2007 Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Rodrigues dos Santos Coordenador do Projecto Interact interactportugal@gmail.com
2. Slide 2: O braço direito de Deus está esticado para criar o poder da vida de Adão… A Criação de Adão, pintado por Miguel Ângelo Buonarroti por volta de 1511, que figura no tecto da Capela Sistina. Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
3. Slide 3: “Para utilizar uma analogia inspirada em metáfora do mundo da nova Internet, estamos ainda distantes da revolução Educação 2.0 em que as TIC sejam o propulsor de comunidades de aprendizagem efectiva e de uma nova ética do esforço e da disciplina de escola susceptível de ultrapassar o laxismo de uma educação sem chama nem dedicação.” Roberto Carneiro, ex-Ministro da Educação, faz uma curta reflexão sobre a utilização das TIC nas escolas, numa entrevista ao EDUCARE.PT Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
4. Slide 4: Distrito de Aveiro 3 concelhos abrangidos Arouca Castelo de Paiva Vale de Cambra Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
5. Slide 5: Tecnologias… 10 conjuntos 32 ACTIVote 25 ACTIVboard 78’’ 25 ACTIVslate 25 ACTIVtablet Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
6. Slide 6: Arouca Vale de Cambra Escola Secundária de Arouca Escola Secundária de Vale de Cambra Agrupamento de Escolas de Arouca Agrupamento Vertical de Escolas do Búzio Escola EB 2.3 do Búzio Escola EB 2.3 de Arouca Escola Eb1 de Macieira de Cambra Escola EB 1 de Arouca Jardim de Infância de Macieira de Cambra Jardim de Infância de Várzea Agrupamento Vertical de Escolas de Dairas Agrupamento de Escolas de Escariz Escola EB 2.3 de Dairas Escola EB 2.3 de Escariz Escola EB 1 de Areias Escola Eb1 do Tojal Jardim de Infância de Macinhata Jardim de Infância de Cabeçais 2 Castelo de Paiva Escola Secundária de Castelo de Paiva 3 Escolas Secundárias Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva Escola EB 2.3 de Castelo de Paiva 3 Sedes de Agrupamento Escola Eb1 Nº 2 de Castelo de Paiva 6 Escolas do 1ºCiclo Jardim de Infância de S. Geão Agrupamento de Escolas do Couto Mineiro do Pejão 6 Jardins de Infância Escola EB 2.3 de Couto Mineiro 1 Centro de Formação de Professores Escola Eb1 da Póvoa Jardim de Infância de Folgoso Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
7. Slide 7: Vantagens de utilização do QBI • motivação e concentração dos alunos • participação activa dos alunos • maior interacção e interesse pelas actividades propostas • elevada diversidade de propostas de actividade • acesso à Internet • conteúdos animados, coloridos e atractivos • armazenamento de toda a informação • regulação imediata de conhecimentos • obriga a uma nova postura e práticas diferentes do professor • impõe renovados desafios ao professor PROJECTOINTERACT QUADRO INTERACTIVO FERRAMENTA IMPORTANTE NA ESCOLA INTERACTIVA José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
8. Slide 8: Existem desvantagens? • elevado custo dos equipamentos (?) • sombra causada pelo videoprojector (?) • fraca exploração das ferramentas disponibilizadas pelos software • pouca diversidade e criatividade nas propostas de actividade • falta de acesso à Internet • ausência de interactividade na criação de materiais educativos • excessiva utilização de apresentações (método tradicional) • não aproveitamento dos exercícios realizados pelo aluno para regulação imediata de conhecimentos • estratégias e metodologias do professor pouco inovadoras • … quando o aluno não é o eixo central e o utilizador preferencial do quadro interactivo! Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
9. Slide 9: Qual o papel do professor? O papel do professor é, aqui, de extrema importância! • aberto/flexível à inovação, à mudança, à alteração de metodologias e práticas pedagógicas • adaptar-se às novas situações e alterações de posturas dos alunos • procurar formação/informação para explorar ao máximo as muitas potencialidades do QBI para o poder utilizar e rentabilizar da melhor forma e adequadamente ao interesse e dificuldades dos alunos • elaborar materiais interactivos e apelativos que \"prendam\" a atenção dos alunos • utilizar o QBI de forma coerente e equilibrada, evitando actividades rotineiras e alimentando a magia e o interesse dos alunos • líder forte e apaixonado! PROJECTOINTERACT QUADRO INTERACTIVO FERRAMENTA IMPORTANTE NA ESCOLA INTERACTIVA José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
10. Slide 10: magia do QBI? Como manter a O papel do professor é, aqui, de extrema importância! • apoio e acompanhamento permanentes ao professor dentro e fora da escola • pertença a uma comunidade de aprendizagem; grupo colaborativo • orientação dos alunos numa perspectiva construtivista do conhecimento • pesquisa, investigação, formação contínua e curiosidade • (re)criação de novas actividades e diferentes formas de exploração • domínio de novos “software” e de novas ferramentas educativas • domínio e utilização educativa de serviços e ferramentas da Web 2.0: Social Bookmarking, blogues, wikis, podcasts, agregadores, feeds RSS, YouTube, flickr, … PROJECTOINTERACT QUADRO INTERACTIVO FERRAMENTA IMPORTANTE NA ESCOLA INTERACTIVA José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
11. Slide 11: magia do QBI? Como manter a Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
12. Slide 12: Ferramentas e serviços da WEB 2.0 na sala de aula Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
13. Slide 13: Conhecimento partilhado Cognição distribuida | WEB Semântica Construtivismo | Colaboratividade Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
14. Slide 14: Realidade Virtual Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
15. Slide 15: Sala de Aula Virtual A sala de aula virtual, a representação distribuída e a aprendizagem flexível e colaborativa representam três grandes dimensões organizacionais do desenvolvimento das práticas de comunicação em rede e da aprendizagem das comunidades educacionais na Web. Como refere Bonk (1997), a aprendizagem baseada na Web surge assim como um meio de promoção dos processos criativos, do pensamento crítico e do trabalho colaborativo. Estilos e estratégias na Internet/Web: dimensões de desenvolvimento das comunidades virtuais de aprendizagem Paulo DIAS Universidade do Minho http://www.cented.univ-ab.pt/cented2000/comcented2000-1631.htm Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
16. Slide 16: The Connected Classroom Kristin Hokanson Keystone Technology Integrator / Discovery Educator Classrooms for the Future Coach, UMASD Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
17. Slide 17: INTERACT… é bom brincar! Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
18. Slide 18: O braço da professora está esticado para dar ao aluno o poder de criar… Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
19. Slide 19: Blogue http://interactsite.blogspot.com s! no - ite is V Plataforma de elearning http://www.interactportugal.com Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Santos | interactportugal@gmail.com Centro de Formação de Entre Paiva e Caima http://interactportugal.blogspot.com
20. Slide 20: Encontros de Inovação para a Educação | 2 de Junho 2007 Projecto INTERACT promover a colaboração e a motivação na construção do conhecimento na Escola Interactiva Uni_Net José Paulo Rodrigues dos Santos Coordenador do Projecto Interact Formador em Tecnologias Educativas Gestor de Projectos no Centro de Formação de Entre Paiva e Caima Pós-graduações Multimédia na Educação Gestão e Administração Escolar Mediação de Conflitos em Contexto Escolar Certificados Promethean Professional User Curriculum Developer Training & Resources Developer interactportugal@gmail.com