Aula formadors
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
257
On Slideshare
257
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Aula Formadors Muntsa Anglada Mireia González Àngels García Inma Carpio Francesc Segura
  • 2. Qui som? Som un grup de formadors que volem aportar reflexions i activitats que millorin la pràctica diària a l'aula.
  • 3. Què farem? Donarem resposta a la pregunta: Com podem desenvolupar les competències bàsiques a les nostres aules?
  • 4. Quan ho farem?
      • 7 sessions de 2 hores i 1 sessió d'1 hora
      • Dilluns de 5.30 a 7.30 de la tarda
      • Del ____________ del 2010 al _______________ del 2011
  • 5. Com ho farem? A partir de tres eixos: 1. Què hem d'ensenyar? 2. Com aprenen els alumnes? 3. Com podem gestionar l'aula?
  • 6. Què hem d'ensenyar?
      • Les competències bàsiques: què són, quines són?
      • La programació per competències
      • Les Unitats de programació competencials
      • El mestre i la mestra competencials
  • 7. Com aprenen els alumnes?
      • Les intel·ligències múltiples: concepte  i explicació. Lectura de casos pràctics.
      • Com podem conèixer quines són les intel·ligències múltiples dels nostres alumnes?.
  • 8. Com podem gestionar l'aula?
      • Què és això de la gestió d'aula?
      • El nou paper dels mestres del futur.
      • Diferents agrupaments per gestionar l'aula.
  • 9. Per acabar tres idees
      • Coneixent com aprenen els alumnes sabrem com els podem ensenyar
      • L'ensenyament competencial canvia les nostres metodologies
      • El model de gestió d'aula afavoreix l'aprenentatge competencial