Entorno digital aplicado a los negocios

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Entorno Digital Aplicado a los Negocios
Campus de Verano Start Business
Cámara de Comercio Sevilla

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  • Sacar partido al valor Creo Fb, Ok Pero le saco valor, genero un modelo de negocio
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  • La nueva creatividad se vasa en relacionar las cosas
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  • Caso ing direct Nuevo sector dentro de la banca. Por un lado tenemos a la banca tradicional y por el otro la banca online
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  • RGB VS USB
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  • Puedes ser una PYME, pero tener una gran comunidad
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  • Walnuters
  • Atrévete a equivocarte
  • Atrévete a equivocarte
  • Entorno digital aplicado a los negocios

    1. 1. Entorno Digital Aplicado a los Negocios @JavierPerezCaro ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: lavola.com
    2. 2. Diplomado en Dirección de Empresas, máster en Comercio Internacional, máster en Dirección Comercial y Marketing… @JavierPerezCaro Consultor de Management, Speaker, Profesor, Blogger, Padre de familia numerosa, …
    3. 3. Usted es libre de: Compartir - copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente la obra hacer obras derivadas hacer un uso comercial de esta obra Bajo las condiciones siguientes: Atribución — Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciante (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o que apoyan el uso que hace de su obra). Entendiendo que: Renuncia— Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor Dominio Público— Cuando la obra o alguno de sus elementos se halle en el dominio público según la ley vigente aplicable, esta situación no quedará afectada por la licencia. Otros derechos—Los derechos siguientes no quedan afectados por la licencia de ninguna manera: • Los derechos derivados de usos legítimos u otras limitaciones reconocidas por ley no se ven afectados por lo anterior. • Los derechos morales del auto; • Derechos que pueden ostentar otras personas sobre la propia obra o su uso, como por ejemplo derechos de imagen o de privacidad. Aviso— Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar muy en claro los términos de la licencia de esta obra. La mejor forma de hacerlo es enlazar a esta página.
    4. 4. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: Fotolia Campus de Verano StartStart BusinessBusiness
    5. 5. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: autoadhoc.files.wordpress.com ¿Quién es el líder en ventas de camiones a nivel mundial?
    6. 6. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: villespot.com
    7. 7. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Economía Digital
    8. 8. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Concepto ValoresSectores Nueva economía
    9. 9. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Valores * Sostenibilidad * Creatividad * Transparencia * Participación * Responsabilidad * Tecnología * Compromiso
    10. 10. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe * Economía Social * Economía Digital * Industrias de la Creatividad * Economía Abierta * Economía Verde Sectores
    11. 11. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Concepto GlobalizaciónInformacionalización Nueva economía
    12. 12. ESCUELA DE NEGOCIOS InformacionalizaciónInformacionalización Fuente: scastor.wordpress.com Información > Conocimiento 1º Datos 2º Información 3º Informacionalización 4º Conocimiento
    13. 13. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: didacticasunad.blogspot.com.es
    14. 14. ESCUELA DE NEGOCIOS Economía Digital: Actividades relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación, fundamentales para incrementar el capital tecnológico de las empresas y aumentar su productividad.
    15. 15. ESCUELA DE NEGOCIOS
    16. 16. ESCUELA DE NEGOCIOS Industrias de la Creatividad: Realizan conexiones originales entre distintas actividades y nuevos desarrollos en el ámbito cultural. Fuente: culturayeconomia.org
    17. 17. ESCUELA DE NEGOCIOS
    18. 18. ESCUELA DE NEGOCIOS Economía abierta: Empresas que emplean modelos de negocio abiertos, en los que las redes entre empresas, proveedores y clientes completan el proceso productivo mediante un sistema de relaciones basadas en la cooperación
    19. 19. ESCUELA DE NEGOCIOS
    20. 20. ESCUELA DE NEGOCIOS Características Comunes Fuente: elviajedeodiseo.com
    21. 21. ESCUELA DE NEGOCIOS Creación + apropiación de valor Fuente: elviajedeodiseo.com
    22. 22. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: isagen.com.co
    23. 23. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente javiermegias.com:
    24. 24. ESCUELA DE NEGOCIOS Nuevas oportunidades = Alta creatividad
    25. 25. ESCUELA DE NEGOCIOS La base de la creatividad es … Fuente: saradobarro.com
    26. 26. ESCUELA DE NEGOCIOS Uso intensivo de las TIC`s Las Tic`s reducen costes y eliminan barreras de entrada
    27. 27. ESCUELA DE NEGOCIOS Uso intensivo de las TIC`s Las Tic`s reducen costes y eliminan barreras de entrada Low Cost
    28. 28. ESCUELA DE NEGOCIOS
    29. 29. ESCUELA DE NEGOCIOS
    30. 30. ESCUELA DE NEGOCIOS Uso intensivo de las TIC`s Las Tic`s reducen costes y eliminan barreras de entrada Low Cost Nuevo sector
    31. 31. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: elpais.com
    32. 32. ESCUELA DE NEGOCIOS África toma la delantera en el pago con móvil Los orígenes de este método se remontan a un mecanismo que la compañía de telefonía móvil keniana Safaricom introdujo en el año 2005 llamado sambaza (compartir) el cual permitía a sus usuarios regalar parte del saldo de sus teléfonos a otro usuario. Una vez que se extendió esta práctica, en el año 2007 la misma compañía telefónica irrumpió en el mercado lanzando su servicio M-Pesa (pesa significa dinero en suajili) para que los usuarios (debidamente registrados e identificados) pudieran enviar dinero a otros usuarios. De manera masiva y en un tiempo récord, los usuarios urbanos se encargaron de extender la práctica a todo el país. Al enviar regularmente dinero a sus parientes que vivían en el campo, les ahorraban el engorro de tener que desplazarse hasta la sucursal de banco más próxima. No solo se limitaron a transacciones de dinero en metálico, sino que poco a poco diferentes compañías de servicios aceptaron los pagos por móvil y en unos cuantos meses se podía pagar la factura del agua, de la electricidad, se podían hacer transferencias internacionales e incluso las matrículas de algunos colegios a través de ese mecanismo, el primero de África en su género y uno de los primeros del mundo (hay referencias de un sistema parecido en Filipinas algunos meses antes). Fuente: el pais.com
    33. 33. ESCUELA DE NEGOCIOS Estructuras Organizativas Empresa Abierta Planas Flexibles Integradas Descentralizadas
    34. 34. ESCUELA DE NEGOCIOS Capital Social y Relacional > Capital Eco. Fro. La relación de propiedad no es tan significativa como el dominio de alguna competencia esencial para el buen funcionamiento del conjunto
    35. 35. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: emprenderalia.com
    36. 36. ESCUELA DE NEGOCIOS Capital basado en la Confianza Más allá de la que se basa en el producto o servicio que se ofrece. Se trata de compartir valores entre la empresa y los consumidoresconsumidores.
    37. 37. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: empresaypoder.cl
    38. 38. ESCUELA DE NEGOCIOS Estilo de Vida La diferenciación se orienta a señas de identidad relacionadas con un estilo de vida que no establece límites entre lo profesional y lo personal. (Se produce fuera del trabajo y se mezcla el trabajo con el ocio)
    39. 39. ESCUELA DE NEGOCIOS
    40. 40. ESCUELA DE NEGOCIOS Valores Comunes Las comunidades de consumidores se definen a partir de unos valores comunes fuertemente ideologizados.
    41. 41. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: territoriocreativo.es
    42. 42. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: tiendamotera.com.es En RBC te damos la opción de realizar compras conjuntas con amigos, familiares, comunidades, redes sociales o gente que consigas agrupar para adquirir un mismo artículo y obtener descuentos. El envío de todos los productos se hace conjuntamente a una única dirección. También se podría recoger en tienda. Algunos artículos ya cuentan con esta opción para la compra por internet, los puedes distinguir con el texto "COMPRA EN GRUPO*". Ponte en contacto con nosotros para darte presupuesto de lo que necesites.
    43. 43. ESCUELA DE NEGOCIOS Se supera la barrera del tamaño físico de la Empresa
    44. 44. ESCUELA DE NEGOCIOS
    45. 45. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes
    46. 46. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes * Idea de negocio + Recursos necesarios * Exige la definición previa de lo que somos y queremos ser como organización en el marco de una determinada visión de futuro. * Esa visión no afecta sólo a la empresa, sino a la economía y a la Sociedad.
    47. 47. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes • Empresas jóvenes. • Rentabilidad no es el único objetivo, también se busca la consecución de una Idea, una ilusión.
    48. 48. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes • Acceder al proyecto mediante redes. • Incentivos para esos recursos. • Reparto de los resultados obtenidos.
    49. 49. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes• Crecimiento en círculos concéntricos
    50. 50. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: Wikipedia
    51. 51. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Empresario = Innovador = Emprendedor • Fundador = Gestor Actual • Alto grado de apertura del proyecto • Fuerte cohesión = Campos de actividad • Alto grado de cooperación con otros agentes • Facilita el desarrollo de la función Innovadora. •Garantiza su continuidad en el mercado.
    52. 52. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Innovación gradual en producto • Cultura participativa • Organizaciones flexibles • Equipo y Cambio • Diferenciación
    53. 53. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Innovación gradual en producto • Producto • Proceso • Comercialización • Organización • Graduales (Evolutivas) • Radicales (Disruptivas) OCDE Producto Graduales
    54. 54. ESCUELA DE NEGOCIOS • Graduales (Evolutivas) iPad iPad 2 New iPad iPad Mini
    55. 55. ESCUELA DE NEGOCIOS * Radicales (Disruptivas)
    56. 56. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Cultura participativa Se acepta el derecho al error en un proceso de asunción de riesgos
    57. 57. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: secretodeexito.info
    58. 58. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Organizaciones flexibles - Organización funcional vs. matricial
    59. 59. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: procesoadministrativograncolombia.blogspot.com.es
    60. 60. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: emagister.com
    61. 61. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Equipo y Cambio Capacidad de trabajo en equipo y adaptación al cambio •Contar con personal cualificado y motivado. •Encauzar las actitudes • Recurrir a fuentes de conocimiento más amplias.
    62. 62. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: totallycoolpix.com
    63. 63. ESCUELA DE NEGOCIOS
    64. 64. ESCUELA DE NEGOCIOS La empresa de la nueva economía: • Diferenciación Es la principal estrategia entre estas empresas
    65. 65. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: beriodismo.files.wordpress.com
    66. 66. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Economía Digital
    67. 67. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Basada en las tecnologías digitales, en las que se incluyen las redes digitales de comunicaciones, ordenadores, software y todas las tecnologías de la información. Liebowitz, 2002 y Brynolfsson, 2003
    68. 68. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Componentes Internet eCommerce Digitalización Procesos
    69. 69. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Componentes Internet Incremento de la tasa de uso y de las posibilidades de acceso, internet ubícua.
    70. 70. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: ticweb.es
    71. 71. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Componentes eCommerce • Reduce costes de adquisición • Reduce el tamaño de los stocks • Aumenta el control de los pedidos • Aumenta la velocidad de las transacciones • Aumenta la eficiencia en el trato al cliente
    72. 72. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: desarrolloydisenoweb.grupocreartel.com.ar
    73. 73. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: 20minutos.es
    74. 74. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Componentes Digitalización • Menor coste de transacción • Gran cantidad de información sobre sus clientes. … de bienes y servicios
    75. 75. ESCUELA DE NEGOCIOS … facturó cerca de 24.000$ millones, ya no puede limitarse a fabricar calzado y ropa deportiva… sino que también debe desarrollar tecnología para conectarse mejor con clientes que están pendientes de a sus smartphones y participan en las redes sociales.
    76. 76. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.peFuente: fastcodesign.com
    77. 77. ESCUELA DE NEGOCIOS
    78. 78. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Componentes Procesos Bienes no digitalizables pero que sí ven afectada su producción o comercialización Proyección en la venta de bienes y servicios tangibles
    79. 79. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital
    80. 80. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital * Incrementa su capacidad de elección * Consumo más adaptado a sus preferencias * Precios más bajos * Trato personalizado
    81. 81. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital • Mayores necesidades de capacitación • Mayor flexibilidad • Globalización (deslocalización, apertura de fronteras)
    82. 82. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital • Cambio en la forma en que empresas e industrias se relacionan • Descenso de los costes de transacción • Puede reducir los márgenes por la aparición de nuevos intermediarios • Costes de transferencia por TIC cliente-proveedor
    83. 83. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital • Capacidad de gestionar información • Comunicación y transacción virtual
    84. 84. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: autoevolution.com
    85. 85. ESCUELA DE NEGOCIOS Fuente: mass.pe Afectados de la economía digital • Cambios en el producto ampliado • Personalización del producto • Aumento de funcionalidades
    86. 86. ESCUELA DE NEGOCIOS
    87. 87. ESCUELA DE NEGOCIOS Agradecimientos Al amigo Evaristo Nogales (@EvaristoNogales) sin su inestimable ayuda está presentación no hubiese sido posible. Bibliografía Estudio de la Economía Digital 20+20 Eoi http://www.eoi.es/blogs/20digital/estudio-economia-digit
    88. 88. ESCUELA DE NEGOCIOS Muchas Gracias

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