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寫作練習—改寫劇本《將相和》
 

寫作練習—改寫劇本《將相和》

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    寫作練習—改寫劇本《將相和》 寫作練習—改寫劇本《將相和》 Presentation Transcript

    • 寫作練習—改寫劇本《將相和》
    • 先朗讀,再分辨面對著拼死保護和氏璧的藺相如,秦王知道即使殺了藺相如,也無法得到和氏璧,還會損害兩國的邦交,就只好釋放藺相如。
    • 秦王:(無可奈何地)你果然智勇雙全,膽識過人!殺了你,不僅得不到和氏璧,反而會損害兩國的邦交。算了吧!放了他!
    • 1. 面對著拼死保護和氏璧的藺相如,秦王知 道即使殺了藺相如,也無法得到和氏璧, 還會損害兩國的邦交,就只好釋放藺相如 。2. 秦王:(無可奈何地)你果然智勇雙全, 膽識過人!殺了你,不僅得不到和氏璧, 反而會表損害兩國的邦交。算了吧!放了 他!
    • 戲劇分為獨幕劇及多幕劇,而這次我要改寫的是多幕劇。改寫劇本前必須仔細分析整個故事的情節。
    • 《將相和》故事重組1. 澠池之會
    • 2. 藺相如與廉頗關係欠佳
    • 3. 廉頗負荊請罪
    •  劇本用以指導演員,演繹對白,以求表達教事內容。 劇本具備的內容包括劇名、時間、場景/地點、人物角色、對白、舞台提示及道具等。 劇本的基本結構包括開端、發展、高潮和結局。
    •  對白:對白是劇本最重要的靈魂,好的對白要具備兩個條件── 清楚交代情節的推進 和反映出人物的性格。好的劇本亦應將旁白減至最少,所有情節都應由人物的對白 表現出來。
    •  舞台提示:通常放在括號內,用作表示演員的動作、情緒、語氣、場景描述等。
    • 練習一將以下段落改為劇本,加入神態、行動或言語的描寫藺相如不甘趙王受辱,順手拿起一個瓦盆,走到秦王跟前,說:「請您為趙王撃缶!」秦王哪裏肯答應……
    • 相如:(拿起一個瓦盆迅速走到秦王跟前,義正詞嚴地) 請您為趙王撃缶!( 秦王沒有理會。 )
    • 試試演繹吧 !台詞表達動作設計表情神態
    • 練習二 過了幾年,秦王約趙王於澠池相會。席間,秦王 過了幾年, 要趙王彈奏瑟,趙王不好推辭,只好忍辱彈奏一曲。 時間? 地點? 人物? 秦王的想法、情緒? 秦王會說些甚麼呢? 動作? 接下來,趙王又怎麼想和說話呢?
    • 將相和 第一幕時間:「完壁歸趙」後幾年地點:澠池人物:秦王、趙王、藺相如、秦史官、趙史宮及賓客數名。(幕啟,宴會進行中,各人正用膳。)秦王:(無禮地指向趙王)請趙王為大家彈奏瑟。                       趙王:(無奈地)好吧。                              (趙王忍辱地用瑟彈奏一曲。)