Explicación sencilla sobre el método científico. Con base a esta presentación deben hacer una misma sobre el experimento mostrado en http://www.youtube.com/watch?v=otjLE2jSQk0 (aquí en español latino aunque más demorado http://www.youtube.com/watch?v=zK1q9m4gmSk) sobre el "Agua salada y la conducción de electricidad". La presentación debe describir paso a paso el método científico aplicado a este experimento. Luego deberán escoger un experimento, elaborarlo, tomar fotos y exponerlo siguiendo los pasos descritos.

1. José Noé Sánchez Sierra
Tecnología e Informática Grado 13
Institución Educativa Naranjal
15 de julio de 2013

2. ¿Qué es el método científico?
Es el método, o
los pasos lógicos
que utilizan los
científicos y las
personas para
explicar como
suceden las cosas.

4. 1. IDENTIFICAR EL PROBLEMA
Es observar cuál es la
situación a resolver.
Ejemplo: Beto tiene un
cactus, el cuál se está
muriendo. Beto le hecha
agua al cactus todos los
días, porque sabe que las
plantas necesitan
agua, también puede
observar que la tierra está

5. 2. PREGUNTAR
Es cuestionarnos acerca
del problema para hallar
las posibles soluciones.
Ejemplo:
¿Por qué se está
muriendo el cactus?
¿Beto le está echando
mucha agua?
Cuando no sabemos sobre el tema
consultamos información sobre el
mismo, ya sea con varias personas, en
libros, revistas, en el pc e internet.

6. 3. HIPOTESIS
Es una posible solución que
se puede comprobar del
problema identificado, que
nace de la pregunta y de las
observaciones hechas.
Es una suposición.
Ejemplo: Los cactus deben
regarse una vez cada quince
días.

7. 4. EXPERIMENTACION
Es planear, pensar en qué
experimentos o pruebas se
pueden desarrollar para
comprobar la hipótesis, y
llevarlos acabo.
Ejemplo: utilizaremos
cuatro macetas, y se hará lo
siguiente:
Maceta 1: agua solo una vez
en quince días.
Maceta 2: agua solo una vez
por semana.
1 2 3 4
Maceta 3: agua dos veces a
la semana.
Maceta 4: agua cada día.

8. 5. ANALISIS DE RESULTADOS
A medida que se hacen los
experimentos, se escribe lo
que sucede, estos datos se
estudian, para explicar lo que
está ocurriendo.
Ejemplo: después de dos
meses de observación, se
tuvieron los siguientes
resultados:
Maceta 1: cactus bien.
Maceta 2: cactus no tan bien.
1 2 3 4
Maceta 3: el cactus está a
punto de morir.
Maceta 4: cactus muerto.

9. 6. CONCLUSIONES
Son las afirmaciones que
podemos hacer basándonos
en lo datos recolectados en
nuestros experimentos, y en la
hipótesis que hemos
planteado.
Ejemplo: podemos concluir
que nuestro cactus crece
mejor cuando se riega con
agua una vez cada quince días.
Si nuestra hipótesis
hubiese sido errada, no
hay problema, se plantea
una nueva y se vuelve a
comenzar.