El documento presenta una introducción a los fundamentos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia las interrelaciones de los organismos con su medio ambiente. Explica los diferentes enfoques de la ecología como funcional, evolutivo y descriptivo. Además, resume brevemente la historia y desarrollo del campo a través de las contribuciones de importantes científicos.

1. TEMA I:TEMA I:
FUNDAMENTOS DEFUNDAMENTOS DE
ECOLOGIAECOLOGIA
TEMA I:TEMA I:
FUNDAMENTOS DEFUNDAMENTOS DE
ECOLOGIAECOLOGIA
ECOLOGIA BASICA Y
APLICADA
Abril 2015
FACULTAD DE INGENIERIA
GEOGRAFICA, AMBIENTAL
Y ECOTURISMO

2. REQUISITOS DE APROBACION
TEORIA:
Evaluación Parcial (E1, E2/2 = PEP)
Evaluación Sustitutoria
PRACTICA:
Presentación de Informes (P1)
Trabajos encargados (P1 + P2/2 = PP
PROMEDIO FINAL: PF = PEP + PP/2

3. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
I. FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA
II. INDIVIDUOS
III. POBLACIONES
IV. COMUNIDADES BIOTICAS
V. ECOSISTEMAS
VI. DESARROLLO SOSTENIBLE

4. ECOLOGIA
DEFINICION ETIMOLOGICA
La palabra ecología proviene del griego “oikos” que significa hogar,
casa, patrimonio o lugar donde se vive y logos que significa tratado.
“Estudio de los organismos en su casa, esto es su medio”
La palabra ecología fue propuesta por primera vez por el biólogo
alemán Ernst Heinrich Haeckel (1869), quien definió como Estudio de
la economía de la naturaleza y la investigación de las relaciones de
las plantas y de los animales con los ambientes orgánico e
inorgánico.
OTRAS DEFINICIONES
“Estudio de las relaciones de los organismos o grupos de
organismos con su medio, o la ciencia de las relaciones que ligan
los organismos vivos a su medio”.
Ecología es el estudio de todas las interrelaciones complejas, a las que
se refería Darwin, así como las condiciones de lucha por la existencia.

5. Disciplina de la biología que trata con la interacción de los organismos
vivos con su ambiente (Gurney y Nisbet, 1998).
Estudio de los procesos que influyen en la distribución y abundancia de
los organismos, las interacciones entre esos procesos, y las interacciones
entre los organismos y los flujos de materia y energía (Likens, 1992).
Estudio de la estructura y función de la naturaleza o más sintéticamente
el estudio de la economía de la naturaleza (Odum, 1971).
La ecología es la disciplina científica que examina las relaciones de los
organismos con su ambiente pasado, presente y futuro. Esas relaciones
incluyen las respuestas fisiológicas de los individuos, la estructura y la
dinámica de las poblaciones, las interacciones entre especies, la
organización de las comunidades biológicas y los flujos de materia y
energía en los ecosistemas”. (Ecological Society Of America, 1915-
2003).

6. “ Ciencia que estudia las condiciones de existencia de los seres
vivos y las interacciones de todo tipo que existen entre estos seres
vivos por una parte, y entre estos seres vivos y su medio por otra
parte” (Dajoz Roger).
(Estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y
abundancia de los organismos” (C.J.Krebs, 1978).
ENTORNO: (Griego entre y thornos)= Movimiento circular, con lo
cual se da la idea de “alrededor de”. Lo peculiar de esta
combinación es que cuando va seguido de una palabra cuyo
significado da idea de movimiento, como es el caso de thornos, el
significado es el de “permanencia” en esa situación. Es decir “lo
que rodea” permanece en tanto que se establece el vinculo, de
manera que es “entorno” en tanto lo es para algo o para alguien un
sentido mas completo.

7. “Es el estudio de la interrelaciones de los organismos con el
medio e entre ellas”.
“Es una ciencia biológica o parte de la biología que se encarga
del estudio de las inter-relaciones de los organismos vivos con
su ambiente.
Organismo (s) Ambiente o Medio ambiente
Inter- relación
S.E. FACTORES ABIOTICOS:
FISICOS: luz, temperatura, humedad
vientos, etc
QUIMICOS: aire, agua, alimentos, CO2
Minerales, sust. Orgánicas, etc.
FACTORES BIOTICOS:
RELACIONES INTRA – ESPECIFICAS
RELACIONES INTER- ESPECIFICAS
( Lucha por la existencia)
(condiciones de existencia)

8. ECOLOGIA Y SUS INTERACCIONES

9. ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA
1. Enfoque funcional:
Estudia las relaciones dentro de los ecosistemas; identifica y analiza los
problemas dentro de las poblaciones y las comunidades. Desde este
enfoque, el ecosistema es la unidad de funcionamiento en que todos los
elementos que la componen interactúan entre si.
El deterioro de un ecosistema repercute por lo tanto, en todos los seres
vivos que lo componen y viceversa. Este es el enfoque actual de la
ecología.
Nos proporciona información acerca de cómo funciona un sistema
determinado.
2. Enfoque Evolutivo:
Estudia las razones por las que la selección natural ha favorecido a lo largo
de la historia ciertas adaptaciones específicas que han originado a los
organismos actuales. Este enfoque es el enfoque que presenta Charles
Darwin en el origen de las especies.
¿Por qué la selección natural ha favorecido esta particular solución
ecológica? Desde el punto de vista evolutivo se toma a los seres vivos
como procesos históricos.

10. 3. Enfoque descriptivo:
Este es uno de los primeros enfoques de la ecología. Describe los grupos
de vegetación y los animales del planeta y sus relaciones entre sí. Parte del
ser vivo como unidad de estudio.
Consiste en la descripción de unos organismos de una comunidad y
las interacciones que se presentan entre ellos. No es significativo por
sí solo.
Si bien actualmente se prioriza el enfoque funcional, los tres
enfoques son válidos y deben tenerse en cuenta ya que
abarcan acercamientos diferentes al estudio de la ecología.

12. El medio ambiente presenta diversas factores
ecológicos que se definen por su condición y recurso.
Condiciones: Factores abióticos que influyen en la
supervivencia y el rendimiento de los organismos pero que no
pueden ser consumidos ni utilizados. Determinan donde puede
vivir un individuo: sobrevivir, crecer o reproducirse.
Temperatura, pH, Humedad, Viscosidad, Salinidad, Toxicidad
Pendiente, Orientación, Altitud, Textura, etc.

13. Recursos.-
Todas las cosas consumidas por un organismo.
Cualquier elemento o cosa susceptible de ser utilizado
(consumido) por un organismo en alguna fase de su vida y
necesario para su crecimiento, supervivencia, reproducción y
otras funciones.
Luz, Agua, Oxígeno, CO2, Otros organismos, Alimentos,
Nutrientes, Espacio, etc.

14. ECOLOGIA: INTERRELACIÓN DE LOS ORGANISMOS CON SU MEDIO.
temperatura
humedad
alimentos
refugios
luz
Individuo
Otros
individuos
¿Cómo son los otros organismos?
Dentro y entre especies
MEDIO AMBIENTE

15. A
A
B
A
B
C
El ambiente puede ser heterogéneo en cuanto a las condiciones y recursos.
Condiciones (distinta intensidad)
Recursos (distinta disponibilidad, abundancia, distintos tipos, etc.)
Los individuos tienen un
rango de tolerancia para las
condiciones y recursos.
Los individuos pueden
diferir en su tolerancia.

16. OBJETO DE ESTUDIO
• El objeto de estudio de la Ecología es el ser vivo y la forma en que el
por un lado, recibe la influencia del ambiente y, por otro lado,
recíprocamente influencia el ambiente. Esto significa Inter.-relación
del ser vivo y su ambiente.
• “El objetivo de la ecología, es comprender las relaciones mutuas
entre los organismos y sus ambientes respectivos bajo condiciones
naturales”.

17. SINTESIS HISTORICA DE LA ECOLOGIA
Definida y enmarcada la Ecología entre las ciencias naturales y las
ciencias sociales, resulta útil recordar algunos de los jalones mas
importantes que ha ido conformando el pensamiento ecológico actual.
1798. Se publica An essay on the principle of population as it affects the
future improvement of society with remarks on the speculations of Mr.
Godwin, Mr. Condorcet and other writers, del sacerdote y economista
ingles Thomas R. Malthus (1766- 1834), donde se aventuran las primeras
teorias sobre demografia.
1805. Aparición de la obra Essi sur la geographie des plantes, del
naturalista y geógrafo alemán Alejandro de Humbolt (1769-1859), quien
sienta las base de la biogeografía ecológica.

18. 1809. Publicación de la Filosophie zoologique de Juan Bautista
Lamarck )1744-1829) naturalista frances padre del transformismo, en la
cual expone sus hipótesis sobre las adaptaciones animales al medio
ambiente.
1842. Se publica The structure and distribution of coral reefs, estudio
eminentemente ecológico del naturalista ingles Charles Darwin (1798-
1882) que juntamente con sus observaciones sobre lombrices de tierra y
orquídeas, adelanta muchos conceptos que nutrirán las ciencias
ecológicas.
1859. Aparición de la obra cumbre del mismo Charles Darwin, El origen
de las especies en la que sientan las bases científicas la evolución y de
las modernas ciencias naturales.

19. 1867. Se publica El capital de Karl Marx (1818-1883), filósofo, sociólogo y
economista alemán, obra básica del pensamiento filosófico que sustenta el
socialismo científico y en la que se encuentran referencias a la esencia de
la ecología social.
1869. El biólogo alemán Ernesto Haeckel (1834-1919) introduce en la
terminología científica l vocablo Oekologie (del gr. Oikos = casa) que utiliza
para designar el estudio de las relaciones de un organismo con su medio
ambiente.
1877. El biólogo alemán Kart A. Nobius (1825-1908) define a la biocenosis
(comunidad) como a un conjunto de organismos que dispone de lo
necesario para su crecimiento y continuidad, tomando como ejemplo un
banco de ostras.

20. 1878. Se publica Anti-Duhring una de las obras mas importantes del
filosofo y economista alemán Friedrich Engels (1820-1895) en ala que se
analizan problemas teóricos de las ciencias naturales, desde el punto de
vista del materialismo dialéctico, en los que s e sustentan los principios
dinámicos y evolutivos de la naturaleza. Su Dialéctica de la naturaleza
escrita entre los años 1875-1882, en la que se reafirman estos principios,
quedo inconclusa y fue publicada por primera vez en 1925.
1880. El biólogo danés Víctor Hensen (1835-1924) inicia las
investigaciones, sobre el plancton marino, como forma de establecer una
balance en la producción de los mares. En ese mismo año, Antón Dohrn
(1940-1909), funda la Stazione Zoológica de Nápoles.

21. 1892. Se publica la obra del naturalista ingles H.W.Bates (1825-1892).
The naturalist on the river Amazons. En la que se fundamentan los
principios de la biogeografía evolutiva y conceptos tales como
mimetismo.
1892. Se inicia la publicación de Le Leman: Monographie limnologique que
concluirá en 1904, del limnologo suizo Francois A. Forel (1841-1912)
que resulta ser la primera síntesis ecológica de un cuerpo de agua dulce.
1912. Como resultado de las grandes campañas oceanográficas del buque
de investigaciones ingles “Challenger”, el oceanógrafo John Murria
(1841-1914) publica una de las obras clásicas de la oceanologia: The
depths of the ocean.

22. 1926. Vito Volterra (1860-1940), matemático italiano, funda la base
bioestadística necesaria para la interpretación de la dinámica de las
poblaciones.
1926. Vladimir I. Vernadsky (1863-1945), fundador de la geoquímica
rusa, pronuncia una serie de conferencias en las cuales utiliza el
termino biosfera para designar la superficie de la tierra que ha sido
colonizada por la vida.
1928. Se publica la primera edición de Pflanzensoziologie
(fitosociología) del botánico y ecólogo suizo Josias Braun Blanquet,
nacido en 1844. Se trata de un texto teórico de gra trascendencia en el
desarrollo de la geobotánica. Su tercera edición fue publicada en 1964.

23. 1935. Se publica la obra del ecólogo ingles Charles S. Elton (nacido en
1900), Animal ecology, obra que resulta clásica en los conocimientos
ecológicos.
1935. El botánico ingles Arthur G. Tansley (1871-1955), introduce el
termino ecosistema en la terminología científica para definir las relaciones
dinámicas entre las comunidades y su ambiente.

24. 1942. Aparece la obra The ocean del oceanógrafo y expedicionario
noruego Herald U. Sverdrup (1888-1957) y colaboradores, obra clásica
en el estudio ecológico de los océanos Sverdrup era entonces director
de la Scripps Institution of oceanography (La Jolla, Calif., Estados
Unidos).
1944. El fitosociologo ruso Vladimir N. Sukachov (nacido en 1880) utiliza
el termino biogeocenosis para designar a las fitocenosis junto al mundo
animal que las habita y el medio físico que las rodea.
1959. Eugene P. Odum (nacido en 1919), ecólogo norteamericano
publica la primera edición de Fundamentals of ecology, obra que en
sucesivas ediciones desarrolla y fundamenta los principios de la ecología
energética.

25. 1974. Ramón Margalef (nacido en 1911), limnologo y oceanologo
español da a conocer su tratado de Ecología, la obra mas importante
que se haya realizado en idioma castellano y que resume los principios
de la ecología moderna a la cual el mismo ha contribuido con importantes
aportes teóricos, Como antecedentes del mencionado tratado, se
destacan del mismo autor Limnosociologia y Comunidades naturales.
1988. E. O. Wilson. Biodiversity.
1992. Conference de Río sur la Biodiversite.
1993. J. B. Golley. A history of the ecosystem Concepts in ecology, More
than sum of the parts. Yale University Press.

26. En los últimos años han surgido nuevas investigaciones tales como:
Estudio del cambio global y de sus consecuencias, La biodiversidad y su
conservación, Ecología del paisaje etc.
Ciertas ideas que parecían bien establecidas han sido refutadas como
por ejemplo: nivel trofico, la teoría de la biogeografía de islas, las
relaciones entre estabilidad y diversidad, etc.
Se han tendido puentes entre la ecología y la genética, la biogeografía, la
ciencia de la evolución, la paleontología, el estudio del comportamiento.
La Ecología se ha constituido en una ciencia de mayor importancia cuyos logros
deberían ponerse en practica en una sociedad preocupada por asegurar un
desarrollo duradero que tenga en cuenta las Leyes de la ecología, asegure la
conservación de las especies animales y vegetales y un funcionamiento
armonioso de la biosfera.

27. DIVISION DE LA ECOLOGIA
ECOLOGÍA VEGETAL - ECOLOGÍA ANIMAL
De acuerdo al ambiente en que se encuentran:
Ecología marina
Ecología dulceacuícola
Ecología terrestre
De acuerdo al orden sistemático:
Ecología de insectos
Ecología de peces
Ecología de microbios
Ecología de los vertebrados
Ecología de la población etc.

28. DIVISION DE LA ECOLOGIA
Ecofisiología
Ecología de
poblaciones
Ecología de
comunidades
Ecología de
ecosistemas
Ecología del paisaje
Ecología de la conservación
Ecología evolutiva
Relación de la ecología con
otras áreas de la biología
Fisiología
EtologíaGenética
Evolución
Ecología
Ecología del
comportamiento
Ecología de la restauración

29. Ecofisiologia.- Estudia los fenómenos fisiológicos fuera del laboratorio, en su medio
ambiente natural, el cual está sujeto a cambios y alteraciones, como resultado de fenómenos
naturales o producto de la actividad humana.
Ecología del comportamiento.- Estudia la conducta animal desde el punto de vista de la
evolutivo. La ecología del comportamiento estudia las
implicaciones ecológicas y evolutivas de las estrategias de comportamiento de
los animales en situaciones relevantes desde el punto de vista de la teoría de la evolución.
Ecología evolutiva.- La ecología evolutiva se encarga de estudiar la interface de las
presiones de selección y la modificación de los ambientes donde los organismos se
desarrollan.
Ecología de restauración.-Se encarga de reparar ecosistemas dañados, incluyendo ríos,
humedales, bosques, arboledas, áreas alpinas. Este proceso requiere la concurrencia de
habilidades de la ecología (incluyendo la biología de la conservación) y los materiales
vegetales (incluyendo la horticultura), así como los suelos, hidrología y políticas.
Ecología del paisaje.- disciplina entre la Geografía orientada regionalmente y la Biología,
que estudia los paisajes tanto naturales como antrópicos, prestando especial atención a los
grupos humanos como agentes transformadores.res de la dinámica físico-ecológica de éstos.
Ecología de conservación.-ciencia multidisciplinar que surge como respuesta a la crisis
ambiental del planeta y a la necesidad de establecer estrategias rigurosas para la
conservación de la biodiversidad y los procesos ecológicos. En esencia, incorpora disciplinas
propias de la ecología aplicada, genética de poblaciones y ecología evolutiva para aportar
soluciones que permitan la conservación de las especies y los ecosistemas.

30. De acuerdo de como se encausen sus investigaciones:
a)Autoecologia
se ocupa de las especies individuales u organismos de la
misma especie (Poblaciones), y por lo regular estudia su
comportamiento biológico en relación como su entorno.
Estudio de componentes
biológicos:
reproducción, embriología,
conocimiento
fisiología , genética,
alimentación etc.
Estudio de componentes
relacionados con el medio
ambiente :
Habitad, oxigeno, tipo de agua
de veda, de
Luz, temperatura, etc.
Conocimiento
para establecer
epocas de pesca,
de veda de
repoblacion, etc.
1 población
de truchas

31. b) Sinecologia
Estudia grupos de organismos de diferentes especies
(comunidades), que se asocian en una unidad interactuante
como el medio (ecosistemas).
Estudio de componentes
Bióticos:
Árboles, hombres,
pájaros. reptiles,
mamíferos, etc.
(comunidades).
Estudio de componentes
abioticos:
Luz, humedad, presion,
oxigeno, agua, etc.
(medio ambiente)
Conocimiento
para aprovechar
los recursos
(maderas, leña,
animales,
productos
quimicos, etc.)
Selva
Ecosistema

33. 1. Ecología de los Organismos
Estudia la acción del medio sobre los seres vivos y las reacciones de
estos. La idea esencial de la ecología es la de una adaptación, es decir
una correlación entre los organismos y su medio. La Adaptación puede
ser morfológica o fisiológica.
2. Ecología de Poblaciones
Estudia a las poblaciones. Los científicos pasaron de una visión única
por el organismo a una visión poblacional, es decir a los organismos
conectados por sus lazos reproductivos.
Armadillo de nueve bandas
DE ACUERDO A SU NIVEL DE ORGANIZACIÓN:

34. 3. Ecología de Comunidades
En la tercera década del siglo XX comienzan las primeras
concepciones , donde en el concepto de comunidad como nivel
jerárquico superior de organización se incluyen distintas poblaciones
interactuantes con su entorno.
(CAMBIOS Y DINAMICA EN LA ESTRUCTURA)
4. Ecología del Paisaje
Establecido en 1939, por el Biogeografo Carl Troll. Estudia el
conjunto de hábitats situados en una región, las interacciones que existen
entre ellos y sus consecuencias.
Ejemplos. Campos, prados, bosques, pueblos y ciudades.
Tamaño: Una cuenca de un río, una región de bosquetes, una llanura
cultivada con rodales.
Sabana Africana con Comunidad integrada por varias
especies de vegetales y Animales.

35. 5. Grandes Formaciones Vegetales o Biomas
Comunidades de organismos que ocupan áreas muy grandes.
Ejemplos. La Tundra, Bosque boreal de coniferas o taiga
Bosques caducifolios templados, Praderas, Sabanas
Estepas, Desiertos, Bosques secos, etc.
B. Templados Praderas B. de Coniferas

38. RELACION CON OTRAS CIENCIAS
BOTANICA
TAXONOMIA
ZOOLOGIA
GEOGRAFIA
METEOROLOGIA
BIOESTADISTICA
MATEMATICA
EDAFOLOGIA
SOCIOLOGIA
FISICAIA
CLIMATOLOG
QUIMICA
GENETICA
MICROBIOLOGIA
ETC.
ECOLOGIA
Ciencia de síntesis u
Holistica
Holos = el todo)
TRANSDISCIPLINARIA
Utiliza métodos que
le son propias y
Elabora teorías.
INTERDISCIPLINARIA
Abordada por
profesionales
diversos
IMULTIDISCIPLINARIA
Relaciona varias
Disciplinas

39. DEFINICIONES
Especie biológica.- Conjunto de seres vivos con
características morfológicas semejantes, que generalmente
ocupan los mismos habitats y que son capaces de
reproducirse entre si y dar descendientes fértiles.
Ejemplos:
(Homo sapiens), (Canis familiares).
Ecofisiologia.-El estudio de la fisiología de los organismos en
relación con las características del medio .
Mesologia.- Estudio de los factores del medio y su acción sobre los
organismos.

40. Forma de vida.- Conjunto de adaptaciones morfológicas,
fisiológicas y de comportamiento que posee una especie,
durante los diferentes estadios de su ciclo vital.
Ejemplos.
Son formas de vida de una:
mariposa: huevo, larva, pupa, adulto.
hombre: zigote, embrión, feto (vida casi parasitaria), bebe,
niño, juvenil y adulto.

41. Nicho Ecológico.- El papel que desempeña el organismo
dentro del conjunto de individuos, es decir, dentro de la
comunidad.
“Es la profesión del organismo”
Ejemplos:
Productores terrestres, productores acuáticos, fitófagos
masticadores, fitófagos succionadores, zoófagos masticadores,
zoófagos carroñeros, filtradores, parásitos, comensales,
mutualistas, etc.

42. Bioma y Biota.- El bioma esta constituido por la totalidad de
organismos vivos de una región natural, interrelacionados
entre si. La Biota, representa la lista de los organismos vivos
que habitan una región o un biotopo, ordenada desde el punto
de vista sistemático. (praderas, tundras, bosques, etc.)
Ecotipo.- Son razas genéticamente distintas y son el
resultado de la selección ejercida por su ambiente y se halla
especialmente adaptado para un cierto numero de
condiciones (pero son de una sola familia) Ejemplos: Perro
pequines, terranova, salchicha, etc.

43. Biotipo.- Son tipos de individuos que se desarrollan y que
reaccionan de manera distinta debido a su diferente
constitución genética. Ej. el gato, el perro. sapo, etc.
Adaptación.- Es una capacidad que tienen los organismos y
que les permite hacer uso de determinados espacios o
responder a determinados factores. Ejemplos:
Las alas de un gorrión que les permiten volar.
El pico curvo y duro de un loro que les permite alimentarse de frutos
duros.
Las patas de un piquero que les permite nadar eficientemente. La larga
raíz pivotante de un algarrobo (mas de 40 m.)que le permite acceder al
agua de la napa freática y sobrevivir en tierras muy áridas, etc.

44. ECOTONO.- Zona transicional entre dos ecosistemas o
zonas de vida.
Ejemplo: acuático/terrestre.
HABITAT. Medio, área o espacio físico apropiado para vivir.
Ecosistema = sistema natural = Naturaleza o Sistema
ecológico.- Es una unidad estructural, funcional y de
organización, consistente en organismos (incluido el
hombre) y las variables ambientales (bióticos y abióticos)
de un área determinada.

45. Población.- Grupo de organismos de la misma especie 8u
otros grupos dentro de los cuales los individuos cambian
información genética) que ocupa un espacio particular y
funciona como parte de la biocenosis.
Comunidad biótica.- Conjunto de poblaciones que funcionan
como una unidad integradora a través de modificaciones que
coevolucionan en determinada área del hábitat físico.
Nicho fundamental.- Rango total de las condiciones
ambientales bajo las cuales una especie puede sobrevivir si
se encuentra libre de interferencias con otras especies.

46. Nicho efectivo (real) (realizado).- Porción del espacio del
medio fundamental ocupada por una población que esta
sometida a competencia con otras poblaciones de estas
especies, condiciones ambientales bajo las cuales una
población sobrevive y se reproduce en la naturaleza.
A
AB
C
Nicho Fundamental Nicho Efectivo

47. Gause y otros han demostrado que en un cierto numero de casos, la
competencia entre dos especies vecinas es intensa y que conlleva a
la eliminación de las especies menos competitiva.
Le bajo el nombre de Principio de Gause o Principio de exclusión
competitiva (Hardin, 1960). “Cuando dos o varias especies usan de la
misma manera recursos idénticos no pueden coexistir o cohabitar en
un medio estable y la mas competitiva elimina a las otras”
Esta regla permite introducir el concepto de nicho ecológico “papel
del individuo en el funcionamiento del ecosistema”
En la figura: En una dimensión del nicho pueden haber coincidencia
parcial o total, pero los nichos se solapan mucho o nada, si
tomamos en consideración todas las dimensiones.
(Representación de los nichos ecológicos de 4 especies en función
de los gradientes de 2 recursos del medio. Alimento y hábitat.

48. En un medio determinado las especies especializadas con nichos
estrechos pueden coexistir en mayor numero que las especies
generalistas con nichos ecológicos amplios. (explicación de la
riqueza de fauna tropical).

49. 3 especies
1 2 3
Recurso A
1 2
3
4
5
6
7
8 9 10
11
R
E
C
U
R
S
O
B
11 especies
En un medio determinado las especies especialistas con nichos ecologicos
estrechos pueden cohexistir en mayor numero que las especies generalistas con
nichos ecologicos amplios (explicación de la riqueza de las faunas tropicales

50. Dimensión de un nicho ecológico

51. Sucesión ecológica.- Es un cambio estructural de una comunidad
en el que un conjunto de plantas y animales toman el lugar de
otros, siguiendo orden predecible hasta cierto punto, aunque son
tan variados como los ambientes en los que se lleva a cabo la
sucesión.

52. RESUMEN
Definiciones de:
Ecología.- Estudio científico de las relaciones entre los organismos y
su ambiente. Ambiente incluye no solo las condiciones físicas, sino
también las condiciones biológicas en que vive un organismo.
Relaciones, abarca las interacciones de los organismos tanto con el
mundo físico como con los miembros de su misma especie y con los
de las demás especies.
Ecosistema.- La comunidad biótica y su ambiente abiótico funcionado
como un sistema.
Población.- Es un grupo de individuos que pueden (potencialmente)
reproducirse entre si, y que coexisten en el espacio y en el tiempo.
Esta definición implica que los individuos que constituyen la población
pertenecen a la misma especie.
Comunidad.- Cualquier reunión de poblaciones que viven en un área
determinada o hábitat físico

53. porque un ecosistema es un sistema?
Un sistema es un conjunto de partes interrelacionadas que funcionan
como un todo.
Un ecosistema es un sistema porque contiene partes que interactúan
formando una unidad. El ecosistema consiste en dos componentes
básicos interrelacionados, la parte viva o biótica y la parte física o
abiótica.
Con que otras ciencias se relaciona la ecología?
La ecología es una ciencia interdisciplinar y se solapa con muchos
elementos de las ciencias físicas y biológicas como: Bioquímica,
Zoología, Botánica, Fisiología, Genética, Hidrologia, Meteorología,
Geología, Edafología, Etologia, Geografía Física, Matemáticas, Etc.

54. Como un ecólogo lleva a cabo su investigación?
Con el fin de investigar las relaciones entre los organismos y su ambiente,
los ecólogos llevan a cabo estudios experimentales en el laboratorio y en
el campo.
Todos estos estudios tienen una cosa en común: todos ellos implican la
recolección de datos para comprobar las hipótesis formuladas.
Hipótesis.- es una declaración de causalidad que puede ser comprobada
y posteriormente ser aceptada o rechazada. Normalmente la formulación
de una hipótesis se basa en algunas observaciones en el campo o en
investigaciones previas.
Plantear una hipótesis y razonar su importancia para los estudios
científicos
La disponibilidad del nitrógeno como nutriente es el factor limitante mas
importante en el crecimiento y producción de la tara “Caesalpinea
tinctorea “en la costa central del Perú.

55. La ecología como ciencia puede:
Describir Explicar Predecir Gestionar (controlar o explotar)
Que metodología utiliza?
Aplicación del método científico
Trabajos de campo → observación
Experimentos de campo
Experimentos de laboratorio → DEMOSTRACIÓN
MEDIOAMBIENTE.-
FRÁNCES “L`ENVIRONNEMENT”
INGLÉS “ENVIRONMENT”
Miller, 1994. Todas las condiciones y factores externos vivientes y no
vivientes (sustancias y energía) que influyen en un organismo durante
su periodo de vida. En su aplicación antropocéntrica, se refiere al
hombre.

56. Explicar la importancia de los modelos en ecología.
Los modelos utilizan el conocimiento obtenido a partir de los datos para
predecir lo que ocurrirá en algún momento y lugar.
Los Modelos son representaciones abstractas y simplificadas de los
sistemas reales. Nos permiten predecir algún comportamiento o
respuesta utilizando un conjunto de suposiciones explicitas. Los modelos
pueden ser matemáticos, como las simulaciones por computadora; o
pueden ser verbalmente descriptivos, como la teoría de la evolución por
selección natural de Darwin.
La comunidad y el ambiente fisico en conjunto constituyen un
ecosistema.

57. Medios.- conjunto de instrumentos que sirven de ayuda a los métodos y
procedimientos en las diferentes operaciones.
Paradigma.- “modelo o ejemplo”
Es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica u otro contexto
epistemológico.
Es la concepción del mundo dentro de la cual uno intenta comprender
determinado fenómeno.
Es un sistema de creencias que mantiene junta a una cultura. Creencias
compartidas.
Analogías.- Establecen relaciones de semejanza entre dos o mas cosas.
Metáfora.- Es transportar algo a un sentido figurado para comprenderlo.

58. TRABAJO ENCARGADO
1.Desarrollar los principios ecológicos.
2.Revisar las dos leyes de la termodinámica
3.Leer la lectura Individuos.