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100 cuestiones sobre teoría musical
 

100 cuestiones sobre teoría musical

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100 PREGUNTAS SOBRE TEORÍA MUSICAL ADAPTADAS A ALMN@S QUE ESTÁN CURSANDO 3º o 4º ESO EN LA MATERIA DE MÚSICA.

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    100 cuestiones sobre teoría musical 100 cuestiones sobre teoría musical Document Transcript

    • DEPARTAMENTO DE MÚSICA 100 CUESTIONES SOBRE TEORÍA MUSICAL ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA (3º ESO) JOSÉ VICENTE SAPORTA CAPELLA
    • 1 100 CUESTIONES SOBRE TEORIA MUSICAL 1. El sonido está producido por ondas que vibran de forma: irregular regular el sonido no está producido por ondas 2. El sonido se representa por medio de: las notas las figuras los silencios 3. Existen 7 notas musicales y sus nombres son: a) verdadero b) falso 4.- Existen 7 figuras musicales y sus nombres son: NOMBRE DE LAS FIGURAS MUSICALES DIBUJO DE LAS FIGURAS MUSICALES
    • 2 5.-Completa la siguiente frase: El silencio es un signo _________________________________________________ que tiene duración pero no tiene sonido que tiene sonido pero no duración que tiene duración y sonido 6. Existen 7 silencios musicales y sus nombres son: 7.- El silencio de blanca es un rectángulo colocado encima de la _____ línea del pentagrama y el silencio de redonda es un rectángulo colocado debajo de la _____ línea del pentagrama. 8. Ordena de mayor a menor valor los silencios de: blanca ( ) corchea ( ) semicorchea ( ) negra ( ) redonda ( ) 9.- La clave es un signo que sirve para_____________________________________ 10.- Existen 7 claves musicales y sus nombres son: Clave de____ Claves de _____ Claves de ____ NOMBRE DE LOS SILENCIOS MUSICALES DIBUJO DE LOS SILENCIOS MUSICALES
    • 3 11.- El compás es:____________________________________________________ 12.- El compás de 2/4 es un compás: binario ternario cuaternario 13.- El compás de 3/4 es un compás: binario ternario cuaternario 14.- El compás de 4/4 es un compás: binario ternario cuaternario 15- El compás de 3/8 es un compás: a) binario b) ternario c) cuaternario 16.- El compás de 6/8 es un compás: binario ternario cuaternario 17.- El compás de 9/8 es un compás: binario ternario cuaternario
    • 4 18- El compás de 12/8 es un compás: binario ternario cuaternario 19.- Según el número de partes por tiempo, los compases pueden ser: de subdivisón_________________ y de subdivisión _____________________________ 20.- ¿Cómo se llama el compás que tiene por signo una “C”? __________________ 21.- ¿Qué indica el numerador de un compás?______________________________ 22.- ¿Y el denominador?_______________________________________________ 23.- ¿Qué son compases de amalgama?____________________________________ 24.- ¿Tienen los tiempos del compás la misma acentuación? a) si b) no 25.- ¿Qué son las líneas adicionales?______________________________________
    • 5 26.- ¿Para qué sirven las líneas divisorias?_________________________________ 27.- ¿Qué función cumple la doble barra final?______________________________ 28.- ¿Qué son los signos de prolongación?_________________________________ 29.- ¿Cuánto valor aumenta el puntillo a la figura o silencio que lo lleva?_________ 30.- El sostenido # modifica ascendentemente el sonido de la nota: un semitomo dos semitonos tres semitonos 31.- El bemol b modifica descendentemente el sonido de la nota: un semitomo dos semitonos tres semitonos 32.- El becuadro anula el efecto del____________________________________ 33.- ¿Qué son las alteraciones accidentales?________________________________ 34.- ¿Y las propias?___________________________________________________
    • 6 35.- ¿Qué es un intervalo?______________________________________________ 36.- Enumera las especies de intervalos: a) b) c) d) e) 37.- ¿Qué es un unísono?_______________________________________________ 38.- Un intervalos consonante es_________________________________________ 39.- Un intervalos disonante es__________________________________________ 40.- Dos notas con nombre diferentes pero con la misma frecuenta sonora se denominan: unísono enarmónicas iguales
    • 7 41.- Los semitonos pueden ser: cromáticos y diatónicos diatónicos y unísonos mayores y justos 42.- ¿Qué es un acorde?________________________________________________ 43.- ¿Qué es un arpegio?_______________________________________________ 44.- ¿Qué es una escala?________________________________________________
    • 8 45.- ¿Sobre qué grados van colocados los semitonos en la escala mayor? del 2º al 3º y del 7º al 8º b) del 3º al 4º y del 7º al 8º c) del 2º al 3º y del 5º al 6º 46.- ¿Sobre qué grados van colocados los semitonos en la escala menor? a) del 2º al 3º y del 7º al 8º b) del 3º al 4º y del 7º al 8º c) del 2º al 3º y del 5º al 6º 47.- Cita el nombre de los grados de una escala. 48.- Define tonalidad y modalidad_______________________________________ 49.- ¿Qué escala está formada por cinco tonos? a) cromática b) pentatónica c) de tonos enteros 50.- ¿Qué escala alterna entre sus notas el tono y el semitono? a) cromática b) pentatónica c) disminuida Grado Nombre I II III IV V VI VII
    • 9 51.- ¿Qué escala está formada por seis tonos? a) cromática b) pentatónica c) de tonos enteros 52.- ¿Qué escala está formada por doce sonidos a distancia de semitono entre ellos? a) cromática b) pentatónica c) de tonos enteros 53.- ¿Qué es una síncopa?______________________________________________ 54.- ¿Y una nota a contratiempo?_________________________________________ 55.- ¿Cuáles de las siguientes expresiones no corresponden a un género musical? a) Música culta b) Música inculta c) Música pura 56.- Completa la siguiente frase con una de las opciones propuestas: Los géneros musicales son formas de clasificar los distintos tipos de.................. (Ondas, música, generaciones). 57.- ¿Qué se entiende por dinámica? 58.- ¿Y por matiz?
    • 10 59.- ¿Cuál de estos elementos no forma parte de la expresión musical? a) matiz b) dinámica c) ruido 60.- ¿Cuáles son los términos que se utilizan en música para designar los matices de intensidad? Término Abreviatura Significado Tres “Ps” Mezzopiano Fortíssimo 61- ¿Qué son los reguladores? 62.- Cuáles son los términos que se utilizan en música para designar los matices de articulación? 63.- ¿Qué significan las expresiones siguientes? Término Significado LARGO LENTO ADAGIO MODERATO ANDANTE
    • 11 ALLEGRO PRESTO VIVO 64.- ¿Y éstas? Término Significado ASAI MENO MOLTO PIU ANCOR PIU POCO NON MOLTO NON TROPPO 65.- La agógica es la velocidad a la que se debe interpretar una obra o composición musical. a) verdadero b) falso 66.- ¿Qué significan los aumentativos y diminutivos siguientes? Término Significado ANDANTINO ALLEGRETTO PRESTISSIMO VIVACISSIMO 67.- El aire o movimiento es el grado de lentitud o________________ rapidez con que se ha de ejecutar una obra musical.
    • 12 68.- ¿A qué tipo de matices pertenecen los siguientes términos?________________ a) ligado b) picado c) stacatto 69.- Enumera los signos de repetición: 70.- ¿Para qué sirve cada uno de ellos?1 D.C. CASILLAS DE 1ª Y 2ª VEZ 71.- Todos los elementos de la música antes referidos se representan en: 1 www. tcp.averroes.cica.es
    • 13 a) un pentagrama c) un tetragrama d) en el espacio 72.- ¿Qué es una cadencia?_____________________________________________ 73.- ¿Cuáles son las cadencias más usadas?_________________________________ 74.- ¿Qué cadencia se representa en el dibujo?2 _____________________________ 75.- ¿Qué cadencia se representa en el dibujo?3 _____________________________ 2 http://intercentres.cult.gva.es/conservatorielx/profesorado/u5.pdf 3 http://intercentres.cult.gva.es/conservatorielx/profesorado/u5.pdf
    • 14 76.- ¿Qué cadencia se representa en el dibujo?4 _____________________________ 77.- ¿Qué cadencia se representa en el dibujo?5 _____________________________ 78.- ¿Qué cadencia se representa en el dibujo?6 _____________________________ 79.- ¿Qué son los grupos irregulares?_____________________________________ 80.- Escribe los grupos irregulares que conozcas. 4 http://intercentres.cult.gva.es/conservatorielx/profesorado/u5.pdf 5 http://intercentres.cult.gva.es/conservatorielx/profesorado/u5.pdf 6 http://intercentres.cult.gva.es/conservatorielx/profesorado/u5.pdf
    • 15 81.- ¿Qué tipo de grupo irregular representa el dibujo?________________________ 82.- Los instrumentos musicales producen al sonar: a) un ruido c) un sonido d) no suenan 83.- Ordena de grave a agudo los siguientes instrumentos musicales de cuerda frotada: a) viola ( ) b) violonchelo ( ) c) violín ( ) d) contrabajo ( ) 84.- ¿Cuál de las siguientes expresiones no corresponde a una familia de los instrumentos de la orquesta? a) Viento-madera c) Viento mecánico d) Percusión 85.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos no se usa para interpretar la música popular? a) Dulzaina b) Gaita c) Clarinete
    • 16 86.- ¿Cuál de los siguientes instrumentos no es habitual de la orquesta sinfónica? a) Viola b) Guitarra c) Clarinete 87.- ¿Cuál de las siguientes palabras no corresponde a una familia de instrumentos? a) Idiófonos b) Aerófonos c) Discófonos 88.- ¿Qué misión tiene el director de orquesta?______________________________ 89.- ¿Cómo se llama el utensilio que utiliza para dirigir la orquesta? a) Varita b) Batuta c) Palo 90.- ¿Cómo se llama el lugar desde el que dirige el director de orquesta? a) Sillón b) Podio c) Tarima 91.- ¿Dónde colocan los músicos la partitura? a) En las rodillas b) En el suelo c) En el atril 92.- Según su registro las voces pueden ser:_____________________ y ________________ .
    • 17 93.- ¿La voz de tenor es una voz de hombre o de mujer? a) De mujer b) De hombre 94.- ¿La voz de barítono es una voz de hombre o de mujer? a) De mujer b) De hombre 95.- ¿Cómo se llama el órgano del cuerpo donde se retienen el aire? a) La tráquea b) Los pulmones c) La boca 96.- ¿Qué es un coro?__________________________________________________ 97.- ¿Cómo se llama a las voces de los niños? a) Voces jóvenes b) Voces de niños c) Voces blancas 98.- Qué es la voz?____________________________________________________ 99.- Realiza una tabla con todas las voces de mujer y de hombre VOCES DE HOMBRE VOCES DE MUJER 100.- ¿Conoces el nombre de algún famoso cantante de ópera?____________________________________________________________________
    • 18