MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES

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Actividad práctica del Modulo I Desarrollo Personal del Componente Docente IPSM.

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MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES

  1. 1. INSTITUTO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA DIPLOMADO: COMPONENTE DOCENTE MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES
  2. 2. MANEJO DE RELACIONES INTERPERSONALES  RELACIONES INTERPERSONALES → Manera en que nos desenvolvemos y relacionamos con las personas a nuestro alrededor.
  3. 3. SUPREMACÍA HUMANA  Ser humano → un individuo gregario → vive en colectivo, que ha logrado perfeccionar diferentes aspectos que lo diferencian de los demás seres vivos.  En particular se puede resaltar dos elementos exclusivos de la humanidad: la inteligencia y la cultura, considerados como la base de la llamada “supremacía humana”.
  4. 4. NECESIDADES BASICAS  Necesidades fisiológicas  Necesidades afectivas  Necesidad de contacto físico.  Necesidad de intimidad  Necesidad de pertenecer a un grupo.
  5. 5. RELACIONES INTERPERSONALESRELACIONES INTERPERSONALES Relaciones Interpersonales: Las relaciones interpersonales constituyen una asociación de largo plazo entre dos o más personas. Asociaciones basadas en emociones como el amor y el gusto artístico, negocios o actividades sociales. Relaciones Humanas: Las relaciones humanas constituyen un cuerpo de conocimientos cada vez mas desarrollado y cuyo objetivo tiende a ser la explicación y predicción del comportamiento humano en el mundo actual. Su finalidad última es el desarrollo de una sociedad cada vez más justa, productiva y satisfecha.
  6. 6. RASGOS DE LA PERSONALIDADRASGOS DE LA PERSONALIDAD  Físicos  Emotivos  Intelectuales  Sociales Estos rasgos son los que permiten organizan un modelo de reacción- acción, acción-reacción que orientan las relaciones interpersonales. Destacando la importancia de los aspectos cognitivos integrados por: la memoria, (sensorial, corto plazo, largo plazo) la percepción, y el pensamiento (espontaneo y dirigido).
  7. 7. LAS RELACIONESLAS RELACIONES PRIMARIAS Y SECUNDARIASPRIMARIAS Y SECUNDARIAS Primarias: o Las relaciones de una pareja. o Las relaciones con la familia. Secundarias: o Las relaciones paciente- doctor o Ingeniero- cliente.
  8. 8. TIPOS DE RELACIONESTIPOS DE RELACIONES INTERPERSONALESINTERPERSONALES  Identidad personal  Identidad social  Identidad humana Elementos de la relación:  Pasión  Compromiso  Intimidad
  9. 9. ESTILOS DE RELACIONESESTILOS DE RELACIONES INTERPERSONALESINTERPERSONALES  Estilo Agresivo  Estilo Pasivo  Estilo Asertivo
  10. 10. FACILITADORES DEFACILITADORES DE LAS RELACIONES HUMANASLAS RELACIONES HUMANAS 1. Permiten expresar con libertad las opiniones. 2. Escuchar con atención los razonamientos antes de exteriorizar los propios. 3. Entablar el diálogo. 4. Ambiente favorable para llegar a acuerdos y consensos. 5. Respetar y validar a las y los otros. 6. Reconocer el derecho a existir de los otros
  11. 11. BARRERAS DE LAS RELACIONES HUMANASBARRERAS DE LAS RELACIONES HUMANAS Barreras del receptor... Subjetividad de la percepción Ideologías, prejuicios, etiquetas Egoísmo y egocentrismo Actitudes superficiales. Actitudes moralizantes o sermoneadoras. Barreras del emisor... Intención de engañar y mentir, la hipocresía, disimulo, ficción, manipulación y una mal llamada diplomacia. Posesionarse de tal modo con los papeles o roles que la relación es mecánica, fría y robotizada. Presiones e inhibiciones que nos forman falsas imágenes de nosotros mismos.
  12. 12. NIVELES DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONALNIVELES DE LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL 1. El nivel 1 corresponde a los contactos ocasionales y superficiales diarios. 2. El nivel 2 es el trato habitual, pero convencional (clientes, jefes, empleados). 3. El nivel 3 son las opiniones personales expresadas entre amigos o en confianza. 4. El nivel 4 sentimientos. 5. El nivel 5 toda nuestra intimidad.
  13. 13. COMUNICACIÓN GRUPALCOMUNICACIÓN GRUPAL Es la que ocurre cuando un conjunto de personas conforman una unidad prácticamente identificable y realizan transacciones de mensajes para la interacción, convivencia y desarrollo del grupo en busca del cumplimiento de sus metas.

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