1. 
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25. CONTENIDOS DESDE LA
L.O.G.S.E.(1990)
 Conceptuales:
hechos,
conceptos,
principios.
 Procedimentales.
 Actitudinales.

26. ÁREAS Y BLOQUES DE
CONTENIDOS EN
EDUCACIÓN INFANTIL

27. Conocimiento de sí mismo y autonomía
personal
 Bloque 1. El cuerpo y la propia imagen.
 Bloque 2. El juego y el movimiento.
 Bloque 3. La actividad y la vida cotidiana.
 Bloque 4. El cuidado personal y la salud.

28. Conocimiento del entorno
 Bloque 1. Medio físico :Elementos, relaciones y medida.
 Bloque 2. Acercamiento a la naturaleza.
 Bloque 3. Cultura y vida en sociedad.

29. Lenguajes: Comunicación y
representación
 Bloque 1. Lenguaje verbal.
 Bloque 2. Lenguaje audiovisual y tecnologías de la
información y comunicación.
 Bloques 3. Lenguajes artísticos: corporal, musical y
plástico.

32.  SUMA. Revista sobre la enseñanza y el
aprendizaje de las matemáticas.
 UNO. Revista de didáctica de las matemáticas.
 Sigma.
 Xixim. Revista electrónica de didáctica de las
matemáticas.
 Enseñanza de las Ciencias. Revista de
Investigación y experiencias didácticas.

33.  Educational Studies in Mathematics
 For the learning of mathematics: an
International Journal of Mathematics
Education.
 Journal for Research in Mathematics
Education.
 Recherches en Didactique dès
Mathématiques.

34.  Alambique. Revista de las ciencias
experimentales
 Didáctica de las ciencias
experimentales y sociales
 Con-ciencia Social. Anuario de
Didáctica de la Geografía, la Historia
y otras ciencias (colectivo Fedicaria).