5 investigación documental 2013

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Pasos para una Investigación documental o investigación bibliográfica. Les permite realizar los antecedentes de una investigación, una presentación para exponer en clase o congresos, para compilar información y publicarla y realizar un ensayo.

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5 investigación documental 2013

  1. 1. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Dr en CS José Trinidad López Vázquez
  2. 2. OBJETIVOS Las habilidades informativas que se necesitan en la búsqueda de información. Cómo emplear las técnicas de investigación documental en proyectos de investigación. Que el estudiante conozca:
  3. 3. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL TÉCNICA OBTENER DOCUMENTOS NUEVOS DESCRIBIR ANALIZAR EXPLICAR COMPARAR CRITICAR FUENTES DE INFORMACIÓN ESCRITO FORMAL
  4. 4. DOCUMENTO Es un objeto capaz de transmitir al interesado la información que el autor o autores desea compartir con los demás PÚBLICOS PRIVADOS Información sobre determinada población Censos Archivos institucionales Estadística Información sobre una persona o institución determinada Patentes Plan de desarrollo de una empresa
  5. 5. TIPOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Argumentativa (Exploratoria) Informativa (Expositiva) Probar correcto incorrecto Deseable Indeseable Pensamiento crítico
  6. 6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Argumentativa (Exploratoria) Informativa (Expositiva) Probar correcto incorrecto Deseable Indeseable Pensamiento crítico Análisis Selección Información NO pensamiento crítico
  7. 7. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Selección del tema de investigación1 Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema 2 Análisis de la información obtenida3 Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Redacción del trabajo de investigación5
  8. 8. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Selección del tema de investigación Originan de IDEAS Fuentes de ideas Libros, artículos, tesis Materiales audiovisuales Internet Ideas iniciales vagas Familiarizarse – campo de conocimiento de la idea 1 Primer acercamiento a la realidad objetiva Conocer estudios, investigaciones y trabajos anteriores
  9. 9. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Selección del tema de investigación No investigar un tema que se haya estudiado a fondo Creación de interrogantes ¿Por qué de la investigación? ¿Las razones? ¿Mi motivación? ¿Originalidad? ¿Genera nuevos conocimientos? 1 BUENAS IDEAS Novedosas Alientan al investigador Resolución de problemas
  10. 10. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Selección del tema de investigación1 • Pregunte a su tutor, director de tesis, amigos y colegas. • Examine algún trabajo previo de investigación. • Desarrolle alguna de sus investigaciones anteriores o de sus observaciones realizadas en la práctica laboral. • Relacione la investigación con sus otros intereses. • Piense en el título. • Comience por una cita que le agrade.
  11. 11. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Selección del tema de investigación1 • Siga sus intuiciones. • Dibuje una ilustración o un diagrama. • Comience por cualquier parte. • Pero esté preparado para cambiar de rumbo. TEMA SENCILLO CONOCIMIENTOS PREVIOS
  12. 12. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 AMPLIAR LA VISIÓN DEL MUNDO LA BASE DE LA INVESTIGACIÓN ADQUIRIR CONOCIMIENTOS INOVACIÓN RESOLVER PROBLEMAS CONTROLAR SISTEMAS TOMA DE DECISIONES COMUNICACIÓN PAPEL DE LA SOCIEDAD EN LA INFORMACIÓN
  13. 13. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 2008= 182 MILLONES SITIOS WEB 11,500 MILLONES PÁGINAS WEB LA EXPLOSIÓN DE LA INFORMACIÓN
  14. 14. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 ¿tener tanta información disponible en el mundo es lo mejor? VERAZ? OPORTUNA? LA EXPLOSIÓN DE LA INFORMACIÓN
  15. 15. ALTA CALIDAD CALIDAD BAJA CALIDAD DATOS INFORMACIÓ N CONOCIMI ENTO AGREGAR VALOR A LA INFORMACIÓN CANTIDAD VALOR Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2
  16. 16. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIAS Obtenidas Observación Encuestas Cuestionarios
  17. 17. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIAS SECUNDARIAS Otros estudios o investigaciones Obtenidas Observación Encuestas Cuestionarios
  18. 18. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 FUENTES DE INFORMACIÓN PRIMARIAS SECUNDARIAS Otros estudios o investigaciones Obtenidas Observación Encuestas Cuestionarios TERCIARIASDirectorios Compendios Catálogos de libros
  19. 19. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 Lectura de libros y artículos Panorama amplio
  20. 20. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 Lectura de libros y artículos Panorama amplio Bibliotecas Hemerotecas Centros de información Bases de datos internet
  21. 21. EBSCO WILEY SCIENCEDIRECT OVID http://www.uaq.mx/biblioteca/# En bases de datos electrónicas FREEMEDICAL JOURNALS http://freemedicaljournals.com/ CLINICALKEY http://www. clinicalkey.com Instituto Nacional de Salud Pública http://www.insp.mx/salud/ PUBMED (MEDLINE) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entre z/query IMBIOMED http://www.imbiomed.com/ BIREME- LILACS http://bireme.br/bvs/P/pbd.htm MEDIGRAPHIC http://medigraphic.com/ Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 Bases de datos internet
  22. 22. Búsqueda y recolección de los artículos o libros relacionados con el tema PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 2 Búsqueda requiere tiempo y dedicación Operadores Boleanos Uso PALABRAS CLAVES Tema definido y concreto Investigación Presentación de un tema Actualizar un tema
  23. 23. TIPO DE PUBLICACIONES EN REVISTAS MÉDICAS
  24. 24. PUBLICACIÓN CARACTERÍSTICAS CONTENIDO BÁSICO ** RESÚMENES DE PRESENTACIONES EN SIMPOSIUMS Y COLOQUIOS SELECCIONADOS POR INVITACIÓN ES UNA PRÁCTICA POCO FRECUENTE EN LAS REVISTAS LA PUBLICACIÓN DE RESÚMENES (ABSTRACTS), DE PRESENTACIONES EN CONGRESOS O COLOQUIOS DEBIDO A: INFLUENCIA DE PATROCINADORES EN LOS RESULTADOS. RECOMENDACIONES PATROCINADORES DE COLOQUIOS NO DEBEN TENER INFLUENCIA SOBRE SELECCIÓN DE EDITORASOCIADO NI PONENTES COLOQUIOS PATROCINADOS POR VARIAS EMPRESAS. EL AUTOR DEL RESUMEN DEBE SEÑALAR EL TIPO DE APOYO RECIBIDO POR EL PATROCINADOR. CONTENIDO: RESUMEN: 250 A 300 PALABRAS 1.TÍTULO 2.INTRODUCCIÓN 3.MATERIAL Y MÉTODOS 4.RESULTADOS 5.DISCUSIÓN. TIPO DE PUBLICACIONES EN LAS REVISTAS MÉDICAS
  25. 25. EDITORIALES CARACTERÍSTICAS  SE SOLICITAN POR EL COMITÉ EDITORIAL DE UNA REVISTA A UN AUTOR O GRUPO DE AUTORES ESPECIALISTAS SOBRE EL TEMA.  REFERENTE A UNO O VARIOS TEMAS QUE APARECEN EN LA REVISTA QUE SE QUIERE RESALTAR PARA: ACTUALIZAR CONCEPTOS, PROPONER INTERPRETACIONES O ESTABLECER ALCANCES.
  26. 26. PUEDE TRATARSE:  UN TEMA DE ACTUALIDAD, NO NECESARIAMENTE RELACIONADO CON EL CONTENIDO DE LA REVISTA  PRESENTAR EL PUNTO DE VISTA DE LA REVISTA REFERENTE A UN TEMA  ESTABLECER POLÍTICAS EDITORIALES  SON FIRMADOS POR LOS RESPONSABLES DEL ARTICULO EDITORIALES
  27. 27. CONTENIDO BÁSICO **  EXTENSIÓN MÁXIMO RECOMENDABLE 5 PÁGINAS DE TEXTO  MENOS DE DIEZ REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  NO UTILIZAR CUADROS O FIGURAS  NO INCLUYE RESUMEN E S T R U C T U R A 1.TÍTULO 2.TEXTO 3.AUTOR 4.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS EDITORIALES
  28. 28. CARACTERÍSTICAS TRABAJOS DONDE SE DISCUTEN UNO O VARIOS CASOS DE INTERÉS:  SÍNDROME CLÍNICO O ALTERACIÓN HEREDITARIA O CONGÉNITA, NO DESCRITOS PREVIAMENTE.  EL CASO ES CONOCIDO PERO SU FRECUENCIA ES ESCASA, POR LO QUE EXISTE PROBLEMAS PARA SU DIAGNÓSTICO.  IDENTIFICACIÓN DE MANIFESTACIONES CLÍNICAS POCO FRECUENTES. PRESENTACIÓN DE CASO CLÍNICO
  29. 29. PRESENTACIÓN DE CASO CLÍNICO CARACTERÍSTICAS USO DE PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICO NUEVOS Y MÁS PRECISOS A LOS REFERIDOS CON ANTERIORIDAD. EMPLEO DE PROCEDIMIENTOS TERAPÉUTICOS ÚTILES NO DESCRITOS PREVIAMENTE. USO DE NUEVOS MEDICAMENTOS DE ACUERDO A LO PUBLICADO EN LA LITERATURA.
  30. 30. PRESENTACIÓN DE CASO CLÍNICO CONTENIDO BÁSICO SE OMITE HABITUALMENTE SECCIONES DE MATERIAL Y MÉTODOS LOS RESULTADOS, QUEDAN INCLUIDOS EN “PRESENTACIÓN DEL CASO O CASOS CLÍNICOS” 1. TÍTULO 2. RESUMEN 3. INTRODUCCIÓN 4. PRESENTACIÓN DEL CASO(S) CLÍNICO(S) 5. DISCUSIÓN 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  31. 31. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O ARTÍCULO ORIGINAL CARACTERÍSTICAS  ARTÍCULO CIENTÍFICO: ES UN INFORME ESCRITO Y PUBLICADO QUE DESCRIBE RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN -DEBE CONTENER INFORMACIÓN SUFICIENTE Y DISPONIBLE PARA QUE LOS USUARIOS PUEDAN:  EVALUAR RESULTADOS  REPETIR EXPERIMENTOS  EVALUAR LOS PROCEDIMIENTOS INTELECTUALES
  32. 32. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN O ARTÍCULO ORIGINAL CONTENIDO BÁSICO ** 1. TÍTULO 2. RESUMEN 3. INTRODUCCIÓN 4. MATERIAL Y MÉTODOS 5. RESULTADOS 6. DISCUSIÓN 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  33. 33. PUBLICACIÓN ARTÍCULOS DE REVISIÓN (DE TEMAS) CARACTERÍSTICAS FINALIDAD:  EXAMINAR EL MATERIAL PUBLICADO PREVIAMENTE SOBRE UN TEMA DETERMINADO Y ACTUALIZAR LA INFORMACIÓN ACERCA DEL MISMO, POR TANTO REQUIERE UN ESPECIALISTA EN EL TEMA. VENTAJAS:  PRESENTA INFORMACIÓN CONDENSADA DE UN TEMA DE ACTUALIDAD  OFRECE INTERPRETACIONES Y ADELANTA EXPLICACIONES EN TÓPICOS MÉDICOS DE RÁPIDO DESARROLLO.  SUGIERE LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
  34. 34. PUBLICACIÓN ARTÍCULOS DE REVISIÓN DE TEMAS CONTENIDO BÁSICO **  ES UN ARTÍCULO “SOLICITADO” A UN ESPECIALISTA EN EL TEMA, POR UN COMITÉ EDITORIAL  EL COMITÉ EDITORIAL DE LA REVISTA DETERMINA LA EXTENSIÓN DEL TEXTO, SECCIÓN DONDE SERÁ INCLUIDO Y AUDITORIO A QUIEN SERÁ DIRIGIDO.  NO SIEMPRE ES INDISPENSABLE ÉSTA SOLICITUD, SI EL AUTOR(ES) CONSIDERA NECESARIOS, SE ESCRIBE Y ENVÍA, ANEXANDO ARTÍCULOS PREVIOS ESCRITOS POR EL(LOS), PARA PROBAR SU EXPERIENCIA SOBRE EL TEMA Y VALIDAR EL ARTÍCULO.
  35. 35. PUBLICACIÓN ARTÍCULOS DE REVISIÓN DE TEMAS  RESUMEN  TEXTO  INTRODUCCIÓN  ETIOLOGÍA  PATOGÉNIA.  MANIFESTACIONES CLÍNICAS.  HALLAZGOS DE LABORATORIO Y GABINETE.  TRATAMIENTO.  PREVENCIÓN O PRONÓSTICO.  REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
  36. 36. ARTÍCULOS DE REVISIÓN E INVESTIGACIÓN CLÍNICA “METANÁLISIS” CARACTERÍSTICAS  INTENTAN COMBINAR Y EVALUAR RESULTADOS DE ESTUDIOS PREVIOS  SU FINALIDAD ES LA REVISIÓN CRÍTICA SOBRE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PUBLICADOS  UTILIZA MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA COMBINAR E INTERPRETAR RESULTADOS
  37. 37. ARTÍCULOS DE REVISIÓN E INVESTIGACIÓN CLÍNICA “METANÁLISIS” CONTENIDO BÁSICO ** 1. TÍTULO 2. RESUMEN 3. MATERIAL Y MÉTODOS (O EN UN APARTADO ESPECIAL) 3.1 CARACTERÍSTICAS DE LOS ARTÍCULOS INCLUIDOS EN LA REVISIÓN: DISEÑO, POBLACIÓN DE ESTUDIOS 3.2 SELECCIÓN DE LOS ARTÍCULOS REVISADOS: A) TIPO DE LITERATURA (NACIONAL. INTERNACIONAL), B) IDIOMA, C) SISTEMAS DE BÚSQUEDA (MANUAL, AUTOMATIZADA),D)ÍNDICE (AÑOS INCLUIDOS EN LA REVISIÓN) 3.3 SÍNTESIS 3.3.1 CUALITATIVA: INVESTIGA DIFERENCIAS COMO: TIPO DE POBLACIÓN ESTUDIADA, VARIANTES EN EL TRATAMIENTO, CRITERIOS DE ÉXITO O FRACASO 3.3.2 CUANTITATIVA: CONVERSIÓN DE DATOS DE LOS DIFERENTES ESTUDIOS A UN FACTOR COMÚN 4. RESULTADOS 5. DISCUSIÓN 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  38. 38. CARTAS AL EDITOR PROPÓSITOS:  APORTAR UN “JUICIO CRÍTICO” ACERCA DE UN HECHO MÉDICO RELEVANTE.  EMITIR UNA OPINIÓN SOBRE ASPECTOS DE LA “POLÍTICA EDITORIAL” DE LA REVISTA.  AMPLIAR, INTERPRETAR O EXPLICAR ALGUNOS ASPECTOS SOBRE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PUBLICADO RECIENTEMENTE.  DISCUTIR RESULTADOS, SEÑALAR DEFECTOS METODOLÓGICOS O DE INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.  COMENTAR EN FORMA BREVE,RESULTADOS DE UN ESTUDIO SEMEJANTE A OTRO, PUBLICADO EN LA REVISTA.
  39. 39. CARTAS AL EDITOR MATERIALES QUE NO DEBEN SER PUBLICADOS COMO “CARTAS AL EDITOR”: ENVÍO DE CARTA REFERENTE A UN ARTÍCULO PUBLICADO O EN VÍAS DE PUBLICACIÓN. = DUPLICIDAD DE INFORMACIÓN O = ENVÍO DE CARTA Y ARTÍCULOS A DOS REVISTAS DIFERENTES.
  40. 40. CARTAS AL EDITOR CARACTERÍSTICAS  OCUPA PÁGINAS NUMERADAS DE LA REVISTA POR LO PUEDE SER UTILIZADA COMO “REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA” CONTENIDO  EXTENSIÓN NO MAYOR A DOS CUARTILLAS  ALGUNAS REVISTAS MARCAN NÚMERO MÁXIMO DE PALABRAS.  MÁS DE CINCO REFERENCIAS  TITULO O ENCABEZADO QUE PERMITA SU IDENTIFICACIÓN.
  41. 41. CARTAS AL EDITOR CARACTERÍSTICAS EJEMPLO DE ARTÍCULO: “EFECTO DE LA RANITIDINA, AMOXICILINA Y METRONIDAZOL EN LA ERRADICIÓN DE HELICOBACTER PYLORI Y EN LA RECURRENCIA DE ÚLCERA DUODENAL” CARTA AL EDITOR: “ERRADICACIÓN DE HELICOBACTER PYLORI EN LA RECURRENCIA DE LA ÚLCERA DUODENAL”
  42. 42. Análisis de la información obtenida PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 3 INFORMACIÓN DESARROLLO DE HABILIDADES Aprendizaje por cuenta propia. Análisis, síntesis y evaluación Pensamiento crítico Uso eficiente de informática y las telecomunicaciones. Identificación y resolución de problemas Manejo del idioma inglés
  43. 43. Análisis de la información obtenida PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 3 LECTURA CRÍTICA Reflexión Análisis Interpretación Comparación Información nueva Información previa Nuevo conocimiento
  44. 44. Análisis de la información obtenida PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 3 LECTURA CRÍTICA Reflexión Análisis Interpretación Comparación Información nueva Información previa Nuevo conocimiento Externa Interna Integridad Autenticidad Originalidad Autor - original o copia Sin alteraciones Ideas propias del autor Interpretación de las ideas del autor Contexto
  45. 45. Análisis de la información obtenida PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 3 BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS REVISTAS ESPECIALIZADAS FACTOR DE IMPACTO DE LA REVISTA INDEX CITATION REPORTS Calificación matemática basada en número de citas de la revista y su número de publicaciones durante dos años Revistas de mayor impacto = más prestigio
  46. 46. Análisis de la información obtenida PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL 3 Se recomienda hacerse las siguientes preguntas: ¿QUIÉN? ¿QUE? ¿DONDE? ¿CUÁNDO? ¿CÓMO? ¿POR QUÉ? ¿Quiénes participaron en el estudio? ¿Dónde se realizó el estudio y la obtención de datos? ¿Cuál fue el propósito de la investigación? ¿Cuándo se llevó a cabo la investigación? ¿Cómo se obtuvieron los datos? ¿Por qué son importantes los resultados?
  47. 47. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Fuentes de información confiables Copias Fichas de trabajo La sistematización bibliográfica FacilitanOrdenación de las ideas El trabajo de síntesis
  48. 48. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 ¿Hacia dónde dirigir la investigación?
  49. 49. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 EL ESQUEMA O BOSQUEJO¿Hacia dónde dirigir la investigación? Definición de la V1 Características dela V1 Definición de la variable 2 Características de la V2 Investigaciones realizadas de las V1 y V2
  50. 50. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Fichas de trabajo Referencia bibliográfica Tema o subtema de investigación Contenido: - De resumen (Resumen de alguna parte del artículo que consideren importante y mencione el tema o subtema de su investigación). Se recomienda usar sus propias palabras.
  51. 51. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Fichas de trabajo Referencia bibliográfica Tema o subtema de investigación Contenido: - De transcripción textual (Se transcribe un texto literal de algún autor, que consideren importante sobre el tema o subtema de investigación). El texto debe escribirse “entre comillas”
  52. 52. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Fichas de trabajo Referencia bibliográfica Tema o subtema de investigación Contenido: - De análisis (Después de leer un artículo, se analiza y se escribe el punto de vista propio sobre el mismo)
  53. 53. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Fichas de trabajo Referencia bibliográfica Tema o subtema de investigación Objetivo del artículo Contenido: - Del artículo de investigación (Se escribe el objetivo del mismo, a quien donde y cuando o que se investigó, método utilizado, resultados o conclusiones del mismo).
  54. 54. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA Comité internacional de Directores de Revistas Médicas (Grupo de Vacouver, 1998) Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) IndexMedicus La American PsychologicalAssociation(APA)
  55. 55. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Chang MC, Chang YT,Tien YW, Liang PC. T-cell regulatory gene ctla-4 polymorphism/haplotype association with autoimmune pancreatitis.Clin Chem. 2007 Sep; 53(9):1700-5. Más de seisautores: Stehr SN, Christ T, Rasche B, Rasche S, Wettwer E, Deussen A, et al. The effects of levosimendan on myocardial function in ropivacaine toxicity in isolated guinea pig heart preparations. AnesthAnalg. 2007 Sep;105(3):641-7. Artículo de revista ordinario VANCOUVER
  56. 56. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Humane and compassionate elder care as a human right [editorial ]. The Lancet 2007; 370: 629 Artículo donde una organización aparece como autor Comité internacional de Directores de Revistas Médicas. Requisitos uniformes para preparar los manuscritos enviados a revistas biomédicas.RevPanam Salud Pública 1998; 3(3): 188-96. Artículo donde no se indica el nombre del autor VANCOUVER
  57. 57. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Prendergast TJ,Ruoss SJ. Enfermedad pulmonar. En: McPhee SJ, Ganong WF. Fisiopatología médica: una introducción a la medicina clínica. 5ª Ed. México: Manual Moderno; 2006. p. 217-55. Libros con individuos como autores: en libros de primera edición no se escribe la edición. Gutiérrez-Samperio C,Arrubarrena-Aragón VM, Campos-Campos SF. Fisiopatología quirúrgica del aparato digestivo. 3a ed. México: Manual Moderno; 2006. Capítulo de libro VANCOUVER
  58. 58. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Carek PJ, Steyer TE, Dickerson L. Does a ResearchRequirementAffectMatch Rates for Family Medicine Residency Programs?. Family Med J 2007 July- August; 39(7): 483-87. Se consigue en: URL:http://www.stfm.org/fmhub/ fm2007/July/Peter483.pdf Tesis doctoral Luengas-Muñoz FJ. Efecto del nimodipino en la pérdida temporal del umbral auditivo. Querétaro (QRO): Universidad Autónoma de Querétaro; 2006. Artículo de revista en formato electrónico VANCOUVER
  59. 59. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 APACITAS DE REFERENCIA EN EL TEXTO UN AUTOR: Algunos autores (Valderrábano y cols., 2002) las refieren como fuentes no documentales. Valderrábano y cols. (2002) las refiere como fuentes no documentales. DOS AUTORES: Vegas y Rojas (2000), se refieren al desempeño académico como … Algunos autores (Vegas y Rojas, 2000) se refieren al desempeño académico como … 3 A 5 AUTORES: 1ra vez Huang, Chang, Hsueh, Lu y Shao (2007) 2da vez Huang y cols. (2007) o Huang et al. (2007)
  60. 60. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Artículo de revista ordinario un autor Mayhall, C. G. (2007). In pursuit of ventilator-associated pneumonia prevention: The right path.Clin Infect Dis, 45(6), 712-714. Artículo de una revista científica con dos autores Schultz, M.J. &Spronk, P.E. (2007). Positive blood cultures or Gram-negative pathogens with ventilator-associated pneumonia: What's the real killer? Crit Care Med, 35(9), 2215-2216. APA
  61. 61. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Artículo de una revista científica de seis o más autores Huang, W.T. Chang, L.Y, Hsueh, P.R. Lu, C.Y. Shao, P.L. Huang, F.Y. et al. (2007). Clinical features and complications of viridans streptococci bloodstream infection in pediatric hemato-oncology patients. J MicrobiolImmunol Infect, 40(4), 349-354. Libro de primera edición Vega-Malagón, G. (2006). Metodología de la Investigación Clínica y Epidemiológica. Querétaro, QRO, México.: FUNDAp. APA
  62. 62. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Libro de segunda edición en adelante Saverbrei, E. E. Nguyen K. T. Nolan R. L. (2000). Ultrasonido en ginecología y obstetricia. (2da. Ed.) México.: Mc Graw Hill Interamericana. Capítulo de un libro Oppenheim, J.J. &Ruscetti, F.W. (2002). Citocinas. En J. B. Imboden. Inmunología básica y clínica.(pp. 167-187) 10a ed. México.: Manual Moderno. APA
  63. 63. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Medioselectrónicos: Liu, H.Bravata, D.M. Olkin, I. Nayak, S. Roberts, B. Garber, A.M. et al. (2007). Systematic Review: The Safety and Efficacy of Growth Hormone in the Healthy Elderly. Annals of Internal Medicine, 146(2), 104-115 Disponible en: http://www.annals.org/cgi/reprint/146/2/104.pdf APA
  64. 64. Referencia bibliográfica EPIDEMIOLOGÍA DE LA VARIABLE 1 Objetivo del artículo Contenido PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Referencia bibliográfica ETIOLOGÍA DE LA VARIABLE 1 Objetivo del artículo Contenido
  65. 65. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 Definición de autoconcepto OÑATE, P. (2001). Autoconcepto. En J.A. Bueno y C. Castanedo (Coords.), Psicología de la educación aplicada (2ª ed., pp. 239-269) Madrid: CCS. Oñate (2001), menciona que el autoconcepto es un sistema complejo y continuamente activo, constituido por un conjunto de creencias acerca de la propia existencia. RODRÍGUEZ, S. (1982). Factores de rendimiento escolar. Barcelona: Oikos-Tau. REFERENCIA INCOMPLETA El autoconcepto es un factor de influencia decisiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Y como acabamos de ver, también es un constructo que de entre todas las variables de la personalidad, no sólo condiciona y posibilita el aprendizaje, sino que más incidencia tiene en el rendimiento escolar (Rodríguez, 1982). SHAVELSON, R.J., HUBNER, J.J. Y STANTON, J.C. (1976). Self concept: validation of construct interpretations. Review of Educational Research, 46 (3), 407- 441. Por lo que se está de acuerdo según Shavelson, Hubner y Stanton (1976) cuando definen al autoconcepto como las autopercepciones que la persona tiene de sí misma, que se forma directamente a través de sus experiencias en relación con el entorno y está influida específicamente por los refuerzos ambientales y por las personas significativas.
  66. 66. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4 FICHA DE TRABAJO 1 FICHA DE TRABAJO 2 FICHA DE TRABAJO 3 FICHADE TRABAJO4 FICHA DE TRABAJO 5 FICHADE TRABAJO6 FICHA DE TRABAJO 7 FICHADE TRABAJO8 FICHADE TRABAJO9 EPIDEMIOLOGÍA DE LA VARIABLE 1 FICHADE TRABAJO10
  67. 67. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Organización de la temática de la investigación mediante la elaboración de las fichas de trabajo 4
  68. 68. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Redacción del trabajo de investigación5 Es una habilidad no una cualidad “escribir estimula y clarifica el pensamiento” Entre más ideas se escriban más pensamientos surgen y se desarrollan Anaya – Prado y cols. 2006
  69. 69. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Redacción del trabajo de investigación5 Es una habilidad no una cualidad “escribir estimula y clarifica el pensamiento” Escrito inicial Borrador(es) preliminar(es) Entre más ideas se escriban más pensamientos surgen y se desarrollan Anaya – Prado y cols. 2006 Escrito final Claridad y coherencia Motivar, educar y convencer Importancia del trabajo
  70. 70. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Redacción del trabajo de investigación5 Es una habilidad no una cualidad “escribir estimula y clarifica el pensamiento” Escrito inicial Borrador(es) preliminar(es) Entre más ideas se escriban más pensamientos surgen y se desarrollan Anaya – Prado y cols. 2006 Escrito final Claridad y coherencia Motivar, educar y convencer Importancia del trabajo Introducción e índice al final Evitar plagioEscribir nombre del autor que lo refirió
  71. 71. Tema a investigar Búsqueda Descriptores o palabras clave Operadores boleanos AND OR NOT Resultados de la búsqueda Artículos Libros Bases de datos Internet Análisis de la información Validez Confiabilidad Precisión Prestigio del autor Experiencia del autor Crítica Selección y organización de la información Fichas de trabajo Redacción del escrito

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