El Booktrailer en Educación Literaria joserovira cine Universidad Alicante2014
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El Booktrailer en Educación Literaria joserovira cine Universidad Alicante2014

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El booktrailer en la Educación Literaria. Comunicación José Rovira Collado. Curso Cine, pedagogía y educación literaria. Universidad de Alicante 2014

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  • 1. ElEl booktrailerbooktrailer en la educación literariaen la educación literaria José Rovira Collado Dpto. Innovación y formación didáctica jrovira.collado@ua.es @joserovira #cineUA2014 #booktrailerUA http://www.literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com.es/
  • 2. ¿Vas a acabar la carrera sin participar en un¿Vas a acabar la carrera sin participar en un cineclub?cineclub? José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 https://www.youtube.com/watch?v=_qdzM9Y7Bsg http://www.netjoven.pe/actualidad/100465/Cinefilos-participan-en-maraton-para-ver-60-peliculas-sin-dormir.html
  • 3. Todos tenemos un cine de referencia José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Nuovo Cinema Paradiso (1988). http://www.filmaffinity.com/es/film420972.html Cine Ideal, Alicante
  • 4. El cine en mi formación escolar… José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 http://alicantecuenta.blogspot.com.es/2013/05/a-paco-huesca-34-anos-despues-nos-vemos.htmlEL CINEMA EN VALENCIÀ CONCLUYE EL CURSO CON MÁS DE 2.800 ASISTENTES 06/04/2009 http://www.veu.ua.es/es/noticia/2770/.html
  • 5. El cine en la educación literariaEl cine en la educación literaria José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 6. La Educación Literaria La lectura e interpretación de textos literarios requieren unos aprendizajes específicos que se habrán iniciado en la Educación primaria con el recitado, la práctica de juegos retóricos, la escucha de textos propios de la literatura oral o las dramatizaciones. De este modo se habrá conseguido un primer acercamiento a las convenciones literarias básicas y a las relaciones entre las obras y el contexto histórico en la medida en que estos datos sean significativos para la interpretación del texto. Junto a ello, se habrán favorecido experiencias placenteras con la lectura y la recreación de textos literarios. Esta orientación de la educación literaria continúa en la Educación secundaria obligatoria, de modo que se consoliden los hábitos de lectura y recreación de textos, adecuándolas a las nuevas necesidades de simbolización de la experiencia y de la expresión de los sentimientos, se sistematicen las observaciones sobre las convenciones literarias y se establezca, de forma más sistemática también, la relación entre las obras y sus contextos históricos. •LOE http://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2007-238 citado http://www.fzayas.com/educacion-literaria-y-curriculo/Felipe Zayas 13/02/2013 •Para los cambios en la LOMCE… •http://blog.fernandotrujillo.es/el-curriculo-basico-de-la-lomce-analisis-de-las-materias-del-curriculo/ Fernando Trujillo 21/12/2013 José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 La educación literaria - Antonio Mendoza 2004 http://sedll.org/es/publicaciones
  • 7. Fomento de la lectura y educación literaria F. Zayas (2011), con referencias a A. Camps y T. Colomer •http://www.fzayas.com/fomento-de-la-lectura-y-educacion-literaria/ José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 8. Función del docente en el desarrollo de la E. Literaria • Mendoza Fillola, A. (2004) “La educación literaria. Bases para la formación de la competencia lecto-literaria” • http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-educacin-literaria---bases-para-la-formacin-de-la-competencia-lectolite José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 9. De Intertexto lector al intertexto audiovisual • A. Mendoza (2001), “El intertexto lector. El espacio de encuentro de las aportaciones del texto con las del lector” http://bib.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=29581 • AA.VV. (2007) La Web Audiovisual TyCE • http://investigacion.ilce.edu.mx/tyce/45/articulo2fp.html • C. Botella (2009) “El intertexto audiovisual cómico y su traducción” http://www.um.es/tonosdigital/znum17/secciones/tritonos-2-intertexto.htm José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 10. Competencia audiovisual, educación literaria y TIC La educación literaria y la promoción de la lectura desde la biblioteca escolar - Gemma Lluch https://www.youtube.com/watch?v=_BKTZ0v165U&feature=share (1 hora) José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 José M. de Amo Sánchez-Fortún, Josefa Sáiz Valcárcel “Los textos audiovisuales en la educación literaria”. TEXTOS. Didáctica de la Lengua y de la Literatura n.35 marzo 2004 Joan Marc Ramos, “La evaluación de la competencia lingüística y audiovisual” en AULA. De Innovación Educativa, 188, Enero 2010. Educación literaria y TIC. Felipe Zayas http://leer.es/wp-content/uploads/publicaciones/PDFs/201106.pdf
  • 11. Necesidad de desarrollo competencia audiovisual • G. LLUCH, (2012), Del oral, audiovisual y virtual a la lectura (y la escritura) en secundaria http://www.fundacion-sm.com/ArchivosColegios/fundacionSM/Archivos/Documentos/136636%20Del%20oral%20a%20la • AA.VV, (2011) Alfabetización mediática y competencias básicas https://www.educacion.gob.es/documentos/mediascopio/archivos_secciones/156/ccbb.pdf José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 12. Criterios para la selección de películas en el aula de primaria y secundaria. LA PELÍCULA (también de animación) debe ser… •Atractiva a los ojos del alumnado. •Adecuada al nivel educativo y los contenidos cinematográficos previos. •Transmisora de valores cívicos, desde un punto de vista global. •Enriquecedora desde el punto de vista personal de la cultura audiovisual. •Adecuada para la reflexión intelectual y la reinterpretación del mundo. •Motivadora para generar un conjunto de propuestas relacionadas con el currículo escolar. José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Ambròs A. y Breu R., (2007) Cine y Educación, Barcelona, Graó. Más en Ambròs A. (2010), “¿Qué aporta la LOE en relación con la competencia audiovisual?” en Lenguaje y Textos 32
  • 13. Cine, educación y literaturaCine, educación y literatura José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 • Infinidad de propuestas en la red. Actividades y guías didácticas • https://cineyeducacion.com/ € € € • http://www.cineliteraturayeducacion.com/ • Literatura y Cine. Página2. RTVE (03:52) • https://www.youtube.com/watch?v=ftJH0lSfZ7o • http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/ • Las mejores películas sobre educación • https://www.youtube.com/watch?v=MyjUyzTOX5s 12:42
  • 14. José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 DISEÑO Y EVALUACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS. Mª Mar Sánchez, Universidad de Murcia http://miuras.inf.um.es/~oele/objetos/funciones_del_vdeo_en_la_educacin.html
  • 15. Algunos errores del uso del vídeo en el aula. Antonio Bartolomé 2008 (U. Murcia) • Solo los dejamos mirar… • Vídeos entre 10-25 minutos… • La clase no es una sala de cine… • Lo usamos para contenidos concretos • Solamente usamos DVD… • Solo se aprende en la clase… • La clase no es un almacén • Docente como único emisor… • El vídeo da la clase… • Seguimos en el pasado… • Déjalos grabar, sé innovador, • Adaptado de Alumnado NTAE, 2010 Universidad de Murcia. • http://creaconlaura.blogspot.com.es/2010/10/los-10-errores-del-video-en-el-aula.html • Más en Bartolomé, Antonio R. (2008) VÍDEO DIGITAL Y EDUCACIÓN, Madrid, Síntesis pp.161-164 • http://www.sintesis.com/data/indices/9788497565721.pdf José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Super8 J.J. Abrams (2011) http://www.filmaffinity.com/es/film685396.html
  • 16. También 1.-Utilizar videos sin antes revisarlos y confiarse solo por el título que lleva esta. 2.- Pensar que por el hecho de llevar un video educativo a la clase ya es un aporte a los procesos de aprendizaje. 3.-Utilizar videos de forma integra, siendo solo necesarios uno o dos minutos de su contenido. 4.-No planificar el uso del video en relación a las necesidades de la asignatura y la realidad del curso 5.-Utilizar el video y no interactuar con el alumando otorgándole todo el protagonismo al formato tecnológico y restando participación al profesor. 6.-Utilizar un video para de esta forma aprovechar el tiempo en otras actividades administrativas de la clase. 7.-Utilizar el video como medio de remplazo de algún profesor ausente intentándole dar una connotación educativa pedagógica, mintiendo a los alumnos de esta forma haciendo “algo” 8.- Ver el video como un medio de abaratar tiempos y costos de traslado a museos o actividades que se pueden realizar al aire libre. 9.-No preocuparse de una buena disposición de los equipos en función que cada alumno pueda ver y escuchar correctamente Gonzalo Lledó. Educación y nuevas tecnologías 2009 http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/04/05/errores-al-utilizar-los-videos-educativos/ José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 17. Algunos conceptos “TAC”, “2.0” o “conectivistas” y los contenidos audiovisuales/hipertextuales • “Mi claustro es la red” Jordi Adell. • Transmedia • Literatura digital: Hermeneia UB • Narración digital Storytelling en FB • Prosumidor • Remix: Scary Mary (01:06) • Aprendizaje informal • Aprendizaje móvil y Aplicaciones • Clase inversa • … José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 http://capacitartic.com.ar/?p=872
  • 18. Algunos proyectos 2.0 sobre cine y educación • Cero en conducta y Tribu 2.0 http://ceroenconducta.ning.com/ y http://lamunix.wix.com/planaudiovisual#!staff/c13dq • Educando al futuro espectador http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com.es/ • Uniblogmaniacos http://uniblogmaniacos.blogspot.com.es/ José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 19. Un modelo de adaptaciones literarias: el VideoLIT José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Red social-Repositorio http://videolit.org/index.php Referencias: HURTADO, Sandra, “El poder del Videolit”, UOC http://es.scribd.com/doc/13111311/Video-Lit Blog Berta Rubio Faus http://digiteratura.blogspot.com/2009/02/que-es-un-videolit.html “Videolit és una càpsula audiovisual que s’articula a partir d’un text literari, que s’inclou en les estratègies d’aprenentatge actiu a través d’un projecte de creació.”
  • 20. Muchas posibilidades de adaptación, uso del cine en el aula. Por ejemplo • El Tigre y la Nieve: Atilio en su clase de poesía • https://www.youtube.com/watch?v=chxIFEbZirs&list=PLAB72925F98FF7C8C (02:32) José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Una escena como tráiler o como actividad específica
  • 21. Nuestra experiencia • El Lazarillo de Tormes, 2009. http://dondeleenlasmaestras.blogspot.com/2009/12/adaptacion-de-el-lazarillo-de-tormes.html • Miguel Hernández, 2010 http://masticandolaeducacion.blogspot.com/2010/05/masticando-nanas-de-la-cebolla.html • Fahrenheit 451, 2011 http://labitacoraconbotas.blogspot.com/2011/12/adaptacion-fahrenheit-451.html • El gato negro, 2011 http://labitacoraconbotas.blogspot.com/2011/12/el-gato- negro.html Cuatro ejemplos. En los blogs de asignatura hay muchos más… José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 22. Un booktrailer és un petit vídeo publicitari que presenta un llibre, de manera que capti l’interès del lector. És una forma directa perquè els lectors coneguin els llibres que han de llegir. Pot ser amb actors i rodatge, amb videoanimacions i amb qualsevol altre tècnica audiovisual, però el més important és que sigui curt, impactant i de qualitat. http://www.booktrailer.cat/#booktrailer El book trailerEl book trailer http://www.booktrailersforreaders.com/How+to+make José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 http://dborck.wordpress.com/2010/1 http://www.bookmovies.tv/es
  • 23. Características del tráiler Todo cine: ¡Cómo han cambiado los tráilers! http://www.youtube.com/watch?v=Vg2FpD2Qa0U&list=PLod003S49XdBJAcDm9XQtOxOc-IkNwIr6&feature=share&index 02:22 Jon DORNALETECHE RUIZ (2009) “El trailer cinematográfico: historia de un género publicitario en EE. UU.” en Pensar la Publicidad III. José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 24. El primer booktrailer fue creado en 2003 para el libro de vampiros Dark Simphony de Christine Feehan http://www.youtube.com/watch?v=Hmo4VMcbbXg •Alejandra Ravettino Destefanis “Los nuevos intermediarios culturales de la lectura. Cambios en la difusión de libros en la era digital.” http://sociologia.studiobam.com.ar/wp-content/uploads/ponencias/1222.pdf •Carolina Aguirre (2010) “El furor de los book-trailers” http://www.lanacion.com.ar/1377386-el-furor-de-los-book-trailers José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 http://www.maryelizabethscrazybookobsession.com/2013/03/here-is-my-debut-trailer-for-crows-row.html
  • 25. ¿Existen solamente estas posibilidades? • Elementos de un book trailer • Entradilla de presentación y editorial • Textos seleccionados del libro original, bien escritos o narrados. • Imágenes: Ilustraciones del propio libro. Si no las tiene, se pueden recurrir a otras imágenes para poder hacerse una idea figurada del libro. • Información sobre el autor • Información sobre la fecha de lanzamiento y el punto de venta • Características de un book trailer • Poca duración • Gran intensidad • Funciona como un pequeño avance • Trata de enganchar al público • Proporciona información: autores, fechas de presentación • http://www.booktrailersweb.es/qu%C3%A9-es-un-book-trailer/ José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 26. Publicidad vs Didáctica Posibilidades comerciales frente a actividades en el aula • ¿Es realmente una herramienta de promoción lectora? • Todavía no hay estudios que confirmen su efectividad pero si las editoriales se lanzan a promoverlos, es un indicio de sus posibilidades. http://www.bookmovies.tv/es/content/aumenta-tus-ventas-de-libros-con-un-buen-booktrailer • De la recepción a la creación • Puede ser un ejercicio de: oPRELECTURA, PROPUESTAS EDITORIAL-DEL PROPIO AUTOR oLECTURA, SEGUNDA LECTURA, INTERPRETACIÓN DEL LECTOR • In September 2007, the School Library Journal established the Trailer Award for the best book trailers. There are three categories: author/publisher created, student created and librarian/adult created. The award was announced at the School Library Journal Leadership Summit on the Future of Reading on October 22, 2010 in Chicago. http://en.wikipedia.org/wiki/Trailer_(book) José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 27. Infinidad de propuestas editoriales, concursos, páginas especializadas, empresas de servicios y repositorios… • Book trailer de Croquetas y wasaps, Begoña Oro (Ediciones SM, 2013), • http://www.literaturasm.com/Croquetas_y_wasaps.html 03:31 http://www.youtube.com/watch?v=a6UgQy89ar8 • Booktrailer "El rostro de la sombra" de Alfredo Gómez Cerdá 04:08 http://www.youtube.com/watch?v=v4UgW4TWAIM http://www.librosyliteratura.es/booktrailer http://www.que-leer.com/revista/book-trailers http://www.booktrailer.cat/ http://blog.soopbook.es/concursos/%C2%BFte-atreves-a-crear-un-book-trailer/ http://www.vissualbook.com/qu%C3%A9-es-un-booktrailer/ http://www.booktrailersweb.es/ http://www.trailerbookfactory.com/ José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 28. Referencias teóricas recientes • “Spielberg va a la escuela: sobre la elaboración de un book-trailer” Aula de innovación educativa, Nº 219, 2013, pág. 74 • Rosa Mª Tabernero Sala, (2013), “El book-trailer como medio de promoción de la lectura: del peritexto impreso al epitexto digital. Análisis de respuestas lectoras”. Simposio Redes Hipertextuales UB, http://simposioredeshipertextuales.wordpress.com/programa/resumenes/ • Virginia Calvo Valios, Rosa Tabernero Sala, Elena Consejo Pano, (2013), "El book-trailer en el desarrollo de la competencia literaria. Claves para su incorporación a la educación literaria“. XIV SEDLL 2013 http://cehum.ilch.uminho.pt/sedllbragaxiv/static/comunicacao3.pdf José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 29. Y mucho más… • Dancing with Cats • http://www.mediabistro.com/galleycat/dancing-with-cats-book-trailer_b83205 • https://www.youtube.com/watch?v=P5ueJjMmBmU#t=49 00:49 José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 30. Experiencias en el aula • Book trailers de libros LIJ Los alumnos del Máster en Bibliotecas y Promoción a la Lectura han desarrollado en el curso "La lectura y su promoción" book trailers de libros de LIJ que consideran, por su excelente calidad, pudieran ser de interés para los lectores. Los book trailer a la usanza de los trailers de películas, son usualmente empleados por las editoriales como una estrategia publicitarias. Los alumnos del máster crearon los suyos pensando que éstos pudieran ser parte un proyecto de aula, una manera de dinamizar la biblioteca escolar, una forma de variar las recomendaciones de libros en aula o de promocionar las producciones escritas de los alumnos. • http://literatura.gretel.cat/es/made-in-gretel/book-trailers-libros-lij • Portal Libro Abierto “El booktrailer como método de trabajo de las competencias básicas y el fomento de la lectura”, Cristina P. Lechado http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro-abierto/experiencias/-/noticia/detalle/el-booktrailer-como-metodo-de-trabajo- José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 31. Propuesta de actividad: Análisis de un booktrailer (la narración gráfica) La voz que no cesa https://www.youtube.com/watch?v=a6L2vc6PsGs (01:16) Trailer de la novela gráfica escrita por Ramón Pereira e ilustrada por Ramón Boldú. Trailer realizado por Alfonso Alonso, Pedro Raso y Oscar Macías José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 32. Del Fanfiction al Fanmade • Fanmade • Propo de 'Sinsajo' (sub. español) (SPOILERS) https://www.youtube.com/watch?v=0JOv8Q1LLmA (03:07) • Otra propuesta mezclando escenas de varias películas: • Trailer Sinsajo (Fan Made) • https://www.youtube.com/watch?v=-1lNWsa78hE (02:33) José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 http://www.sodahead.com/entertainment/katniss-everdeen-vs-legolas-
  • 33. Las prácticas con mi alumnadoLas prácticas con mi alumnado • Investigación, innovación y uso de las TIC en la didáctica de la lengua y la literatura. INVTIC2013 PDF http://clickticlenguayliteratura.blogspot.com.es/2013/05/booktrailer-decampos-de-fresas.html y http://los4lunaticos.blogspot.com.es/2013/05/booktrailer-las-chicas-dealambre.html J. Sierra i Fabra http://masticandolalengua.blogspot.com.es/2013/05/pasen-y-lean.html F. Alonso http://exploradorestacticos.blogspot.com.es/2013/05/book-trailer-de-cartasde-invierno.html A. Fernández Paz http://rebelionenlastic.blogspot.com.es/2013/05/booktrailer-juul-el-video.html G. de Maeyer • Didáctica de la lengua y la literatura. 4º Grado Educación Primaria. • 4DLL2013 Práctica Book Trailer 2014 (no realizada) PDF https://docs.google.com/file/d/0ByX0o53utI40bjUzMjU2QjdVUE0/edit • ¿Y para #INVTIC2014? José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 34. https://sites.google.com/site/portfoliolector/propuestas-didacticas-generales-con-uso-de-tics/book-trailer José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Referencias a estos trabajos
  • 35. Conclusiones… • Hay que esperar al estreno… • O leer el libro José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014 Leer libros en el cine http://www.blogsandocs.co m/?p=176
  • 36. Y para la clase de mañana, ¿Cuál será tu verso?¿Cuál será tu verso? https://www.youtube.com/watch?v=W6idXXyOPXw (01:01) Y el original: https://www.youtube.com/watch?v=0kcTxsi7rlg (02:05) Y propuestas didácticas http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temaspoetas.htm José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014
  • 37. Notas de la presentación • Sobre los materiales e imágenes utilizados • Las mayoría de las imágenes e ilustraciones han sido obtenidas a través de Google Images o http://www.flickr.com/ o en los blogs o webs de las personas citadas y aparece la referencia de origen o el enlace. • Si en algún caso no es así y los/as propietarios/as legales quieren que se elimine, ruego se pongan en contacto con el autor: joseroviracollado@gmail.com • Esta selección tiene licencia CC y su objetivo es acompañar a la exposición durante el curso. • Se ofrece en formato de documento abierto/o pdf o a través de repositorios y blogs para facilitar y promover su uso y edición. • Presentación disponible en http://www.literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com.es/ @joserovira
  • 38. José Rovira Collado El booktrailer en la educación literaria. #CineUA2014