El MCP abre convocatoria de Monitoreo Estratégico y apoyo técnico
Guion de clase
1. 7205980-8318543688024130REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA <br />UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR<br />INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”<br />DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA<br />PROGRAMA DE ELECTRICIDAD INDUSTRIAL<br />GUION DE CLASE<br />Docente en formación:<br />José A. Rebolledo<br />Sección: 9EI01<br />Docente Guía: Francia Becerra<br />Asignatura: Ensayo Didáctico<br />Docente Auxiliar: Darnley Guacarán<br />República Bolivariana de Venezuela<br />Universidad Pedagógica Experimental Libertador<br />Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa”<br />Departamento de Educación Técnica<br />Programa de Electricidad Industrial<br />Guión de Clase<br />Docente en Formación: José Alejandro Rebolledo<br />Programa: Electricidad Industrial <br />Contenido: Instalaciones Eléctricas.<br />Objetivo: Conocer los dispositivos de protección según el fabricante WEG.<br /> Conocer los diferentes sistemas de puesta a tierra según GEDISA, S.A Y ALCO SUR INGENIERIAS. <br />Semestre: 7Sección: 7EI01<br />Ejecución. Día: MartesFecha: 21/06/2011Hora: 1 pm<br />Estrategias ObservaciónActividad(es)Técnica(s)Base teóricaRecurso(s)Base teóricaTiempoSaluda y da la bienvenida a los alumnos.Establece las normas para el correcto funcionamiento de la actividad. Toma de asistencia.Introducción al tema a tratar.Resalta las diferentes temáticas Informa los objetivos a lograr.ExpositivaLista De Asistencia PizarraMarcadores,Borrador 5 minutosIndagación por medio de preguntas generadoras con el objetivo la introducción a los diferentes temas a tratar Preguntas generadoras.PizarraMarcadores,Borrador 15 minutos Exposición sobre concepto, de los interruptores electromagnéticos MBW, aplicación, capacidad de respuesta, codificación, tabla de las diferentes presentaciones.Exposición oralPower Point10 minutos Exposición y ejemplificación de cálculo de alimentadores y circuitos ramales según el CEN. Exposición oral Ejercicios prácticos Pizarrón Marcadores Borrador Presentación de diapositiva 15 minutosRealización de preguntas generadoras con el objetivo de dar apertura al nuevo tema (Sistema de Puesta a Tierra).Exposición oral Interacción alumno- docentePower Point5 minutos Lectura por parte de los alumnos sobre algunas definiciones de los sistemas de puesta a tierra. Lecturas sugeridas por el docente Presentación de diapositivas10 minutos Exposición por parte del docente sobre los sistemas de puesta a tierra tipos y aplicación Exposición oralLectura sugerida Presentación de diapositivas10 minutosPresentación de video sobre cómo hacer soldaduras exotérmicas dentro de las mallas de aterramiento. Presentación de video Video 10 minutosFormación de grupos de trabajo para realizar una retroalimentación entre el docente y el alumno.Discusión grupal Pizarrón MarcadoresBorrador15 minutosApertura de dialogo dirigido con la finalidad de obtener información importante para ser evaluada corregida o reforzada en la siguiente sesión Discusión socializadaPizarrón MarcadoresBorrador25 minutosRECESO NINGUNANINGUNA10 minConformación de grupos de trabajo con el objetivo de presentar material impreso por equipo y desarrollar múltiples actividades donde el alumno muestre una producción basada en los contenidos proporcionados por el docente en formación.Trabajo en equipoPapel bond Marcadores Pizarrón Borrador 40minExposiciones por equipo para la defensa de su producción, realizada por cada equipo.Exposiciones grupalesMapas mentalesMapas conceptuales Ideogramas 30 minElaboración de actividad práctica donde los alumnos elaboren un punto eléctrico que amerite su conexión de puesta a tierra según el código de colores.Trabajo en pareja 15 metros Cable tw # 123 destornilladores plano3 destornilladores estría3 alicates para electricista6 metros de tubo EMT ½” 6 conectores de ½”3cajetines de 2 x 4 x ½”40 minRealización de evaluación de contenidos desarrollados en clase.Evaluación formativa y anónima para el docente en formación.Trabajo individual Evaluación escrita 20 minCierre de la clase y se anuncia la actividad para la siguiente sesión de trabajo.Exposición oral10 min.<br />Referencias: manual de GEDISA. S.A<br />Código Eléctrico Nacional<br />Alco Sur Ingenierias.<br />