El documento resume un diplomado en docencia con el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el aula. Se plantearon actividades de trabajo con herramientas 2.0 para todos los alumnos de los cuatro trayectos formativos y se seleccionaron grupos especiales para trabajar en entornos 3D. Además, el documento cita varias fuentes sobre temas como la blogosfera, redes sociales, Web 2.0 y teorías educativas de Vygotsky y Bruner.