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El verbo El verbo Presentation Transcript

  • EL VERBO
    • VERBO: Concepto y accidentes gramaticales
    • VERBOIDE: Concepto y clases
    • Reconocimiento
    ¡Bienvenido a esta sesión! Hoy estudiaremos este importante tema :
  • ¿Qué es un verbo? Escribes una carta. Duerme tranquilo. Estoy alegre. Parece triste.
  • ¿Qué expresa un verbo? La respuesta habitual: “Un verbo expresa una acción .” Sin embargo, si leemos la siguiente lista de verbos, ¿todos representan acciones?
    • Saltaron
    • Están
    • Parece
    • Es
    • Hubo
    Respuesta: NO Entonces, vamos a plantear un concepto más completo del verbo.
    • Concepto del verbo
    • Según los siguientes criterios:
    • Semántico : Es una categoría gramatical semantizada e independiente. Expresa acción, estado, sentimientos o existencia.
    • Morfológico : Es la palabra más variable porque presenta cinco AA. GG. en su morfema amalgama.
    • Sintáctico : Cumple la función de núcleo de la frase verbal predicativa (sintagma verbal o predicado). Pero el verbo es nexo en la frase verbal atributiva.
    • Lexicológico : Su inventario es abierto , o sea,
    • su repertorio se puede incrementar.
  • II. ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO: NOMINALES (NO PRIVATIVOS) Y VERBALES (PRIVATIVOS) Accidentes Clases Concepto Ejemplos Número Singular Plural Un solo sujeto  Varios sujetos - Tú estudiaste. - Ustedes repasan. Persona Primera Segunda Tercera Persona(s) que habla Persona(s) que escucha De quien(es) se habla - Yo escribo. - Tú lees novelas. - Él participa. Tiempo Pasado Presente Futuro Hechos ya ocurridos Hechos que están ocurriendo Hechos que ocurrirán - Tendí mi cama ayer. - Tú barres la sala. - Nosotros reciclaremos. Modo Indicativo Subjuntivo Imperativo Hechos reales, seguros Expresión de deseo, duda... Expresión de mandato - He avanzado. - Ojalá avance.. - Tú avanza también. Aspecto Perfectivo Imperfectivo Acción acabada Acción inacabada - Leyó el libro. - Leía muchos libros.
  • ACTIVIDAD 1
    • - Redacta tres oraciones de cada uno de los modos del verbo (subraya el verbo en cada una de tus nueve oraciones).
    • - Redacta tres oraciones de aspecto perfectivo e imperfectivo del verbo.
  • CLASIFICACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES T. simples  Ejemplos Tiempos compuestos Ejemplos   Presente Amo   Pretérito perfecto compuesto He amado   Pretérito imperfecto Amaba   Pretérito pluscuamperfecto Había amado MODO INDICATIVO Pretérito perfecto simple Amé   Pretérito anterior Hube amado   Futuro Amaré   Futuro perfecto Habré amado   Condicional Amaría   Condicional perfecto Habría amado   Presente Ame   Pretérito perfecto Haya amado MODO SUBJUNTIVO Pretérito imperfecto Amara o amase   Pretérito pluscuamperfecto Hubiera o hubiese amado   Futuro Amare   Futuro perfecto Hubiere amado MODO IMPERATIVO Presente Ama      
  • ¿CÓMO RECONOCEMOS UN VERBO? ANALICEMOS LOS AA.GG. DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS: Ej. Joe estudiará Medicina en la UNMSM. Persona: tercera Número: singular Tiempo: futuro Modo: indicativo Aspecto: imperfectivo Ej. Lee la novela de Mario Vargas Llosa hoy, por favor. Persona: segunda Número: singular Tiempo: presente Modo: imperativo Aspecto: imperfectivo
  • ACTIVIDAD 2
    • Redacta cinco oraciones de “cómo reconocer un verbo” y analiza cada uno de sus accidentes gramaticales.
    J. M. ARGUEDAS
  • EJERCICIO SEÑALA CUÁLES DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SON VERBOS. 3. Estudió 1. No son verbos. No expresan ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Son adjetivos. 2. Instrucción 2. No es un verbo. No expresa ¿tiempo?, ¿número? ni ¿persona? Es un sustantivo. 1. Detestable, comprado 4. Desperdiciar, leído, cantando 3. Sí es un verbo. Expresa tiempo(pasado), persona(tercera) y número (singular). 4. No son verbos. No expresan ¿persona?, ¿tiempo? ni ¿número? Son verboides. Respuestas Ten cuidado cuando reconozcas las palabras; lee con atención y analiza .
  • ¿QUÉ ES UN VERBOIDE? Ej. Sembr ando en el jardín Ej. Vela encend ida Ej. Respet ar el semáforo
    • Concepto : Las formas no personales o verboides son
    • palabras que aún no están conjugadas; por lo tanto, no
    • expresan AA.GG. de persona, tiempo o modo.
    • Se clasifican en infinitivos, participios y gerundios.
  • II. CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOIDES INFINITIVOS PARTICIPIOS GERUNDIOS Terminan en -ar, -er, -ir Ej. - Cantar - Beber - Dormir - Imprimir - Morir - Decir (Son sustantivos o forman perífrasis verbal) Activos: -ante, -ente Pasivos regulares: -ado, -ido Pasivos irregulares: -to, -so, -cho (a, s) Ej. - Cantado - Bebido - Dormido - Impreso - Muerto - Dicho (Los pasivos son sustantivos, adjetivos, forman verbos compuestos pospuestos a “haber”. También forman la perífrasis verbal de la voz pasiva pospuestos a “ser”.) - ando, -endo, -iendo, -yendo Ej. - Cantando - Bebiendo - Durmiendo - Imprimiendo - Muriendo - Diciendo (Son adverbios y forman perífrasis verbal antepuestos a “estar”.)
  • ACTIVIDAD 3
    • Escribe una lista de diez infinitivos, diez participos y diez gerundios.
    JULIO RAMÓN RIBEYRO
  • EL VERBO SUBORDINADO
  • ¿QUÉ ES UN VERBO SUBORDINADO?
    • En una oración, un verbo subordinado es el que depende de otro, el cual es llamado verbo principal o subordinante.
    • Oraciones:
    • -Cuando él opina , ella lo contradice .
    • Vbo. subordinado Vbo. subordinante
    • -Si ella quiere ganar, ella luchará .
    • Vbo. subordinado Vbo. subordinante
    • -Él trabaja aunque ella intenta molestarlo.
    • Vbo. subordinante Vbo. subordinado
  • ¿CUÁLES SON LOS SUBORDINANTES?
    • Las principales palabras subordinantes son las siguientes:
    • Que, quien, cual, cuyo, donde, como, cuando, cuanto, mientras, si, apenas, aunque, porque.
    • Los verbos que se pospongan a esas palabras serán verbos subordinados.
  • ACTIVIDAD 4
    • Redacta diez oraciones y reconoce el verbo subordinado y el subordinante.
  • ATENTAMENTE LOS PROFESORES DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN Lee siempre y serás un peruano más culto (a). Muchas gracias por su atención y estudio.