SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
1. Identificael solutoyel disolvente de cadaunade las siguientesdisolucionese indicael %
enmasa del soluto.
a) 10 g de sal común y 40 g de agua.
b) 40 g de azúcar y 20 g de agua.
c) 15 g de sal,20 g de azúcar y 40 g de agua.
(Criterio1 estándar1,2)
a) El solutoeslasal
% masa =
masa soluto
masa disolución
· 100 =
10
50
· 100 = 20 %
b) El solutoesel agua (porque esel que se encuentraenmenorproporción)
% masa =
masa soluto
masa disolución
· 100 =
20
60
· 100 = 33,3 %
c) Los solutossonlasal y el azúcar
% masa sal =
masa soluto
masa disolución
· 100 =
15
75
· 100 = 20 %
% masa azúcar =
masa soluto
masa disolución
· 100 =
20
75
· 100 = 26,67 %
2. La cervezatiene un4,5 % envolumende alcohol.Si unconductortomados vasosde
cervezade 400 cm3
cada uno,¿qué cantidadde alcohol ha ingerido?
Si este alcohol se disuelveenlos5 L de sangre que contiene el cuerpohumano,¿cuál esla
concentraciónenvolumenfinalde alcohol ensangre?
(Criterio1estándar1.3)
Calculamosel alcohol real que hayenlosdosvasos de cerveza.
4,5 % =
volumen de alcohol
800 cm3 · 100 ; 𝑉 =
4,5 · 800
100
= 32 cm3
Esta cantidadse disuelve enunvolumenmatorque esel de sangre y su concentraciónqueda:
% Volumen =
32 cm3
5000 cm3 · 100 =
32
50
= 0,64 %
3. Indicaque procedimientoemplearíasparaextraerel alcohol que estádisueltoenel vino.
Describe todoel proceso
(Criterio2estándar2.1)
Para extraerel alcohol hayque realizarunadestilación.Se vierte el vinoenel interiorde un
matraz cuya salidadebe estarconectadaa unrefrigerante.El matrazse pone a calentarhasta
que alcance la temperaturade ebullicióndelalcohol.A laentraday a la salidadel refrigerante
se colocan unasgomas por lasque entrará ysaldrá el agua fría que permite lacondensación
del alcohol enel interiordel refrigerante.De este modopasaal estadolíquidoyse recoge en
un vasode precipitadosal final delrefrigerante.
4. Disponemosde unadisoluciónsaturadaa20 C formadapor 1095 g de sal y 1,5 kg de
agua. Calculasusolubilidade indicaala vistade losdatos de la tablade qué sustanciase
trata.
(Criterio3estándar3.1)
La solubilidadse calculaengde sustanciadisueltosporcada100 g de agua. Calculamossu
valoren primerlugar.
1095 g
1500 g H2O
=
𝑥 g
100 g H2O
⇒ 𝑥 =
1095 · 100
1500
= 73 g
De losvaloresde latabla,deducimosque se tratade clorurode calcio.
5. A la vistade la siguientegráficade solubilidadresponde alassiguientespreguntas:
a) ¿Qué sustanciapresentamayoresvariacionesaloscambiosde temperatura?
b) ¿Qué sustanciatiene mayorsolubilidada0 C?
c) ¿A qué temperaturapresentanlamismasolubilidadel sulfatode cobre yel clorurode
sodio?
(Criterio3estándar3.2)
Observandosimplementelagráfica:
a) El Nitratode Potasio.
b) El Sulfatode cobre.
c) A la temperaturade 48 C.
6. A partirde losdatosde latabla indicael estadofísicode cada una de estassustancias
cuandose encuentrana400 C.
Tf (C) Tv (C)
Cobre 1083 2567
Mercurio -39 357
Plomo 327 1750
Etanol -117,3 78,5
Cobre – Sólido
Mercurio – Gaseoso
Plomo – Líquido
Etanol – Gaseoso
7. A partirde lagráfica de enfriamientoyutilizandolosdatosde latabla,deduce lospuntos
de ebulliciónyfusióne identificalassustancias1 y 2.
(Criterio2estándar2.4)
Aunque nose aprecian exactamente losvaloresde lospuntosde ebulliciónyde fusiónde cada
sustanciasí se puedendeducirapartir de losvaloresde latabla.
Los puntosde fusiónyebulliciónde laacetonason –95,5 C y 56 C, estaesla sustancia1.
Los puntosde fusiónyebullicióndel etanolson –117 C y 78,5 C, estaesla sustancia2.
8. A partirde losdatosde latabla,identificalassiguientessustancias.
a) Sólidode 15 kgde masa y 1,327 L de volumen
b) Líquidode 163,2 kg de masa y 12 L de volumen
c) Líquidode 2,1 kg de masa y 3 L de volumen
d) Sólidode 40 kgde masa y 4,651 L de volumen
Sustancia Densidad (g/cm3
)
Aceite 0,92
Gasolina 0,7
Aluminio 2,7
Plomo 11,3
Bronce 8,6
Plata 10,5
Acero 7,8
Mercurio 13,6
(Criterio 1 estándar 1.1)
Calculamosencadacaso el valordeladensidadparapodercompararconlosvaloresde latabla:
a) 𝑑 =
𝑚
𝑉
=
15 000
1327
= 11,3g/cm3 Se trata de plomo.
b) 𝑑 =
𝑚
𝑉
=
16 3200
12000
= 13,6 g/cm3Es mercurio.
c) 𝑑 =
𝑚
𝑉
=
2100
3000
= 0,7 g/cm3 Es gasolina.
d) 𝑑 =
𝑚
𝑉
=
40 000
4651
= 8,6 g/cm3 Es bronce.
Sustancia 1
Sustancia 2 Sustancia Tf (°C) Tv (°C)
Mercurio –39 357
Etanol –117 78,5
Oxígeno –218 –183
Acetona –95,5 56
Agua 0 100
9. La densidaddel aguaes1 g/cm3
y la del aceite de oliva0,92 g/cm3
. A partir de estos
datosindicaqué sustanciaquedarápor encimaenuna,mezclade ambas y por qué.
(Criterio1estándar1.2)
Comoel agua tiene mayordensidad,lamasade una mismacantidadde agua que de aceite es
mayor.
Una sustanciao cuerpoflotacuando sudensidadesmenorque ladel líquidoenel que se
intentasumergir.Eneste casose compruebaque como ladensidaddel aceite esmenorque la
del agua,el aceite flotarápor encimadel agua.Portanto, enuna mezclade agua y aceite el
agua quedarápor debajoyel aceite encima.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Practica no7
Practica no7Practica no7
Practica no7
equipo_20
 
Taller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo onceTaller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo once
Anderson Osorio
 
Guia de actividades unidad nº 1
Guia de actividades unidad nº 1Guia de actividades unidad nº 1
Guia de actividades unidad nº 1
pepapompin
 
Laboratorio de reacciones quimicas 10
Laboratorio de reacciones quimicas 10Laboratorio de reacciones quimicas 10
Laboratorio de reacciones quimicas 10
Anderson Osorio
 
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
Danny Riofrio Cornel
 
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríAEjercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
juanvict
 

La actualidad más candente (18)

Tema 3. mezclas y sustancias puras (15 16)
Tema 3. mezclas y sustancias puras (15 16)Tema 3. mezclas y sustancias puras (15 16)
Tema 3. mezclas y sustancias puras (15 16)
 
Taller nivelacion ii periodo decimo
Taller nivelacion ii periodo decimoTaller nivelacion ii periodo decimo
Taller nivelacion ii periodo decimo
 
16.17. 3ºfq. final1
16.17. 3ºfq. final116.17. 3ºfq. final1
16.17. 3ºfq. final1
 
Practica no7
Practica no7Practica no7
Practica no7
 
Taller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo onceTaller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo once
 
Taller soluciones 11
Taller soluciones 11Taller soluciones 11
Taller soluciones 11
 
Pl3 biomoléculas - PRACTICA 3
Pl3 biomoléculas - PRACTICA 3Pl3 biomoléculas - PRACTICA 3
Pl3 biomoléculas - PRACTICA 3
 
Taller de nivelacion iii periodo 10
Taller de nivelacion iii periodo 10Taller de nivelacion iii periodo 10
Taller de nivelacion iii periodo 10
 
Taller estequiometria 10
Taller estequiometria 10Taller estequiometria 10
Taller estequiometria 10
 
Guia de actividades unidad nº 1
Guia de actividades unidad nº 1Guia de actividades unidad nº 1
Guia de actividades unidad nº 1
 
Taller de nivelacion ii periodo once
Taller de nivelacion ii periodo onceTaller de nivelacion ii periodo once
Taller de nivelacion ii periodo once
 
Laboratorio de reacciones quimicas 10
Laboratorio de reacciones quimicas 10Laboratorio de reacciones quimicas 10
Laboratorio de reacciones quimicas 10
 
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
(775180194) 1 s 2015 química segundaevaluacion version cero nutricion
 
Sustancias
SustanciasSustancias
Sustancias
 
Marriott cuantitativas
Marriott cuantitativasMarriott cuantitativas
Marriott cuantitativas
 
Controlt3a
Controlt3aControlt3a
Controlt3a
 
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríAEjercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
Ejercicios De QuíMica AnalíTica Tema 5. PrecipitometríA
 
Taller nivelacion 10
Taller nivelacion 10Taller nivelacion 10
Taller nivelacion 10
 

Destacado

2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
José María Gutiérrez Maté
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen global
2015 2016. 3º eso f&q. examen global2015 2016. 3º eso f&q. examen global
2015 2016. 3º eso f&q. examen global
Chemagutierrez73
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
Chemagutierrez73
 
Er configuraciones electronicas
Er configuraciones electronicasEr configuraciones electronicas
Er configuraciones electronicas
Chemagutierrez73
 

Destacado (20)

2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
2015.2016. física & química. 3º eso. 3º trimestre. finalal
 
2015 2016. final f&q (parte ii)
2015 2016. final f&q (parte ii)2015 2016. final f&q (parte ii)
2015 2016. final f&q (parte ii)
 
2015.2016. fq3º. masa moles reacciones
2015.2016. fq3º. masa moles reacciones2015.2016. fq3º. masa moles reacciones
2015.2016. fq3º. masa moles reacciones
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 2ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 2ªevaluación2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 2ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 2ªevaluación
 
2015 2016. 3º eso f&q. tema 4
2015 2016. 3º eso f&q. tema 42015 2016. 3º eso f&q. tema 4
2015 2016. 3º eso f&q. tema 4
 
2015 2016. global fq 3º eso 2º trimestre
2015 2016. global fq 3º eso 2º trimestre2015 2016. global fq 3º eso 2º trimestre
2015 2016. global fq 3º eso 2º trimestre
 
2015 2016. 3ºeso.formulación
2015 2016. 3ºeso.formulación2015 2016. 3ºeso.formulación
2015 2016. 3ºeso.formulación
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen global
2015 2016. 3º eso f&q. examen global2015 2016. 3º eso f&q. examen global
2015 2016. 3º eso f&q. examen global
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
2015 2016. 3º eso f&q. examen teórico 1ªevaluación
 
2016 17. fq 3ºeso-ex_1
2016 17. fq 3ºeso-ex_12016 17. fq 3ºeso-ex_1
2016 17. fq 3ºeso-ex_1
 
2
22
2
 
1
11
1
 
2016 2017. 3º eso f&q . examen global
2016 2017. 3º eso f&q . examen global2016 2017. 3º eso f&q . examen global
2016 2017. 3º eso f&q . examen global
 
Disoluciones 2 tris
Disoluciones 2 trisDisoluciones 2 tris
Disoluciones 2 tris
 
Ejercicios densidad
Ejercicios densidadEjercicios densidad
Ejercicios densidad
 
2015.2016. 3º eso f&q.
2015.2016. 3º eso f&q. 2015.2016. 3º eso f&q.
2015.2016. 3º eso f&q.
 
Er configuraciones electronicas
Er configuraciones electronicasEr configuraciones electronicas
Er configuraciones electronicas
 
2015 2016. 3º eso f&q. examen temas 1 y2
2015 2016. 3º eso f&q. examen temas 1 y22015 2016. 3º eso f&q. examen temas 1 y2
2015 2016. 3º eso f&q. examen temas 1 y2
 
Soluciones examen temas 1 y 2 fq 2015
Soluciones examen temas 1 y 2 fq 2015Soluciones examen temas 1 y 2 fq 2015
Soluciones examen temas 1 y 2 fq 2015
 
Raices
RaicesRaices
Raices
 

Similar a 2015.2016. final fca3º 1º trimestre

Problemas pendientes bachillerato
Problemas pendientes bachilleratoProblemas pendientes bachillerato
Problemas pendientes bachillerato
fyqlaserna
 
Ejercicios disoluciones
Ejercicios disolucionesEjercicios disoluciones
Ejercicios disoluciones
Garci Crespo
 
Taller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo onceTaller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo once
Anderson Osorio
 

Similar a 2015.2016. final fca3º 1º trimestre (20)

Problemas disoluciones v2
Problemas disoluciones v2Problemas disoluciones v2
Problemas disoluciones v2
 
Ejercicios repasotema0 2ºquímica
Ejercicios repasotema0 2ºquímicaEjercicios repasotema0 2ºquímica
Ejercicios repasotema0 2ºquímica
 
Examen de FYQ 1º BTO Tema 3: Disoluciones
Examen de FYQ 1º BTO Tema 3: DisolucionesExamen de FYQ 1º BTO Tema 3: Disoluciones
Examen de FYQ 1º BTO Tema 3: Disoluciones
 
Problemas pendientes bachillerato
Problemas pendientes bachilleratoProblemas pendientes bachillerato
Problemas pendientes bachillerato
 
Ejercicios soluciones (i)
Ejercicios soluciones (i)Ejercicios soluciones (i)
Ejercicios soluciones (i)
 
problemas de diluciones.pdf
problemas de diluciones.pdfproblemas de diluciones.pdf
problemas de diluciones.pdf
 
4º ESO - Problemas disoluciones
4º ESO - Problemas disoluciones4º ESO - Problemas disoluciones
4º ESO - Problemas disoluciones
 
Mezcla
MezclaMezcla
Mezcla
 
Boletín repaso navidad colegio el castro
Boletín repaso navidad colegio el castroBoletín repaso navidad colegio el castro
Boletín repaso navidad colegio el castro
 
Quimica 11
Quimica 11Quimica 11
Quimica 11
 
Ejercicios disoluciones
Ejercicios disolucionesEjercicios disoluciones
Ejercicios disoluciones
 
Regla mezcla-aleación
Regla mezcla-aleaciónRegla mezcla-aleación
Regla mezcla-aleación
 
Química noveno
Química novenoQuímica noveno
Química noveno
 
Estequiometría 2
Estequiometría 2Estequiometría 2
Estequiometría 2
 
Parte i ib quim sem 1a electr 2012 3
Parte i ib quim sem 1a electr 2012 3Parte i ib quim sem 1a electr 2012 3
Parte i ib quim sem 1a electr 2012 3
 
Unidad 3. Disoluciones
Unidad 3. DisolucionesUnidad 3. Disoluciones
Unidad 3. Disoluciones
 
Examen de quimica 2
Examen de quimica 2Examen de quimica 2
Examen de quimica 2
 
Propieades coligativas
Propieades coligativasPropieades coligativas
Propieades coligativas
 
Disoluciones y gases
Disoluciones y gasesDisoluciones y gases
Disoluciones y gases
 
Taller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo onceTaller de nivelacion i periodo once
Taller de nivelacion i periodo once
 

Último

Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Noe Castillo
 
DEBER de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
DEBER  de Segmentación-2023_05jun2023.pdfDEBER  de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
DEBER de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
CamiloVasconez
 

Último (20)

Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...mapa mental sobre el sistema político...
mapa mental sobre el sistema político...
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdfPROBLEMAS DE GENÉTICA  CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf
 
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdfMETODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf
 
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y SociedadRubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
RubénSaaRamos_PrácticasPedagogía_Educación y Sociedad
 
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la OrganizaciónEvaluación de los Factores Internos de la Organización
Evaluación de los Factores Internos de la Organización
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptxComunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
DEBER de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
DEBER  de Segmentación-2023_05jun2023.pdfDEBER  de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
DEBER de Segmentación-2023_05jun2023.pdf
 

2015.2016. final fca3º 1º trimestre

  • 1. 1. Identificael solutoyel disolvente de cadaunade las siguientesdisolucionese indicael % enmasa del soluto. a) 10 g de sal común y 40 g de agua. b) 40 g de azúcar y 20 g de agua. c) 15 g de sal,20 g de azúcar y 40 g de agua. (Criterio1 estándar1,2) a) El solutoeslasal % masa = masa soluto masa disolución · 100 = 10 50 · 100 = 20 % b) El solutoesel agua (porque esel que se encuentraenmenorproporción) % masa = masa soluto masa disolución · 100 = 20 60 · 100 = 33,3 % c) Los solutossonlasal y el azúcar % masa sal = masa soluto masa disolución · 100 = 15 75 · 100 = 20 % % masa azúcar = masa soluto masa disolución · 100 = 20 75 · 100 = 26,67 % 2. La cervezatiene un4,5 % envolumende alcohol.Si unconductortomados vasosde cervezade 400 cm3 cada uno,¿qué cantidadde alcohol ha ingerido? Si este alcohol se disuelveenlos5 L de sangre que contiene el cuerpohumano,¿cuál esla concentraciónenvolumenfinalde alcohol ensangre? (Criterio1estándar1.3) Calculamosel alcohol real que hayenlosdosvasos de cerveza. 4,5 % = volumen de alcohol 800 cm3 · 100 ; 𝑉 = 4,5 · 800 100 = 32 cm3 Esta cantidadse disuelve enunvolumenmatorque esel de sangre y su concentraciónqueda: % Volumen = 32 cm3 5000 cm3 · 100 = 32 50 = 0,64 % 3. Indicaque procedimientoemplearíasparaextraerel alcohol que estádisueltoenel vino. Describe todoel proceso
  • 2. (Criterio2estándar2.1) Para extraerel alcohol hayque realizarunadestilación.Se vierte el vinoenel interiorde un matraz cuya salidadebe estarconectadaa unrefrigerante.El matrazse pone a calentarhasta que alcance la temperaturade ebullicióndelalcohol.A laentraday a la salidadel refrigerante se colocan unasgomas por lasque entrará ysaldrá el agua fría que permite lacondensación del alcohol enel interiordel refrigerante.De este modopasaal estadolíquidoyse recoge en un vasode precipitadosal final delrefrigerante. 4. Disponemosde unadisoluciónsaturadaa20 C formadapor 1095 g de sal y 1,5 kg de agua. Calculasusolubilidade indicaala vistade losdatos de la tablade qué sustanciase trata. (Criterio3estándar3.1) La solubilidadse calculaengde sustanciadisueltosporcada100 g de agua. Calculamossu valoren primerlugar. 1095 g 1500 g H2O = 𝑥 g 100 g H2O ⇒ 𝑥 = 1095 · 100 1500 = 73 g De losvaloresde latabla,deducimosque se tratade clorurode calcio. 5. A la vistade la siguientegráficade solubilidadresponde alassiguientespreguntas: a) ¿Qué sustanciapresentamayoresvariacionesaloscambiosde temperatura? b) ¿Qué sustanciatiene mayorsolubilidada0 C? c) ¿A qué temperaturapresentanlamismasolubilidadel sulfatode cobre yel clorurode sodio?
  • 3. (Criterio3estándar3.2) Observandosimplementelagráfica: a) El Nitratode Potasio. b) El Sulfatode cobre. c) A la temperaturade 48 C. 6. A partirde losdatosde latabla indicael estadofísicode cada una de estassustancias cuandose encuentrana400 C. Tf (C) Tv (C) Cobre 1083 2567 Mercurio -39 357 Plomo 327 1750 Etanol -117,3 78,5 Cobre – Sólido Mercurio – Gaseoso Plomo – Líquido Etanol – Gaseoso 7. A partirde lagráfica de enfriamientoyutilizandolosdatosde latabla,deduce lospuntos de ebulliciónyfusióne identificalassustancias1 y 2.
  • 4. (Criterio2estándar2.4) Aunque nose aprecian exactamente losvaloresde lospuntosde ebulliciónyde fusiónde cada sustanciasí se puedendeducirapartir de losvaloresde latabla. Los puntosde fusiónyebulliciónde laacetonason –95,5 C y 56 C, estaesla sustancia1. Los puntosde fusiónyebullicióndel etanolson –117 C y 78,5 C, estaesla sustancia2. 8. A partirde losdatosde latabla,identificalassiguientessustancias. a) Sólidode 15 kgde masa y 1,327 L de volumen b) Líquidode 163,2 kg de masa y 12 L de volumen c) Líquidode 2,1 kg de masa y 3 L de volumen d) Sólidode 40 kgde masa y 4,651 L de volumen Sustancia Densidad (g/cm3 ) Aceite 0,92 Gasolina 0,7 Aluminio 2,7 Plomo 11,3 Bronce 8,6 Plata 10,5 Acero 7,8 Mercurio 13,6 (Criterio 1 estándar 1.1) Calculamosencadacaso el valordeladensidadparapodercompararconlosvaloresde latabla: a) 𝑑 = 𝑚 𝑉 = 15 000 1327 = 11,3g/cm3 Se trata de plomo. b) 𝑑 = 𝑚 𝑉 = 16 3200 12000 = 13,6 g/cm3Es mercurio. c) 𝑑 = 𝑚 𝑉 = 2100 3000 = 0,7 g/cm3 Es gasolina. d) 𝑑 = 𝑚 𝑉 = 40 000 4651 = 8,6 g/cm3 Es bronce. Sustancia 1 Sustancia 2 Sustancia Tf (°C) Tv (°C) Mercurio –39 357 Etanol –117 78,5 Oxígeno –218 –183 Acetona –95,5 56 Agua 0 100
  • 5. 9. La densidaddel aguaes1 g/cm3 y la del aceite de oliva0,92 g/cm3 . A partir de estos datosindicaqué sustanciaquedarápor encimaenuna,mezclade ambas y por qué. (Criterio1estándar1.2) Comoel agua tiene mayordensidad,lamasade una mismacantidadde agua que de aceite es mayor. Una sustanciao cuerpoflotacuando sudensidadesmenorque ladel líquidoenel que se intentasumergir.Eneste casose compruebaque como ladensidaddel aceite esmenorque la del agua,el aceite flotarápor encimadel agua.Portanto, enuna mezclade agua y aceite el agua quedarápor debajoyel aceite encima.