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Juego de Preguntas
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Juego de Preguntas

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  • 1. Es cualquier material elaboradocon la intención de facilitar losprocesos de enseñanza yaprendizaje. Por ejemplo un librode texto o un programamultimedia que permite hacerprácticas de formulaciónquímica.
  • 2. R:Mediodidáctico
  • 3. Es cualquier material que, en un contexto educativodeterminado, sea utilizado con una finalidad didácticao para facilitar el desarrollo de las actividadesformativas. Los recursos educativos que se puedenutilizar en una situación de enseñanza y aprendizajepueden ser o no medios didácticos. Un vídeo paraaprender qué son los volcanes y su dinámica será unmaterial didáctico (pretende enseñar), en cambio unvídeo con un reportaje del National Geographic sobrelos volcanes del mundo a pesar de que pueda utilizarsecomo recurso educativo, no es en sí mismo un materialdidáctico (sólo pretende informar).
  • 4. R: Recursodidáctico
  • 5. Cuáles son los componentesestructurales de losmedios didácticos?
  • 6. R:El sistema de símbolos El contenido materialPlataforma tecnológica El entorno decomunicación con elusuario
  • 7. LOS 3 APOYOS CLAVEPARA UNA BUENAUTILIZACIÓN DE LOSMEDIOS DIDÁCTICOS.
  • 8. R:El apoyo tecnológicoEl apoyo didácticoEl apoyo organizativo
  • 9. Según el apoyotecnológico, en que sesustentan los mediosdidácticos se puedenclasificar en:
  • 10. R:Materiales convencionalesMateriales audiovisualesNuevas tecnologías
  • 11. DIFERENCIA ENTRERECURSO, MEDIO YMATERIALES DIDÁCTICOS
  • 12. R: Así el término recurso es más amplio y englobaría a losotros. Desde una perspectiva didáctica podríamos decir querecurso es una forma de actuar, o más bien la capacidad dedecidir sobre el tipo de estrategias que se van a utilizar enlos procesos de enseñanza;es, por tanto, una característica inherente a la capacidad deacción de las personas.Los medios didácticos podríamos definirlos como elinstrumento del que nos servimos para la construcción delconocimiento; y, finalmente, los materiales didácticosserían los productos diseñados para ayudar en los procesosde aprendizaje.
  • 13. Proporcionar informaciónGuiar los aprendizajes EjercitarhabilidadesMotivarEvaluar Proporcionar simulacionesProporcionar entornos para laexpresión y creación
  • 14. R: FUNCIONES QUE PUEDENREALIZAR LOS MEDIOS
  • 15. ASPECTOS CURRICULARESQUE SE DEBEN TOMAR ENCUENTA PARA LA SELECCIÓNDE MATERIALES DIDÁCTICOS
  • 16. R: Los contenidosLas características de losestudiantesLas características delcontexto (físico, curricular...)Las estrategias didácticas
  • 17. EXPLIQUE SI EL DOCENTEPUEDE SER MEDIO YRECURSO DIDÁCTICO
  • 18. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIADE LOS MEDIOSCOMUNICACIONALESTRADICIONALES EN EL AULA?
  • 19. CITE 6 EJEMPLOS DEMEDIOS DIDÁCTICOS
  • 20. CITE 6 EJEMPLOS DERECURSOS DIDÁCTICOS
  • 21. FELICITACIONES