Analisis de proyecto
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Analisis de proyecto Analisis de proyecto Presentation Transcript

  • Barquisimeto, Diciembre del 2008
    • Alumna:
    • Joselyn Castañeda #10
    • 6º “B”
    • Profesora:
    • Omaira Arredondo
    • Asignatura:
    • Proyecto
    • Republica Bolivariana de Venezuela
    • Ministerio del Poder Popular para la Educación
    • E.T.C.N.R “Eliodoro Pineda”
    • Barquisimeto- Estado Lara
    Analisis
  • Investigacion
  • La investigación
    • Es la acción de seguirle la pista a algo, recopilando información, que nos darán como resultado obtener conocimientos de lo que se a estado investigando.
    • Ella posee una serie d elementos los cuales son:
    • Sujeto: quien realiza la investigación
    • Objeto: que se investiga
    • Medio: recursos a utilizar
    • Fin: el resultado de la investigación
  • Investigador
    • Es aquella persona que realiza una investigación, con el objetivo de obtener conocimientos nuevos .
  • Cualidades del investigador
    • Actitud cognoscitiva: es la cualidad de mostrar deseos de aprender nuevas cosas.
    • Actitud moral : es que l investigador debe ser responsable y honesto al realizar la labor de investigar.
    • Actitud reflexiva: esta cualidad se refiere a que todo investigados debe analizar muy bien los datos, para así poder obtener buenos resultados.
    • Actitud objetiva: todo investigador debe señalar sus resultados tal como son sin dar falsos testimonios.
    • Habilidad en el manejo de métodos y técnicas: se refiere a que el investigador debe utilizar métodos adecuados a lo que este investigando.
    • Cualidad del orden: todo investigador debe ser ordenado a la ora de investigar y debe tener un orden de sus pensamientos.
    • Actitud de perseverancia: un investigados debe ser constante, es decir seguir su investigación hasta encontrar el resultado que se esperaba.
  • Tipos de investigación
    • Básica: es aquella en la cual investiga solo lo esencial de un tema en especifico.
    • Documental: esta investigación radica en el análisis de documentos.
    • De campo: es aquella se que lleva a cabo en el lugar de los hechos.
    • Exploratoria: es la que explora un problema y saca los aspectos mas importantes de él para poder comenzar la investigación.
    • Descriptiva: describe las características y propiedades de lo que se esta investigando.
    • Explicativa: esta investigación explica cada una de las interrogantes que genera el tema a investigar.
    • Científica: es la mas estrella a la ciencia ya que lleva un esfuerzo intelectual de búsqueda.
  • Ciencia
  • Ciencia
    • Es el proceso por el cual el ser humano adquiere conocimientos nuevos, al buscar l significado de las cosas.
    • Por otra parte también es el conocimiento obtenido a través de este proceso.
  • Clasificación de las ciencias
    • Ciencias puras: son aquellas las cuales utilizan la hipótesis como método de investigación.
    • Ciencias aplicadas: son aquellas que se caracterizan por una aplicación practica.
    • Ciencias naturales: son las que estudian las naturaleza del mundo.
    • Ciencias sociales: son las ciencias encargadas de estudiar al hombre.
    • Ciencias ocultas: es la encargada de estudiar todo el aspecto misterioso que domina los secretos de la naturaleza.
  • Método científico
    • Es medio ordenado mediante el cual se lleva a cabo la investigación científica.
    • El método científico cuenta con una serie de características que hacen que el se lleve a cabo; estas son:
    • Objetivo, sistemático, lógico, auto correctivo, transcendental, variable y comunicable.
  • Fuentes de Informacion
  • Fuentes de información
    • Son todos los recursos que se utilizan para buscar información, al realizar una investigación.
  • Clasificación:
    • Fuentes primarias: es la información directa que obtenemos de los hechos.
    • Fuentes secundarias: son aquellas que han sufrido algún tipo de modificación por parte de otras personas.
    • Fuentes terciarias: son la recopilación de análisis de las fuentes primarias y secundarias.
  • Población
  • Población
    • Es un conjunto de elementos que tiene características en común, las cuales serán de importancia para las conclusiones de la investigación.
    • La población puede ser:
    • Finita: es cuando se sabe con exactitud la cantidad de unidades que la integran.
    • Infinita: es cuando no se desconoce la cantidad de individuos que la conforman .
  • Muestra
    • Es un subconjunto de elementos finito que se extrae de una población para que representen a la misma.
  • Muestreo probabilístico o aleatorio:
    • En este tipo de muestra se conoce la probabilidad que posee cada individuo de pertenecer a la muestra. Este tipo de muestreo se clasifican en:
    • Muestreo al azar simple: en este tipo de muestra todos los participantes tiene la misma probabilidad de pertenecer a la muestra.
    • Muestreo al azar sistemático: por medio de una función constante se elige un elemento.
    • Muestreo estratificado: en este se divide la población en grupos que posean características comunes y de cada grupo se escoge al azar los participantes para la muestra.
    • Muestreo por conglomerados: se inicia por la división de los elementos que integran la población en pequeños grupos, de los cuales se hará un sorteo al azar y se seleccionaran a los que formaran parte de la muestra.
    • En este tipo de muestreo se desconocen las probabilidades que poseen los individuos de participar en la muestra. Este tipo de muestreo se clasifica en:
    • Muestreo casual o accidental: es el tipo de muestreo en el cual se escogen a los participantes de manera arbitraria sin criterios preestablecidos.
    • Muestreo intencional u ocupacional: en este tipo de muestreo se fijan una serie de características que deben tener los participantes.
    • Muestreo por cuotas: es elegir elementos del universo con criterios, para formar grupos y que cada uno tenga una de las características.
    Muestreo no probabilístico
  • Tecnicas de Recoleccion de Datos
  • Técnica
    • Es el proceso por donde se obtiene información. Es son especificas de una disciplina por lo que sirven de agregación al método científico.
    • Al aplicar una técnica obtenemos como resultados una serie de datos a los cuales denominamos: Instrumento de recolección de datos; que es cualquier recurso que utilicemos para almacenar información.
  • Observación
    • Es la técnica que se aplica mediante la visualización de los hechos que se produzcan, en función de la investigación realzar.
  • Tipos de observación
    • Observación simple o múltiple: es mirar objetiva sin inmiscuirte en el medio en donde observas.
    • Observación participante: es cuando el investigador se integra a la comunidad que esta observando.
    • Observación libre o no estructurada: esta no posee una guía que diga que puntos se deben observar.
    • Observación estructurada: es todo lo contrario a la anterior ya que esta si posee una guía que señala que puntos deben ser observados.
    • Observacion directa: es la visualización directa que se realiza en un lugar, con el fin d ver todo sus detalles.
    • Observacion experimental: en este tipo de observación el investigador aumenta su experiencia con la realidad de lo que investiga.
    • Observacion documental: es la visualización de materiales bibliografías que el investigador analiza para su averiguación.
  • Instrumentos de observación
    • En la observación libre se utilizan: diarios de campo, libretas, cámara fotográfica y cámara de video.
    • En la observación estructurada se utilizan; la lista de cotejo, lista de frecuencia y la escala de estimación.
  • Encuesta
    • Es una técnica mediante la cual obtenemos información que es suministrada por personas que están relacionadas con el tema a investigar.
    • Las encuestas pueden ser:
    • Oral: es cara a cara y se elaboran pocas y breves preguntas. En este tipo de encuesta el encuestador llena un tarjeta contentiva de preguntas y respuesta, también se pueden utilizar grabadoras y cámaras de video.
    • Escrita: son las que se elaboran mediante cuestionarios que se le dan al encuestado para que responda con su opinión.
  • Entrevista
    • Es mas que un interrogatorio, se puede decir que es un dialogo directo entre entrevistador y entrevistado, del cual se recoge información.
  • Tipos de entrevistas
    • Entrevista estructurada o formal: es en la que se tiene una serie de preguntas que se le realizaran al encuestado.
    • Entrevista no estructurada o informal: en este tipo de entreviste no se posee un guía de preguntas a realizar, se tiene un objetivo preestablecido por el cual sirve de guía para realizar las preguntas.
    • Entrevista semi-estructurada: en esta se posee la guía de preguntas a realizar, pero también se pueden ejecutar interrogantes que no estén apuntadas n la guía.
  • Cuestionario
    • Es un formulario de preguntas, que se le entrega el entrevistado para que las responda, esperando obtener de ellas una información útil pera la investigación.
    • Los cuestionarios deben tener los siguientes requisitos: interesante, corto, sencillo, preciso, concreto, y discreto.
  • Cuestionario de preguntas cerradas:
    • Son aquellas donde se le dan opciones de respuesta a los encuestados, decir se le establece como un limite para responder.
    • Los tipos de preguntas que realizan son:
    • Dicotómicas: son preguntas con respuestas de si o no.
    • Opción múltiple: son preguntas con mas de 2 opciones para responder.
    • Escala de actitud o de likert: en este tipo de preguntas se establece un grado de aceptación o rechazo.
    • Diferencial semántico: se forma un nivel entre 2 antónimos, y el encuestado debe seleccionar el espacio que expresa su decisión y la intensidad de la misma.
    • Escale de importancia: este tipo de preguntas le da un grado de importancia a algo, desde muy importante hasta nada importante.
    • Escala de calificación: es un grado de malo a excelente, que se le atribuye a algo.
    • Escala de intención: es describir el deseo que tiene la persona encuestada por hacer algo.
  • Cuestionario de preguntas abiertas
    • Son aquellos donde se le da la libertad al encuestado para que exprese su opinión propia.
    • Estas también tiene una variedad de tipos de preguntas que se pueden relazar entre esos tipos se encuentran:
    • Totalmente abiertas: son aquellas donde el encuestado contesta según su decisión.
    • Asociación de palabras: se le da una serie de palabras donde el encuestado responde con la primera palabra que se identifica.
    • Completar el anunciado: se le da un texto incompleto y el encuestado lo termina según su conveniencia.
    • Terminar el relato: se presenta un párrafo incompleto y el encuestado lo debe terminar.