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José López

E. N. S. D. B.
Ferdinand de Saussure
(Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 – ibídem, 22 de
                       febrero del 1913)
Fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y
 posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en
 el siglo XX. Se le conoce como el padre de la lingüística del
     siglo XX. Sin embargo, muchos lingüistas y filósofos
            consideran sus ideas fuera de tiempo.
 
        Estructuralismo:
Criticó los enfoques comparatistas por
  considerarlos poco exactos y por
  descuidar aspectos esenciales de la
  lengua
Lenguaje: Comporta diversas realidades
  de tipo filosófico, psicológico, auditivo,
  etc., que son objeto de estudio de otras
  ciencias, y que el objeto específico de la
  lingüística es la lengua, que debe
  independizarse de aquellas disciplinas.
   Conjunto de relaciones de elementos
    mutuamente solidarios.

   Punto principal de esta lingüística :
    el análisis de la estructura, sin atender,
    en principio, al significado de los
    elementos extralingüísticos.
Signo lingüístico
   Elemento mínimo constitutivo de la
    comunicación.
    El lenguaje está compuesto por signos
    lingüísticos y éstos siempre tienen dos
    partes inseparables:
     El significado que es la idea o contenido que
      tenemos en la mente de cualquier palabra
      conocida extraída de la realidad.
     El significante que es el conjunto de sonidos, o
      la imagen acústica, o letras con que
      transmitimos el contenido de esa palabra
      conocida, es decir su nombre.
De hecho, la comunicación entre las personas se establece por
medio de signos que ellas mismas han inventado, por ejemplo:
Lengua, Lenguaje, Habla.

   El lenguaje es algo que nos da la
    naturaleza. Esta facultad de emitir
    sonidos articulados para comunicarnos
    no es un conjunto de normas fijas e
    invariables, sino algo que va
    cambiando. El lenguaje articulado,
    además, es exclusivo del ser humano,
    pues aunque los animales tienen su
    lenguaje, éste es de naturaleza
    instintiva y no articulado.
   La lengua en cambio, no es nada
    natural, sino que ha sido creada pi los
    hombres. Es un sistema o código de
    signos que lo conforman, y que está a
    disposición de todos sus hablantes. Se
    usa para que el ser humano pueda
    comunicarse en ala sociedad con sus
    semejantes, y como tal constituye un
    hecho social.
   Por otra parte, el habla es el uso que
    cada hablante o persona hace de su
    lengua. Por tanto, es un hecho
    individual y concreto.
Otra diferencia entre
Lengua y Habla.
Otra de las dicotomías establecidas por F. De
   Saussure fue la de lengua/ habla. A este
   respecto la anterior enciclopedia explica:
Al primer término ya se le ha hecho referencia, y
   se ha dicho que lengua es u sistema de
   signos. Se llega, entonces al concepto de
   habla y la definición que el mismo hace es
   muy clara: el habla es un acto individual de
   voluntad y de inteligencia; es el resultado de
   un proceso no sólo psíquico, sino también
   fisiológico y físico. El siguiente cuadro explica
   en forma sintética las diferencias entre la
   lengua y el habla.
Lengua / Habla
Características del signo
lingüístico:
   Arbitrario: La relación entre el significado y el
    significante del signo lingüístico es un acuerdo
    libre entre los hombres, es decir que es el
    resultado un acuerdo entre los hablantes de una
    misma lengua. Cada comunidad utiliza
    diferentes significantes par un mismo
    significado. Además el dignificado no tiene
    ninguna relación natural con la secuencia de
    sonidos o el significante. ¿Qué tiene que ver el
    término “Casa” con el objeto a que representa?
Características
   Biplánico: Un plano se refiere a la idea
    que se forma en nuestra mente, es
    decir, al significado y que se llama plano
    del contenido. El otro plano se refiere a
    los sonidos o las letras que forman la
    palabra, es decir, al significante y se
    llama plano de la expresión.
Características
   Es de carácter lineal: Los signos lingüísticos se
    ordenan unos detrás de otros, en la línea de tiempo
    (Cadena hablada) y en la del espacio (escritura).
    Estos forman una cadena y se destaca cuando se
    representan los signos gráficamente en la escritura
    donde la sucesión de sonidos se sustituye por
    dichos signos gráficos.

   Mutable e inmutable: Por ser arbitrario, el signo no
    depende de ningún hablante en particular; es
    inmutable, permanente, ningún individuo lo puede
    cambiar. Pero al mismo tiempo es evidente que las
    lenguas cambian porque van cambiando los signos;
    es decir, son mutables a largo plazo.
Características
   Articulado: El signo lingüístico puede descomponerse en
    partes más pequeñas reconocibles. Además el signo
    lingüístico es doblemente articulado porque puede
    someterse a una doble división. Se divide en monemas y
    fonemas.

   Definición de Monema: Es la primera división de un
    signo, pero consta tanto de significado como de un
    significante, que pueden ser usadas en otros contextos.

   Definición de Fonema: El signo puede ser dividido en
    unidades más pequeñas sin significado, pero que son
    distintivas. Estas reciben el nombre de fonemas. Sin
    embargo si un signo lingüístico cambia algún fonema,
    también cambia su significado. En el español actual son
    veinticuatro: diecinueve consonánticos y cinco vocálicos.
   Ahora bien, los monemas se pueden
    clasificar en dos:

   Lexema: Es la parte del monema que
    aporta el significado al término o palabra.

   Morfema: Es el monema que añade al
    lexema otros matices; pero no menos
    importantes como género, número,
    persona, etc.
       Para crear palabras las lenguas tienen
    la capacidad de multiplicarse gracias a la
    combinación de los componentes
    morfológicos de estas palabras: lexemas y
    morfemas. Estos procedimientos son la
    derivación y la composición.
       La derivación consiste en crear
    palabras para formar otra ya existente a al
    que se le llama primitiva, añadiendo a su
    raíz morfemas léxicos o afijos.
Los afijos que se sitúan delante de la palabra para
    formar otra de diferente significado se llaman Prefijos.
    Los que se ubican al final del término que
    complementan se llaman Sufijos.

     Estos son algunos de los sufijos más usados:
 Para formar nombres de oficio:
      ○ -ario: boticario, campanario, armario, recetario.
      ○ -ero: cocinero, zapatero, pastelero.

   Para formar nombres propios en referencia a la acción:
    -ante, -ente: designan al que hacen la acción:
    fabricante, negociante, sirviente.
    -dera: instrumento para realizar una acción:
    espumadera, regadera
    -dero, -torio: lugares donde se realiza una acción:
    embarcadero, lavadero, laboratorio, oratorio.
 
La gramática


   La Gramática es la ciencia que estudia
    la lengua y la que rige su uso mediante
    una serie de normas. La Gramática está
    formada por diferentes ciencias que se
    ocupan de los diversos aspectos más
    concretos.
 
Ciencias que conforman la
gramática:
   Fonética: Los sonidos que pronunciamos: cómo se emiten, los órganos que
    intervienen (lengua, labios, etc.)

   Fonología: La función de los sonidos.

   Ortología: La escritura de las palabras, el uso de la tilde, de los signos de
    puntuación, etc.

   Ortografía. La escritura de las palabras, el uso de la tilde, de los signos de
    puntuación, etc.

   Semántica: El significado de las palabras.

   Morfología: La forma de las palabras (nombres, verbos...), cómo están
    constituidas, cómo se forman, etc.

   Sintaxis: La relación de las palabras en la oración, su combinación y sus
    funciones.
Bibliografía
   Estructuralismo. Consultor Estudiantil, tomo 3, Página 445, Editorial
    Prolibros.

   Ferdinand de Saussure:
    http://es.wikipedia.org/wiki/Ferdinand_de_Saussure

   Lengua / Habla. Consultor Estudiantil, tomo 3, Pagina 442, Editorial
    Prolibros.



   Lengua, Lenguaje, Habla. Consultor Estudiantil, tomo 3, Pagina 440,
    Editorial Prolibros.

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Taller 3

  • 2. Ferdinand de Saussure (Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 – ibídem, 22 de febrero del 1913) Fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le conoce como el padre de la lingüística del siglo XX. Sin embargo, muchos lingüistas y filósofos consideran sus ideas fuera de tiempo.
  • 3.   Estructuralismo: Criticó los enfoques comparatistas por considerarlos poco exactos y por descuidar aspectos esenciales de la lengua Lenguaje: Comporta diversas realidades de tipo filosófico, psicológico, auditivo, etc., que son objeto de estudio de otras ciencias, y que el objeto específico de la lingüística es la lengua, que debe independizarse de aquellas disciplinas.
  • 4. Conjunto de relaciones de elementos mutuamente solidarios.  Punto principal de esta lingüística : el análisis de la estructura, sin atender, en principio, al significado de los elementos extralingüísticos.
  • 5. Signo lingüístico  Elemento mínimo constitutivo de la comunicación. El lenguaje está compuesto por signos lingüísticos y éstos siempre tienen dos partes inseparables:  El significado que es la idea o contenido que tenemos en la mente de cualquier palabra conocida extraída de la realidad.  El significante que es el conjunto de sonidos, o la imagen acústica, o letras con que transmitimos el contenido de esa palabra conocida, es decir su nombre.
  • 6. De hecho, la comunicación entre las personas se establece por medio de signos que ellas mismas han inventado, por ejemplo:
  • 7. Lengua, Lenguaje, Habla.  El lenguaje es algo que nos da la naturaleza. Esta facultad de emitir sonidos articulados para comunicarnos no es un conjunto de normas fijas e invariables, sino algo que va cambiando. El lenguaje articulado, además, es exclusivo del ser humano, pues aunque los animales tienen su lenguaje, éste es de naturaleza instintiva y no articulado.
  • 8. La lengua en cambio, no es nada natural, sino que ha sido creada pi los hombres. Es un sistema o código de signos que lo conforman, y que está a disposición de todos sus hablantes. Se usa para que el ser humano pueda comunicarse en ala sociedad con sus semejantes, y como tal constituye un hecho social.
  • 9. Por otra parte, el habla es el uso que cada hablante o persona hace de su lengua. Por tanto, es un hecho individual y concreto.
  • 10. Otra diferencia entre Lengua y Habla. Otra de las dicotomías establecidas por F. De Saussure fue la de lengua/ habla. A este respecto la anterior enciclopedia explica: Al primer término ya se le ha hecho referencia, y se ha dicho que lengua es u sistema de signos. Se llega, entonces al concepto de habla y la definición que el mismo hace es muy clara: el habla es un acto individual de voluntad y de inteligencia; es el resultado de un proceso no sólo psíquico, sino también fisiológico y físico. El siguiente cuadro explica en forma sintética las diferencias entre la lengua y el habla.
  • 12. Características del signo lingüístico:  Arbitrario: La relación entre el significado y el significante del signo lingüístico es un acuerdo libre entre los hombres, es decir que es el resultado un acuerdo entre los hablantes de una misma lengua. Cada comunidad utiliza diferentes significantes par un mismo significado. Además el dignificado no tiene ninguna relación natural con la secuencia de sonidos o el significante. ¿Qué tiene que ver el término “Casa” con el objeto a que representa?
  • 13. Características  Biplánico: Un plano se refiere a la idea que se forma en nuestra mente, es decir, al significado y que se llama plano del contenido. El otro plano se refiere a los sonidos o las letras que forman la palabra, es decir, al significante y se llama plano de la expresión.
  • 14. Características  Es de carácter lineal: Los signos lingüísticos se ordenan unos detrás de otros, en la línea de tiempo (Cadena hablada) y en la del espacio (escritura). Estos forman una cadena y se destaca cuando se representan los signos gráficamente en la escritura donde la sucesión de sonidos se sustituye por dichos signos gráficos.  Mutable e inmutable: Por ser arbitrario, el signo no depende de ningún hablante en particular; es inmutable, permanente, ningún individuo lo puede cambiar. Pero al mismo tiempo es evidente que las lenguas cambian porque van cambiando los signos; es decir, son mutables a largo plazo.
  • 15. Características  Articulado: El signo lingüístico puede descomponerse en partes más pequeñas reconocibles. Además el signo lingüístico es doblemente articulado porque puede someterse a una doble división. Se divide en monemas y fonemas.  Definición de Monema: Es la primera división de un signo, pero consta tanto de significado como de un significante, que pueden ser usadas en otros contextos.  Definición de Fonema: El signo puede ser dividido en unidades más pequeñas sin significado, pero que son distintivas. Estas reciben el nombre de fonemas. Sin embargo si un signo lingüístico cambia algún fonema, también cambia su significado. En el español actual son veinticuatro: diecinueve consonánticos y cinco vocálicos.
  • 16. Ahora bien, los monemas se pueden clasificar en dos:  Lexema: Es la parte del monema que aporta el significado al término o palabra.  Morfema: Es el monema que añade al lexema otros matices; pero no menos importantes como género, número, persona, etc.
  • 17. Para crear palabras las lenguas tienen la capacidad de multiplicarse gracias a la combinación de los componentes morfológicos de estas palabras: lexemas y morfemas. Estos procedimientos son la derivación y la composición.  La derivación consiste en crear palabras para formar otra ya existente a al que se le llama primitiva, añadiendo a su raíz morfemas léxicos o afijos.
  • 18. Los afijos que se sitúan delante de la palabra para formar otra de diferente significado se llaman Prefijos. Los que se ubican al final del término que complementan se llaman Sufijos. Estos son algunos de los sufijos más usados:  Para formar nombres de oficio: ○ -ario: boticario, campanario, armario, recetario. ○ -ero: cocinero, zapatero, pastelero.  Para formar nombres propios en referencia a la acción: -ante, -ente: designan al que hacen la acción: fabricante, negociante, sirviente. -dera: instrumento para realizar una acción: espumadera, regadera -dero, -torio: lugares donde se realiza una acción: embarcadero, lavadero, laboratorio, oratorio.
  • 19.   La gramática  La Gramática es la ciencia que estudia la lengua y la que rige su uso mediante una serie de normas. La Gramática está formada por diferentes ciencias que se ocupan de los diversos aspectos más concretos.
  • 20.   Ciencias que conforman la gramática:  Fonética: Los sonidos que pronunciamos: cómo se emiten, los órganos que intervienen (lengua, labios, etc.)  Fonología: La función de los sonidos.  Ortología: La escritura de las palabras, el uso de la tilde, de los signos de puntuación, etc.  Ortografía. La escritura de las palabras, el uso de la tilde, de los signos de puntuación, etc.  Semántica: El significado de las palabras.  Morfología: La forma de las palabras (nombres, verbos...), cómo están constituidas, cómo se forman, etc.  Sintaxis: La relación de las palabras en la oración, su combinación y sus funciones.
  • 21. Bibliografía  Estructuralismo. Consultor Estudiantil, tomo 3, Página 445, Editorial Prolibros.  Ferdinand de Saussure: http://es.wikipedia.org/wiki/Ferdinand_de_Saussure  Lengua / Habla. Consultor Estudiantil, tomo 3, Pagina 442, Editorial Prolibros.  Lengua, Lenguaje, Habla. Consultor Estudiantil, tomo 3, Pagina 440, Editorial Prolibros.

Editor's Notes

  1. JJ