3. PREMISAS FUNDAMENTALES 1- Todo ser humano posee capacidad de modificar su comportamiento. 2- Uno mismo puede autoformarse.
4. Saber qué queremos. Tener una metodología o camino para llegar a la meta. Tener la voluntad de modificar o cambiar. Tener la flexibilidad para cambiar. Tener un indicador que nos permita saber cuándo hemos alcanzado el objetivo. ESTRUCTURA PARA EL CAMBIO
5. NUESTRAS CREENCIAS PARA APRENDER Una idea que consideramos ciertas. Con esta idea emprendemos una acción. Esta acción genera un resultado. Este resultado refuerza nuestra creencias.
6. Miedo al fracaso. Miedo al éxito. Miedo a ser diferente. Miedo al cambio CREENCIAS LIMITADORAS
7. Identificar el estado presente (Dónde estoy) Identificar el estado donde quiero estar. Identificar el camino que debo seguir para alcanzar la meta. Identificar los recursos para pasar del estado inicial al estado deseado. Eliminar las interferencias que me aparten de lograr la meta. CAMBIAR DE CREENCIA
8. Si tengo claro el camino. Debo establecer los recursos para cambiar: Hábitos de estudio. Realizar mis tareas. Mejorar mi actitud en clase. Realizar mis asignaciones. Cumplir con las normar de la institución y de la casa. Otros que me lleven a logra mi meta. RECURSOS PARA EL CAMBIO
9. 1- Paternalismo 2- La visión feliz. 3-Todo lo puedo lograr con esfuerzo. OBSTÁCULOS PARA EL ESFUERZO DE APRENDER
10. El éxito se logra teniendo unas creencias sobre nosotros mismo positivas y unas herramientas que nos permitan avanzar en la conquista de nuestras metas. FIN
