Your SlideShare is downloading. ×
T pack
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

T pack

557
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
557
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Pedagogos Resabiaos. Pablo Beltrán Martínez. Víctor Galindo Marcial.
  • 2. •Definición. •Implicaciones. •¿En qué grado la formación inicial de un profesor de secundaria se corresponde con cada uno de los componentes del Modelo T-Pack? •Tipos de T-PACK. •Objetivos. •Conclusiones.
  • 3. DEFINICIÓN TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO CONTENIDO
  • 4. MODELO RACIONAL TOMA DE DECISIONES MODELO SITUACIONAL IMPLICACIONES INNOVACIÓN TIC FORMACIÓN DEL PROFESORADO INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
  • 5. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: INFANCIA TÉCNICAS CUALITATIVAS PARA LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: ADOLESCENCIA, EN ADULTOS Y VEJEZ PSICOLOGÍA SOCIAL: PROCESOS BÁSICOS GRADO EN PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: NIÑEZ PSICOLOGÍA SOCIAL: INTEGRACIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN ATENCIÓN, PENS AMIENTO Y LENGUAJE
  • 6. CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO DE CONTENIDOS CONOCIEMIENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO TPACK CONOCIMIENTO DE CONTENIDOS CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DE CONTENIDO
  • 7. OBJETIVOS DECIONES PEDAGÓGICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA ACTIVIDADES HERRAMIENTAS Y RECURSOS
  • 8. CONCLUSIÓN La importancia del Modelo T-PACK. Reconoce: contenido, pedagogía y tecnología. Principios fundamentales: • Teoría del aprendizaje con TIC • Didáctica del uso de las tecnologías • Formación del profesorado • Innovación educativa • Investigación en la acción