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La década de
los 60
Contexto histórico
• Guerra Fría (1945-1989). Rivalidad política,
económica, tecnológica y militar entre EE.UU.
y la URSS. Ambas potencias representan
visiones de mundo opuestas (capitalismo v/s
comunismo).
• EE.UU. y la URSS compiten por adquirir zonas
de influencia a nivel mundial, a través de la
formación de bloques militares y políticos
(OTAN v/s Pacto de Varsovia).
• Se produce una carrera armamentista entre
ambas superpotencias, donde su poderío
queda demostrado a través del control de
armas de destrucción masiva (nucleares).
• Se producen crisis regionales, pero que no
conllevan a un enfrentamiento directo. Se
privilegia el entendimiento directo y el
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• Competencia entre EE.UU. y la URSS por
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• Revolución de las Comunicaciones
• Satélites
• Televisión
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• Marshall McLuhan (Aldea Global)
El medio es el
mensajeHerbert Marshall McLuhan
La Televisión
• Década 1930: primeras transmisiones en
Europa.
• Década 1950: primeras cadenas televisivas
en EE.UU.
• Durante la década de 1960, la televisión
empieza a masificarse gracias al enlace vía
satélite y al empleo del magnetoscopio
(grabación en cinta magnética).
• Hitos de la televisión en Chile
1952. Televisora RCA-El Mercurio (Canal 1)
1954. Señal 2 Universidad de Chile
1957. UCV-TV (Canal 4)
1959. UC-TV (Canal 13)
1960. Canal 9 Universidad de Chile
1969. Televisión Nacional de Chile
La Computación
• Década 1950. la computación empieza a ser
utilizada para usos civiles.
• Década 1960. aparición del transistor, el que
permite la reducción del computador, y del
chip (circuito integrado).
Movimientos
juveniles y
contraculturales
¿Qué es Contracultura?
• Una actitud contestataria ante las
instituciones políticas, económicas y
culturales del mundo adulto.
• Según su visión, el mundo adulto no
era capaz de resolver los grandes
problemas de su tiempo (hambre, la
pobreza y las migraciones).
• Severa crítica a las relaciones de
jerarquía (familiar y social), a las
relaciones de género (hombres y
mujeres), a la proletarización de la
población y la discriminación racial.
Principales movimientos contraculturales de la década de 1960
Movimiento
universitario,
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Tlatelolco
Movimiento
universitario,
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universitario,
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británico
Movimiento
universitario
Primavera de
Praga
Revolución
Cultural
Proletaria
Revolución
Cubana
“Tan solo estaba
explorando los
límites de la realidad.
Tenía curiosidad por
ver qué pasaría. Eso
era todo: simple
curiosidad”Jim Morrison (1943-1971)
“El aburrimiento es
contrarrevolucionario”
“No le pongas parche, la estructura está
podrida”
“Sean realistas, pidan lo imposible”
“Bajo los adoquines, la playa”
“Prohibido prohibir”
“La imaginación toma el poder”
“Acumulen rabia”
“Cuando más hago el amor, más ganas
tengo de hacer la revolución. Cuando
más hago la revolución, más ganas tengo
de hacer el amor”
Graffitis del Mayo Francés (1968)
“Algunos están dispuestos a cualquier cosa,
menos a vivir aquí y ahora”
“Defiendo la revolución en nuestras cabezas”
“Dirás que soy un soñador, pero no soy el único”
“Imagina a toda la gente viviendo la vida en paz”
“La religión es sólo una manera de sacarles el
diezmo a los ignorantes, sólo existe un Dios, y
ése no se enriquece como los curas charlatanes”
“The Beatles son más conocidos que Jesucristo”
“No creo en la magia; no creo en el I-Ching; no
creo en la Biblia; no creo en el tarot; no creo en
Hitler; no creo en Jesús; no creo en Kennedy; no
creo en Buda; no creo en el mantra; no creo en
Ghita; no creo en el Yoga; no creo en los reyes;
no creo en Elvis; no creo en Zimmermann; no
creo en Beatles; sólo creo en mi, en Yoko y en
mí, y esa es la realidad”
John Lennon (1940-1980)
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  • 2. Contexto histórico • Guerra Fría (1945-1989). Rivalidad política, económica, tecnológica y militar entre EE.UU. y la URSS. Ambas potencias representan visiones de mundo opuestas (capitalismo v/s comunismo). • EE.UU. y la URSS compiten por adquirir zonas de influencia a nivel mundial, a través de la formación de bloques militares y políticos (OTAN v/s Pacto de Varsovia). • Se produce una carrera armamentista entre ambas superpotencias, donde su poderío queda demostrado a través del control de armas de destrucción masiva (nucleares). • Se producen crisis regionales, pero que no conllevan a un enfrentamiento directo. Se privilegia el entendimiento directo y el apoyo indirecto en conflictos armados.
  • 3. Principales conflictos armados 1945-1970 EE.UU. URSS CUBA COREA VIETNAM MEDIO ORIENTE BERLÍN
  • 4. Década de 1960 Contexto internacional Guerra Fría Revolución cubana Revolución de las comunicaciones Movimientos juveniles EE.UU. y América Latina Alianza para el Progreso Doctrina de Seguridad Nacional Ámbito nacional Jorge Alessandri Rodríguez Reformas liberales Reforma electoral Eduardo Frei Montalva Revolución en Libertad Reforma Agraria Promoción Popular Expectativas políticas Movimientos sociales Nuevos partidos políticos Síntesis del período
  • 6. Procesos relacionados • Inicio de la Carrera Espacial (Sputnik, 1957) • Competencia entre EE.UU. y la URSS por lograr la supremacía tecnológica en la exploración espacial. • Revolución de las Comunicaciones • Satélites • Televisión • Radio y otros medios de comunicación • Acceso a una red mundial de información, lo que genera una interconexión humana a escala planetaria • Marshall McLuhan (Aldea Global)
  • 7. El medio es el mensajeHerbert Marshall McLuhan
  • 8. La Televisión • Década 1930: primeras transmisiones en Europa. • Década 1950: primeras cadenas televisivas en EE.UU. • Durante la década de 1960, la televisión empieza a masificarse gracias al enlace vía satélite y al empleo del magnetoscopio (grabación en cinta magnética). • Hitos de la televisión en Chile 1952. Televisora RCA-El Mercurio (Canal 1) 1954. Señal 2 Universidad de Chile 1957. UCV-TV (Canal 4) 1959. UC-TV (Canal 13) 1960. Canal 9 Universidad de Chile 1969. Televisión Nacional de Chile
  • 9. La Computación • Década 1950. la computación empieza a ser utilizada para usos civiles. • Década 1960. aparición del transistor, el que permite la reducción del computador, y del chip (circuito integrado).
  • 11. ¿Qué es Contracultura? • Una actitud contestataria ante las instituciones políticas, económicas y culturales del mundo adulto. • Según su visión, el mundo adulto no era capaz de resolver los grandes problemas de su tiempo (hambre, la pobreza y las migraciones). • Severa crítica a las relaciones de jerarquía (familiar y social), a las relaciones de género (hombres y mujeres), a la proletarización de la población y la discriminación racial.
  • 12. Principales movimientos contraculturales de la década de 1960 Movimiento universitario, Derechos Civiles, Pacifismo, Hippies, Beatniks Movimiento universitario, Matanza de Tlatelolco Movimiento universitario, Hippies, Movimiento universitario, Hippies, Rock británico Movimiento universitario Primavera de Praga Revolución Cultural Proletaria Revolución Cubana
  • 13. “Tan solo estaba explorando los límites de la realidad. Tenía curiosidad por ver qué pasaría. Eso era todo: simple curiosidad”Jim Morrison (1943-1971)
  • 14. “El aburrimiento es contrarrevolucionario” “No le pongas parche, la estructura está podrida” “Sean realistas, pidan lo imposible” “Bajo los adoquines, la playa” “Prohibido prohibir” “La imaginación toma el poder” “Acumulen rabia” “Cuando más hago el amor, más ganas tengo de hacer la revolución. Cuando más hago la revolución, más ganas tengo de hacer el amor” Graffitis del Mayo Francés (1968)
  • 15. “Algunos están dispuestos a cualquier cosa, menos a vivir aquí y ahora” “Defiendo la revolución en nuestras cabezas” “Dirás que soy un soñador, pero no soy el único” “Imagina a toda la gente viviendo la vida en paz” “La religión es sólo una manera de sacarles el diezmo a los ignorantes, sólo existe un Dios, y ése no se enriquece como los curas charlatanes” “The Beatles son más conocidos que Jesucristo” “No creo en la magia; no creo en el I-Ching; no creo en la Biblia; no creo en el tarot; no creo en Hitler; no creo en Jesús; no creo en Kennedy; no creo en Buda; no creo en el mantra; no creo en Ghita; no creo en el Yoga; no creo en los reyes; no creo en Elvis; no creo en Zimmermann; no creo en Beatles; sólo creo en mi, en Yoko y en mí, y esa es la realidad” John Lennon (1940-1980)