Teoría De La Información

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Teoría De La Información

  1. 1. Teoría de la Información Prof. J. Feliciano COMU 210
  2. 2. Etapas en la historia <ul><li>Joseph Folliet, señala tras grandes etapas en la historia de las relaciones humanas y su comunicación. </li></ul><ul><ul><li>La civilización tradicional caracterizada por la transmisión oral y la memoria auditiva. </li></ul></ul><ul><ul><li>La civilización grafica surgió con la escritura alfabética. </li></ul></ul><ul><ul><li>La civilización audio-visual específicamente desarrollada por la radio, cine y televisión. (La información se recibe en imagen visual y sonora) </li></ul></ul>
  3. 3. PRESENTACION MASS MEDIA vs. USER-GENERATED CONTENT http://www.slideshare.net/designeducation/mass-media-vs-usergenerated-content-75856
  4. 4. Comunicación profesional <ul><li>El periodismo es la comunicación profesional de noticias y comentarios. </li></ul><ul><li>Los fenómenos de conversación y rumor ocasionaron la regulación de la relación noticiosa y de opinión. </li></ul><ul><li>Dos acercamientos al periodismo: </li></ul><ul><ul><li>Septién García: “Síntesis de conocimientos con el fin de divulgar y enjuiciar la conducta humana de importancia colectiva”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Chávez González establece que el periodismo es la información y el enjuiciamiento publico, oportuno y periodico de los hechos de interés colectivo. </li></ul></ul>
  5. 5. Elementos del periodismo <ul><li>La definición de Chávez Gonzalez, contiene los siguientes elementos: </li></ul><ul><ul><li>Informar: Dar a conocer, subrayar </li></ul></ul><ul><ul><li>Enjuiciar: Dar sentido, valorizar </li></ul></ul><ul><ul><li>P ú blico: Comunicación abierta, con posibilidad – limitada por circunstancias de tiempo, espacio o de instrumentación – de ser poseída por todos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Oportunidad: Sucesos del momento, del día, de la temporada o de la época, la simultaneidad de los medios electrónicos ha revolucionado este elemento. </li></ul></ul><ul><ul><li>Periodicidad: Regularidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Hechos: Lo que se hace, dice o padece una persona, un grupo, una institución o la naturaleza. </li></ul></ul><ul><ul><li>Interés colectivo: Despierte la participación, o por lo menos la curiosidad, de la sociedad. </li></ul></ul>
  6. 6. Interés colectivo <ul><li>Algunos determinantes que pudieran ocasionar el interés de un publico pudieran ser: amistad, soborno, favor, miedo, prejuicio, rutina, humor, escándalo, mentira y hasta silencio. </li></ul><ul><li>Sin embargo, también hay unos estímulos objetivamente profesionales. </li></ul><ul><ul><li>Lo significativo que eleve, hunde, lesiona o fomenta. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lo extraordinario por grande, pequeño, trascendente, curioso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los personajes o instituciones por su representación. </li></ul></ul><ul><ul><li>La actividad en tiempo: ayer, hoy, mañana. </li></ul></ul><ul><ul><li>La proximidad en espacio. </li></ul></ul><ul><ul><li>La identidad por afición, parentesco, nacionalidad, gusto. </li></ul></ul><ul><ul><li>La expectacion: creciente o decreciente. </li></ul></ul><ul><ul><li>El conflicto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Lo cotidiano. </li></ul></ul><ul><ul><li>La amenidad. </li></ul></ul>
  7. 7. Fuentes informativas <ul><li>Qué : El asunto, el tema, el suceso. </li></ul><ul><li>Quién : Los actores, los pacientes, los espectadores. </li></ul><ul><li>Cuándo : El día, la hora, el minuto; la temporada o la época. </li></ul><ul><li>Cómo : El proceso, el desarrollo. </li></ul><ul><li>Dónde: El lugar, el escenario. </li></ul><ul><li>Por qué : La causa </li></ul><ul><li>Para qué : La consecuencia, la explicación. </li></ul>
  8. 8. Dónde/cómo investigar Lugares Documentos Personas Instituciones
  9. 9. Información como entidad física <ul><li>Norbert Wiener, un matemático norteamericano, dijo que” </li></ul><ul><li>“ No es la cantidad de información emitida lo importante para la acción, sino mas bien la cantidad de la información capaza de penetrar lo suficiente en un dispositivo de almacenamiento y comunicación, de modo que sirva como gatillo para la acción”. </li></ul>
  10. 10. Concepto del Bit <ul><li>Estamos viviendo la transición de una sociedad industrial a una sociedad de la información. Se le denomina así porque en ella la tecnología de la información es la infraestructura primaria de toda producción un industrial, así como de la distribución de bienes y servicios. </li></ul>
  11. 11. Concepto del Bit <ul><li>Bit = medida unitaria de la información </li></ul><ul><li>En el código binario, esta alternativa básica viene dada por 1 y 0, teniendo en cuenta, principalmente, la condición de circuito eléctrico (abierto/cerrado, conectado/desconectado) y sus aplicaciones en el campo de la electrónica. </li></ul>
  12. 12. Redundancia <ul><li>Puede ser entendida simplemente como una repetición causada por un exceso de reglas que confiere a la comunicación un cierto coeficiente de seguridad o sea, comunica la misma información por mas de una sola y única vez. </li></ul><ul><li>Cuanto mayor es la redundancia, mayor es la previsibilidad, es decir, señal redundante es señal previsible. </li></ul><ul><li>La redundancia introduce en, el sistema una cierta capacidad de absorción de ruido y, - de prevención, de error: por ejemplo, cuando queremos asegurarnos de lo acertado de una operación aritmética, la repetimos. </li></ul>

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