Tipos de suelos

OPERACIONES AUXILIARES DEPREPARACIÓN DEL TERRENO, PLANTACIÓN Y SIEMBRA DE CULTIVOS AGRÍCOLAS MÓDULO FORMATIVO 1 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 1

Contenidos1. Acondicionamiento del terreno o medio de cultivo2. Instalación de infraestructuras3. Siembra, plantación y trasplante4. Medidas de prevención de riesgos laborales y de protecciónmedioambiental en actividades agrícolas ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 2

1.-ACONDICIONAMIENTODEL TERRENO O MEDIODE CULTIVO ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 3

Contenidos· Tipos de Suelos·Métodos para la preparación del terreno·Secuenciación de las operaciones para preparar el suelo· Substratos· Tipos y mezclas·Labores de preparación del suelo o medio de cultivo· Técnica de abonado, fertilización y enmiendas según los cultivos· Conocimiento de equipos, herramientas y pequeña maquinaria· Tipos, componentes y uso de pequeña maquinaria y equipos utilizados en elacondicionamiento del suelo ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 4

TIPOS DE SUELOSACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 5

Definición de SuelosEs la capa más superficial de la corteza terrestre, que resulta de ladescomposición de las rocas por los cambios bruscos de temperatura ypor la acción del agua, del viento y de los seres vivos.El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vezmás pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos, seconoce con el nombre de meteorización. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 6

MeteorizaciónLos productos rocosos de la meteorización se mezclan con el aire, agua yrestos orgánicos provenientes de plantas y animales para formar suelos.Luego el suelo puede ser considerado como el producto de la interacciónentre la litosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera.Este proceso tarda muchos años, razón por la cual los suelos sonconsiderados recursos naturales no renovables.En el suelo se desarrolla gran parte de la vida terrestre, en él crece unagran cantidad de plantas, y viven muchos animales. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 7

Formación de los Suelos Es el sustrato a partir del cual se desarrolla el suelo. De éste se deriva directamente la fracción mineral del . Es necesario para un suelo y ejerce una fuerte influencia completo desarrollo del sobre todo en la textura del suelo. suelo.El tiempo deformación de un pequeñovolumen de suelo es muy ROCA largo (1 cm3 de suelo MADRE A través de la suele tardar 100 y 1000 temperatura y la años en formarse), pero precipitación, los su destruccion es muy cuales determinan rapida la velocidad de descomposición de los minerales y TIEMPO CLIMA la redistribución de los elementos; así como a través de SUELO su influencia sobre la vida animal y vegetal. . plantas, animales, bac Afecta a la cantidad terias y hongos son el de agua que origen de la materia penetra en el suelo orgánica del suelo, y SERES y a la cantidad de RELIEVE facilitan su mezcla VIVOS material que es con la materia arrastrado, sea por mineral. el agua o el viento ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 8

Representación Gráfica de la Formación de los Suelos ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 9

Horizontes del Suelo Se define como Horizontes a las capas que forman el suelo. El perfil de un suelo ideal comprende los siguientes horizontes:Horizonte A: Llamado también Horizonte de Lavado por estar expuesto a laerosión y lavado de la lluvia. Es la capa mas superficial del suelo, abundan lasraíces y se pueden encontrar los microorganismos animales y vegetales, es decolor oscuro debido a la presencia del humus. Horizonte B: Recibe el nombre también de Horizonte de Precipitación, ya que aquí se acumulan las arcillas que han sido arrastradas por el agua del horizonte , es de color mas claro que el anterior y está constituido por humus mezclado con fragmentos de rocas.Horizonte C: Se le conoce también como Subsuelo o Zona de Transición, estáformado por la roca madre fragmentada en proceso de desintegración. Horizonte D: Es la capa más profunda del suelo, está formado por la roca madre fragmentada, por lo que también recibe el nombre de Horizonte R. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 10

Horizontes del Suelo ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 11

Los horizontes se ponen, normalmente, de manifiesto en el campo, enel perfil del suelo, pero los datos de laboratorio sirven para confirmar ycaracterizar a estos horizontes.Generalmente bastan solo tres propiedades ¨ Color.para establecer los horizontes de un suelo: ¨ Textura. ¨ Estructura 12 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1

Componentes del Suelo arena inorgánicos, arcilla agua Se pueden clasificar en: aire orgánicos los restos de plantas y animales Uno de los componentes orgánicos de los suelos es el humus -Tiene un color deEl humus se encuentra en las capas superiores de los suelos amarillento a negroy constituye el producto final de la descomposición de los -y confiere un altorestos de plantas y animales, junto con algunos minerales grado de fertilidad a los suelos mor: relación C/N superior a 25Tipos de humus moder : relación C/N entre 15 y 25 mull : relación C/N menor a 12 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 13

Fases del suelo Fase Sólida: Comprende, principalmente, los minerales formados porcompuestos relacionado con la litosfera, como sílice o arena, arcilla o greda ycal. También incluye el humus. Fase Líquida: Comprende el agua de la hidrosfera que se filtra por entre laspartículas del suelo. Fase Gaseosa: Tiene una composición similar a la del aire que respiramos,aunque con mayor proporción de dióxido de carbono (CO2). Además, presentaun contenido muy alto de vapor de agua. Cuando el suelo es muy húmedo, losespacios de aire disminuyen, al llenarse de agua. 14 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1

Composición del suelo.ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 15

Propiedades de los Suelos Entre las propiedades de los suelos se encuentran: •El color •Distribución del tamaño de las partículas •Consistencia •Textura •Estructura •Porosidad •Atmósfera •Humedad •Densidad •PH •Materia orgánica •Capacidad de intercambio iónico •Sales solubles y óxidos amorfos-sílice alúmina y óxidos de fierro libres •Temperatura. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 16

Propiedades de los SuelosLas propiedades físicas de los suelos dependen de la composiciónmineralógica, de la forma y del tamaño de las partículas que lo forman y delambiente que los rodeaEl tamaño, la forma y la composición química de las partículas determinan lapermeabilidad, la capilaridad, la tenacidad, la cohesión y otras propiedadesresultantes de la combinación de todos los integrantes del suelo.Las propiedades físicas permiten conocer mejor las actividades agrícolasfundamentales como el laboreo, la fertilización, el drenaje, la irrigación, laconservación de suelos y agua, así como, el manejo adecuado de los residuoscosechasTanto las propiedades físicas como las químicas, biológicas y mineralógicasdeterminan, entre otras, a la productividad de los suelos. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 17

Colores del suelo.Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y características químicas enfunción de los materiales minerales y orgánicos que lo forman.El color es uno de los criterios más simples para calificar las variedades de suelo. La regla general, aunque con excepciones, es que los suelos oscuros son más fértilesque los claros. La oscuridad suele ser resultado de la presencia de grandes cantidadesde humus.A veces, sin embargo, los suelos oscuros o negros deben su tono a la materia mineral o ahumedad excesiva; en estos casos, el color oscuro no es un indicador de fertilidad. Los suelos rojos o castaño-rojizos suelen contener una gran proporción de óxidos dehierro (derivado de las rocas primigenias) que no han sido sometidos a humedadexcesiva. Por tanto, el color rojo es, en general, un indicio de que el suelo está biendrenado, no es húmedo en exceso y es fértil. Los suelos amarillos o amarillentos tienen escasa fertilidad. Deben su color a óxidosde hierro que han reaccionado con agua y son de este modo señal de un terreno maldrenado. Los suelos grisáceos pueden tener deficiencias de hierro u oxígeno, o un exceso desales alcalinas, como carbonato de calcio. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 18

Clases de Textura de los SuelosLa textura general de un suelo depende de las proporciones de partículas dedistintos tamaños que lo constituyenLas partículas del suelo se clasifican como arena, limo y arcilla.Las partículas de arena tienen diámetros entre 2 y 0,05 mm,las de limo entre 0,05 y 0,002 mm,y las de arcilla son menores de 0,002 mm.En general, las partículas de arena pueden verse con facilidad y son rugosas altacto. Las partículas de limo apenas se ven sin la ayuda de un microscopio y parecenharina cuando se tocan. Las partículas de arcilla son invisibles si no se utilizan instrumentos y formanuna masa viscosa cuando se mojan ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 19

Clases de Textura de los Suelos Sistema del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) USDA ∅ (μm) Arena muy gruesa 2000 – 1000 Arena gruesa 1000 – 500 Arena media 500 – 250 Arena fina 250 – 100 Arena muy fina 100 – 50 Limo grueso 50 – 20 Limo fino 20 - 2 Arcilla < 2 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 20

Clases de Textura de los Suelos Sistema de la AsociaciónSistema Internacional o de Internacional de la CienciaAtterburg del Suelo (ISSS)Sistema Internacional ∅ (μm) ISSS ∅ (μm)Arena gruesa 2000 – 200 Arena gruesa 2000 – 200Arena fina 200 – 20 Arena fina 200 - 50Limo 20 – 2 Limo grueso 50 – 20Arcilla < 2 Limo fino 20 – 2 Arcilla < 2 ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 21

Clases de textura de los suelosEl tamaño de las partículas del suelo afecta al tamaño de los poros.En el caso de la izquierda, las partículas son pequeñas y los poros entreellas también.En el caso de la derecha, las partículas y los poros entre ellas son másgrandes. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 22

Clases de Textura de los Suelos Existen muchos tipos de suelos, dependiendo de la textura que posean. Se define textura como el porcentaje de arena, limo y arcilla que contiene el suelo y ésta determina el tipo de suelo que será.Suelo arenoso es ligero y filtra el agua rápidamente.Tiene baja materia orgánica por lo que no es muy fértil. Un suelo limoso es estéril, pedregoso y filtra el agua con rapidez. La materia orgánica que contiene se descompone muy rápido.Un suelo arcilloso es un terreno pesado que no filtra casi el agua. Es pegajoso, plástico en estado húmedo y posee muchos nutrientes y materia orgánica. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 23

Esquema de Clasificación de Textura de los Suelos Textura Arenoso Franco Franco limoso Arcilloso Terronoso oTacto Áspero Áspero Suave plásticoDrenaje interno Excesivo Bueno Suave Suave o pobreAgua disponible para Baja Media Alta Altalas plantasLabranza Fácil Fácil Media Difícil Erosión eólica Alta Media Baja Baja ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 24

Clasificación según la textura-USDAACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 25

La Estructura del SueloSe refiere a la manera en que las partículas del suelo se agrupan en fragmentosmayores. Las partículas irregulares de aristas y vértices agudos dan lugar a unaestructura en bloques con forma de nuez. Si las partículas son más o menos esféricas, la estructura es granular. Algunos suelos tienen estructura prismática o en columnas, formada porprismas o columnas verticales de tamaño comprendido entre 0,5 y 10centímetros. La estructura laminar consiste en trozos planos en posición horizontal.La estructura influye en la proporción de agua que es absorbida por el suelo, enla susceptibilidad del suelo a la erosión y en la facilidad de cultivo. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 26

La Estructura del Suelo ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 27

Efectos de la estructura sobre las propiedades del sueloPropiedad afectada Efectos positivosCaracterísticas de la • Una buena estructura evita el sellado del suelo y lasuperficie del suelo posterior formación de costras superficiales. • Facilita la emergencia de las plántulas. • Facilita la infiltración del agua.Infiltración de agua en el El aumento de la infiltración:suelo • Disminuye la escorrentía y, con ello, la erosión hídrica del suelo. • Aumenta las reservas de agua en el suelo.Espacio poroso Un horizonte bien estructurado: • Permite una buena circulación de agua, aire y nutrientes. • Posee una conductividad hidráulica elevada. • Favorece el desarrollo y la actividad de los microorganismos aerobios. • Favorece la actividad de la fauna del suelo, lo que mejora la estructura. • Facilita la penetración de las raíces.Compacidad La baja compacidad del suelo: • Favorece el laboreo. • Disminuye la densidad aparente. • Favorece el crecimiento de las raíces.Riesgo de erosión Un suelo bien estructurado es más resistente a la erosión que las partículas sueltas de arena, limo y arcilla y la materia orgánica. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 28

Características Hídricas de los Suelos►Agua Estructural: Esta contenida en los minerales del suelo (hidromica, óxidoshidratados, etc.) solamente son liberados en procesos edáficos►Agua Hidroscópica: Es Agua inmóvil, es removida solamente por calentamiento osequía prolongada.►Agua Capilar: Es agua retenida en los microporos por fuerza de capilaridad, el aguade los capilares mayores puede percolar pero no puede drenar fuera del perfil►Agua Gravitacional: Es agua retenida en los macro poros y puede drenar fuera delperfil. Agua capilar y agua higroscópica ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 29

El pH del sueloEn los suelos naturales, el valor de pH oscila entre 3 (suelos con sulfatos ácidos) y 12(suelos alcalinos). Los suelos aptos para la agricultura tienen un pH comprendido entre5.5 y 8.5. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 30

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOSLos criterios más considerados para la clasificación de los suelos son losPetrográficos, los Genéticos y los Climáticos. Así, tendremos:1.-Clasificación Petrográfica: Es aquella que toma en cuenta el predominio de uno de los integrantes de la fracción mineral del suelo, de donde resultan suelos silíceos, arcillosos, calizos, salinos, etc.2. Clasificación Genética: Es aquella que toma en cuenta el proceso que dio origen a los suelos. Esta divide los suelos en: Suelos Autóctonos: Son aquellos que resultan del proceso de desintegración de las rocas de un lugar, sin que los materiales desintegrados sean transportados a otros, por los que estos se quedan cubriendo la roca madre. Suelos Alóctonos: Son los que se forman por los componentes que han llegado de fuentes de suministro alejadas del lugar de depósito.3. Clasificación Climática: Está relacionada con las condiciones climáticas ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 31

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOSLa acción conjunta de los factores que condicionan la formación y evolución delsuelo conduce al desarrollo de diferentes perfiles o tipos de suelos. Laclasificación de los mismos puede basarse en criterios diversos.Entre otros, podemos citar: características intrínsecas del suelo, dependientes de los procesos genéticosque los desarrollan. propiedades del suelo como permeabilidad, salinidad, composición,... y que serelacionan estrechamente con los factores de formación. según su aptitud para diferentes usos, fundamentalmente agrícola ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 32

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOSEs frecuente realizar una primera agrupación en función del factor o factorespredominantes en su desarrollo. Así, se distingue entre SuelosAzonales, Intrazonales y Zonales. (Thorp, Baldwin y Kellog) Suelos azonales: corresponden a suelos inmaduros, que se encuentran en las primeras etapas de su desarrollo por no haber actuado los factores edafogenicos durante el tiempo suficiente (aclimácicos), en los que los caracteres predominantes son los debidos al tipo de roca madre. Son los presentes por ejemplo sobre sedimentos recientes (alóctonos), desiertos, suelos helados. Escaso o nulo desarrollo y diferenciación de horizontes. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 33

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS Suelos intrazonales: son los desarrollados bajo condiciones en que predominan los factores edafogenéticos pasivos: -como roca madre, -pendiente, -acción humana,... Son suelos aclimáticos, ya que el factor clima no es determinante en su formación, y climácicos Suelos zonales: Desarrollados bajo la acción de los factores activos de formación del suelo, en especial el clima, durante el tiempo suficiente. Son, por tanto, climacicos y climáticos. Se trata de suelos maduros y bien evolucionados ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 34

: CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS Existen numerosos sistemas de clasificación, entre los que hay que destacar: Thorp, Baldwin y Kellog (1938,1949). Distingue tres órdenes: suelos zonales, intrazonales y azonales, y, en cada uno de ellos, subórdenes y grupos. En esta clasificación se basan las más utilizadas tradicionalmente, como la tabla, muy resumida siguiente: TIPO DE SUELO Características Delgados. Influidos por el tipo de roca madre debido a poca evolución AZONALES LITOSUELOS temporal o desarrollo en grandes Inmaduros o pendientes brutos. Horizontes mal desarrollados Sobre depósitos muy recientes: REGOSOLES aluviones, arenas, dunas. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 35

Sobre rocas silíceas (granitos, gneises). Propio de climas fríos de RANKER montaña y fuerte pendiente. Suelo ácido pobre en carbonatos. Sin horizonte B Sobre rocas calizas en climas diversos. Poco espesor. Sin horizonte B. Es elINTERZONALES RENDSINA equivalente al anterior en terrenosPoco calcáreos.evolucionados. Ricos en sales. Climas secos. EscasaCondicionados SALINOS vegetación (halófitas). Pobre enpor roca madre humus.y mal drenaje Zonas pantanosas. Horizontes inferiores encharcados en los que se GLEY acumula Fe que le da color "gris azulado" Terreno encharcado con abundante TURBERAS vegetación y exceso de materia orgánica. Suelo ácido. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 36

Vegetación escasa. Evolución lenta limitada Altas latitudes TUNDRA al período estival. Tierras grises o de cenizas. Asociados a PODSOL bosques de coníferas (taiga). Rico en humus Clima frío bruto. Suelo ácido y arenoso En bosques de caducifolios. Rico en humus. TIERRA PARDA DE BOSQUE Horizonte B poco desarrollado. Veranos secos. Asociados a bosques de encinas y arbustos. Pobres en humus yZONALES Suelos MEDITERRÁNEOS arcillosos por descalcificación de calizas.condicionados Latitudes Destacan los suelos rojos mediterráneos opor el clima, medias terra rossa.que ha actuado Tierras negras de estepa. Climaslargo tiempo. Climas continentales. Horizonte A muySon suelos templados CHERNOZIOM desarrollado y rico en humus y óxidos de Fe.maduros, muy Suelos muy fértiles.evolucionados. Poca materia orgánica, por lo que tienen un color claro. Presentan concreciones de DESÉRTICOS carbonatos precipitados a partir de aguas capilares o caliches. Clima ecuatorial, cálido y muy lluvioso. Intensa meterorización química: suelos de gran espesor. Carecen de horizonte A por el Latitud intertropical LATERITAS lavado intenso. El horizonte B presenta hidróxidos de Fe y Al. Se forma una costra rojiza muy dura. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 37

La clasificación del USDA (United States Department of Agriculture) reconoce variosórdenes de suelos, cuyos nombres se forman anteponiendo una partícula descriptiva a laterminación –sol. ORDEN Características Casi nula diferenciación de horizontes; distinciones no climáticas: aluviones, suelos ENTISOL helados, desierto de arena... Suelos ricos en arcilla; generalmente en zonas subhúmedas a áridas, con VERTISOL hidratación y expansión en húmedo y agrietados cuando secos. Suelos con débil desarrollo de horizontes; suelos de tundra, suelos volcánicos INCEPTISOL recientes, zonas recientemente deglaciadas... ARIDISOL Suelos secos (climas áridos); sales, yeso o acumulaciones de carbonatos frecuentes. Suelos de zonas de pradera en climas templados; horizonte superficial blando; rico MOLLISOL en materia orgánica, espeso y oscuro. Suelos con horizonte B arcilloso enriquecido por iluviación; suelos jóvenes, ALFISOL comúnmente bajo bosques de hoja caediza. Suelos forestales húmedos; frecuentemente bajo coníferas. con un horizonte B SPODOSOL enriquecido en hierro y/o en materia orgánica y comúnmente un horizonte A gris- ceniza, lixiviado. Suelos de zonas húmedas templadas a tropicales sobre antiguas superficies ULTISOL intensamente meteorizadas; suelos enriquecidos en arcilla. Suelos tropicales y subtropicales, intensamente meteorizados formándose OXISOL recientemente horizontes lateríticos y suelos bauxíticos. HISTOSOL Suelos orgánicos. depósitos ogánicos: turba, lignito.... sin distinciones climáticas. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 38

Tipos principales de Suelos ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 39 1

ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 40

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOSAtendiendo al grado de desarrollo del perfil, la naturaleza de la evolución y eltipo de humus; existen básicamente tres tipos de suelos: los no evolucionados,los poco evolucionados y los muy evolucionados 1. Los suelos no evolucionados Estos son suelos brutos muy próximos a la roca madre. Apenas tienen aporte de materia orgánica y carecen de horizonte B. ►Si son resultado de fenómenos erosivos, pueden ser: •regosoles, si se forman sobre roca madre blanda, • o litosoles, si se forman sobre roca madre dura. ►También pueden ser resultado de la acumulación reciente de aportes aluviales. Aunque pueden ser suelos climáticos, como: -los suelos poligonales de las regiones polares, -los reg(o desiertos pedregosos), -y los ergs, de los desiertos de arena. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 45

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 46

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS 2. Los suelos poco evolucionados Los suelos poco evolucionados dependen en gran medida de la naturaleza de la roca madre. Existen tres tipos básicos: los suelos ránker, los suelos rendzina y los suelos de estepa. ►Los suelos ránker son más o menos ácidos y tienen un humus de tipo moder (C/N: 16-25) o mor (C/N: >25) • Pueden ser fruto de la erosión, si están en pendiente, del aporte de materiales coluviales •o climáticos, como los suelos de tundra y los alpinos. ►Los suelos rendzina se forman sobre una roca madre carbonatada, como la caliza, y suelen ser fruto de la erosión. El humus típico es el mull (C/N<12) y son suelos básicos. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 47

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS ►Los suelos de estepa se desarrollan en climas continentales y mediterráneo subárido. •El aporte de materia orgánica es muy alto, por lo que el horizonte A está muy desarrollado. •La lixiviación es muy escasa. •Un tipo particular de suelo de estepa es el suelo chernozem, o brunizem o las tierras negras •y según sea la aridez del clima pueden ser desde castaños hasta rojos. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 48

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS 3. Los suelos evolucionados ●Estos son los suelos que tienen perfectamente formados los tres horizontes. ●Encontramos todo tipo de humus, ●y cierta independencia de la roca madre. Los suelos típicos son: los suelos pardos, lixiviados, podsólicos, podsoles, ferruginosos, ferralíticos, pseudogley, gley y halomorfos (solonchaks, alcalinos, solonetz y solods). ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 49

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS►Los suelos pardos son típicos del bosque templado y el tipo de humus es mull.►Los suelos lixiviados son típicos de regiones de gran abundancia de precipitacionesen el clima templado, dominados por los procesos de lixiviación.El tipo de humus también es mull.►Los podsoles son suelos de podsolización acentuada; es decir, tienen granacumulación de elementos ferruginosos, silicatos y alumínicos en el horizonte B.La lixiviación arrastra estos elementos del horizonte A al B.El humus típico es el mor.► Los suelos podsólicos tienen una podsolización limitada.Son de color ocre claro o rojizo.El tipo de humus es mor.Tanto este como el anterior son típicos de los climas templados.►Los suelos ferruginosos se desarrollan en los climas cálidos con una estación secamuy marcada. A este tipo de suelo pertenece el suelo rojo mediterráneo.Se caracterizan por la rubefacción de los horizontes superficiales.En ocasiones se desarrolla la terra rossa sobre roca madre caliza ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 50

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS►Los suelos ferralíticos se encuentran en climas cálidos y muy húmedos.La roca madre está alterada y libera óxidos de hierro, aluminio y sílice.Son suelos muy lixiviados.Estos suelos pueden tener caparazón si se ven sometidos a la erosión o a migracionesmasivas de coloides►Los suelos gley son suelos hidromorfos, en los que los procesos de descomposiciónde la materia biológica se hacen de manera anaeróbica, y la carga orgánica esabundante y ácida.Se encuentran en condiciones de agua estancada.Es un suelo asfixiante, poco propicio para la vida. La presencia de agua es permanente, como ocurre en la orilla de los ríos y lagos. Es decolor gris verdoso debido a la presencia de hierro ferroso.►Los suelos pseudogley son semejantes a los gley; pero la capa freática estemporal, por lo que se alternan los períodos húmedos con los secos. Este suelo y elanterior suelen tener humus de turba. ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 51

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS Los fenómenos de hidromorfia son los responsables de la lixiviación de los suelos y dela capacidad de estos para contener vida en las épocas secas.Si la hidromorfia no es muy acusada tendremos otro tipo de suelo.►Los suelos halomorfos presentan abundancia de cloruro sódico, ya sea de origenmarino o geológico. Según el grado de saturación y de lixiviación se distinguen: •Suelos solonchaks, que aparecen en regiones con una estación muy seca, debido a los fenómenos de migración ascendente de los coloides salinos, y no tiene horizonte B. • Suelos alcalinos, que aparecen en climas ligeramente más húmedos, se trata de suelos solonchaks que reciben aportes de agua dulce. •Los suelos solonetz son alcalinos y reciben aportes minerales y orgánicos producto de la lixiviación. Estos coloides forman un horizonte B salino, pero el horizonte A está menos saturado. • Los suelos solods que tienen una lixiviación más intensa que los solonetz, lo que permite que se produzcan fenómenos de podsolización ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 52

CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 53 1

VIDEOS Video 1. Formación del suelo Video 2. Como describir el perfil de un suelo Video 3. Tiempos de Filtración de Suelos Video 4. Algunos Tipos de Suelos ACTIVIDADES AUXILIARES EN AGRICULTURA. MODULO 1 54

Tipos de suelos

by joseamolina on Jul 11, 2012

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