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Trabajo final

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  1. INFOUNIVERSIDAD. POR: JOSE ALBERTO ARANGO SANCHEZ MARYORI MEJIA MARIN NATALIA PEREZ BORJA DOCENTE: JELFERTH MOSQUERA GRADO: 11°C ASIGNATURA: INFORMÁTICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE LAURA. APARTADO-ANTIOQUIA 28 DE AGOSTO 2013
  2. FASE 1 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. ¿De qué manera la institución educativa madre Laura influye en la orientación vocacional de los estudiantes de los grados decimos y onces? FASE 2 ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. Investigando de manera detalla las causas o principios de la problemática expuesta anteriormente (De qué manera la institución educativa madre Laura influye en la orientación vocacional de los estudiantes de los grados decimos y onces), por lo cual determinamos las siguientes causas: 1. Falta de interés por la institución para con los estudiantes acerca de la orientación vocacional, ya que esta no nos ofrece unos métodos de enseñanza acerca de la elección de nuestra carrera a seguir, solo pronuncian una frase muy típica “estudie lo que más le guste, lo que quiera”. 2. Descuido por parte del docente de orientación vocacional (psicólogo) el cual muestra poco interés acerca del futuro de los estudiantes. 3. Negligencia por parte de los estudiantes, los cuales no comprenden que dentro de muy poco se enfrentaran a una sociedad llena de retos y peligros, la cual exige personal competitivo; por lo cual no se preocupan en elegir y orientarse acerca de su vocación. OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL. Colocar una página web (INFOUNIVERSIDAD), a disposición de los estudiantes en la cual se encontrara toda la información requerida en el ámbito vocacional, para así reducir los altos índices de estudiantes sin profesiones definidas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 1. Facilitar la accesibilidad a la hora de la búsqueda de las múltiples paginas de las universidades tanto públicas como privadas y con esto se busca que el
  3. estudiante tenga una mayor información acerca de estas universidades y pueda elegir entre ellas. 2. Reducir los gastos en servicio de internet, en búsqueda de las múltiples paginas emitidas por las universidades, ya que esta ser la unificación de todas estas. 3. orientar a los estudiantes acerca de las fechas exactas de inscripciones y la reseña histórica de estas, compra de pines, fechas de presentación de exámenes, y las múltiples carreras que ofrece cada universidad. 4. ofrecer un test con una serie de preguntas, las cuales al ser respondidas por el usuario, este test dará como resultado las carreras más acertadas a los gustos de los usuarios. FASE 3 PROPUESTA DE TRABAJO. Al ver que ya tenemos la problemática y sus causas ahora vamos a plantear las posibles soluciones de estos problemas y tras una lluvia de ideas, enfocándonos en la era actual que es la que aplica y consta de tecnología como base primordial de la sociedad, llegamos al término y/o conclusión de crear una página web, siendo esta la propuesta 100% acertada a lo que es un proyecto tecnológico porque utiliza la tecnología para satisfacer una necesidad previamente planteada en la cual se hará un registro. En esta página web llamada “infouniversidad” es una nueva forma para generar información y conocimientos acerca de las universidades nacionales; la cual cumple muchas funciones y múltiples propósitos, y entre están: La pagina web tendrá múltiples informaciones acerca de las universidades tanto publicas como privadas mas destacadas, en la que se dará a conocer, su reseña histórica, la compra de pines (fechas, valor), fechas de inscripción, examen de admisión y las múltiples carreras que estas ofrecen. Esta información será de gran utilidad para los estudiantes de la educación media de la Institución Educativa Madre Laura. También tendrá una guía para conocer sus habilidades que tiene como persona, para saber lo que desea para su futuro (profesional), esto conlleva a todos a tener una idea, basada en las expectativas que cada uno tiene para ser alguien en la vida.
  4. FASE 4 BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACION. Primero que todo para poder realizar un pagina web se tiene que tener una amplia gama de información, tanto para la creación como para el montaje. Cada paso que se realice tiene que tener un respectivo control o cronograma de montaje, y este es el registro de todas las actividades digitales que realizamos para el montaje de la página web. Lo primero que hicimos fue buscar en internet, específicamente en YouTube videos, y en esta tabla esta consignados, el cronograma de actividades que realizamos en la búsqueda y selección de información. LINK CON LOS QUE REALIZAMOS EL MONTAJE DE LA WEB DESCRIPCION http://es.wix.com/ En esta dirección de web realizamos la creación de la página. www.soundcloud.com En este link, encontramos una serie de reproductores para instalárselo a la pagina web. http://www.slideshare.net/ Esta es la pagina donde se suben las diapositivas, primordialmente, que posteriormente serán introducidas a la pagina http://www.youtube.com/ En esta dirección encontramos, el cómo subir un video de youtube a nuestra página web, el cual nos sirve en gran proporción. http://www.upb.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.udem.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.eia.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.eafit.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre
  5. su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.politecnicojic.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.loshalcones.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.usbmed.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.udea.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.unal.edu.co/ En este link, se dio a conocer la información de esta universidad, sobre su reseña histórica, proceso de inscripción y carreras. http://www.voki.com/ Este link se utilizo un avatar, con el fin de guiar a las personas que entran a usar el servicio de la página. http://www.edukativos.com/docs/testdeori entacionvocacional. En este link, se encuentra el test que se realizara con el fin de conocer la vocación que puede ser. www.google.com.co Este link, fue de gran ayuda, ya que es donde se realizaron todas las consultas para así pode lograr un proyecto exitoso. Con estos link, logramos obtener toda la información requerida para realizar el montaje de la pagina web, en la cual ya esta presente.
  6. ENCUESTA REALIZADA INSTITUCION EDUCATIVA MADRE LAURA. APARTADO-ANTIOQUIA PROYECTO INFOUNIVERSIDAD. GRADO: ENCUESTA: 1 ¿Que estrategias implementa la Institución Educativa Madre Laura en la orientación vocacional de los estudiantes de los grados noveno, decimos y onces? A. Charlas por parte del psicólogo. B.Exposicones por algún docente. C.Los directivos no se han interesado por esto. D. Otra, Cual? ___________________________ 1. ¿Ya tienes definida tu profesión? Si ___ no____ 2. ¿cual es la carrera que deseas realizar? ____________________________________ 4. ¿en cual de las siguientes universidades te gustaría realizar tu carrera? Universidad de Antioquia Universidad pontificia bolivariana Universidad nacional Universidad san buenaventura Universidad de Medellín Los halcones. Otra cual?_______________________________ 5. ¿esta informado totalmente de la universidad en la cual quiere realizar su carrera? Si ____ No____ 6. ¿por cual medio le gustaría estar informando sobre la universidad, en la cual quiere realizar su carrera? Virtual ____ Física ____
  7. 7. ¿Qué tipo de información le gustaría que se le informado sobre la universidad? Fechas de Inscripciones. ____ Procesos de inscripción.___ Compra de pines.____ Reseña histórica.____ “Educamos para la vida, la justicia y la paz.” RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS A. Charlas por parte del psicólogo. B. Exposiciones por algún docente. C. Los directivos no se han interesado por esto. D. Otra, Cual? ___________________________ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 A B C D Series1 86 56 63 3 CANTIDADDEESTUDIANTES ¿Que estrategias implementa la Institución Educativa Madre Laura en la orientación vocacional de los estudiantes de los grados noveno, decimos y onces?
  8. 0 50 100 150 200 SI NO Series1 165 62 CANTIDADDEPERSONAS ¿Ya tienes definida tu profesión? 0 20 40 60 80 100 U DE A UPB UNAL USB UDEM HALCO NES Series1 97 14 21 1 16 4 CANTIDADDEESTUDIANTES UNIVERSIDADES
  9. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 SI NO Series1 40 77 CANTIDADDEESTUDIANTES ¿esta informado totalmente de la universidad en la cual quiere realizar su carrera? 0 20 40 60 80 100 120 140 VIRTUAL FISICO Series1 137 72 CANTIDADDEESTUDIANTES ¿por cual medio le gustaría estar informando sobre la universidad, en la cual quiere realizar su carrera?
  10. A) Fechas de Inscripciones. B) Compra de pines. C) Procesos de inscripción. D) Reseña histórica. 0 20 40 60 80 100 120 140 A B C D Series1 95 56 125 69 CANTIDADDEESTUDIANTES ¿Qué tipo de información le gustaría que se le informado sobre la universidad?
  11. FILOSOFIA DE LA I.E.MADRE LAURA Con el fin de seguir conservando la filosofía de nuestra institución los lauristas, obtamos por recomendar e introducir en la pagina dichas universidades que cumplan o se encuentren en la misma línea de esta filosofía pastoral (católica). Realizamos una encuesta a los directivos y desarrollas un pregunta con el fin que estos no recomendaran universidades que conservaran la filosofía de la institución y estos respondieron que las 2 universidades que cuentan con el perfil de la filosofía lauristas son Universidad Luis Amigo y la Universidad Pontifica Bolivariana, por lo cual introducimos esas universidades a la pagina INFOUNIVERSIDAD.
  12. FASE 5 DISEÑO. En la fase anterior se realizo la recopilación de datos, sobre la construcción y elaboración del proyecto, en la cual se recolectaron una gran mayoría de videos tutoriales, y direcciones de páginas para el sustento de los videos. En esta fase, la fase de el diseño. Narrare las instrucciones a la aplicación de la información anterior en la página web, es decir: coger la información y aplicarla en la construcción de la página, y esto lo haré, por medio de instrucciones: Primero que todo para poder crear la pagina web se tiene que ingresar a la siguiente dirección web: http://es.wix.com/ , esta es la pagina principal o como en mi vocablo la denomino pagina madre, y de allí, es donde desciende nuestra página. En esta madre pagina, tenemos que darle en la opción date de alta (regístrate). En esta opción es donde aparece un formato de inscripción, el cual se diligencia virtualmente al gusto propio, pero utilizando datos verdaderos, al terminar de llenar el formulario damos en la opción aceptar y luego obtendremos nuestra página web. Al culminar el primer paso, que es la creación. Viene el más complejo o extenso que es montaje o edición de esta misma. Dentro de las ediciones de la página aparecen unas múltiples opciones como; editar diseño: en esta opción podrás, modificar a tu gusto diseños básicos como la plantilla de ya web o la base, en esta escoges cualquier plantilla de acuerdo a tu gusto, y luego guardas los cambios efectuados. FASE 6 PREPARACIÓN DE DIBUJOS Y ESPECIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS.
  13. Este es el prototipo que llevamos realizado para nuestra pagina, en la cual se ve una idea clara de como queremos que sea, y para ello queremos tener todas las herramientas para poder hacerlo posible. FASE 7 PLANIFICACIÓN Y REPARTO DE TAREAS. Primero debo comenzar diciendo que la página fue una idea conjunta de todos, en la que quedamos conformes todos los participantes del proyecto y donde localizamos lo requerido en los pasos anteriores así en nuestro grupo de trabajo se diviso un trabajo optimo y prospero. La siguiente acción fue la construcción de la base de la página, en donde se encontraba un lienzo en blanco para que nosotros trabajáramos y le insertáramos lo que requeríamos, luego se empezó el ensamblaje de la pagina en lo más necesario como lo es el fondo, lo cual fue de grandes discusiones, ya que nosotros teníamos diferentes ideas y diseños y con la finalidad de escoger algo acorde a el tema y el diseño de la pagina.
  14. Nuestro compañero José Alberto tiene grandes conocimientos acerca de el manejo de las herramientas básicas de la pagina, y decidimos que el fuera la persona encargada de realizarlo, anuqué los otros compañeras (Maryori y Natalia) realizaron la búsqueda de la información que tendrá la pagina. El montaje de esta era de mucha dedicación y tiempo, así que las otras compañeras se encargaron de desarrollar y redactar las fases del proyecto, ya que los días que nos reuníamos sacábamos conclusiones y en base a esta recopilación de información, se pudo realizar el trabajo. CRONOGRAMA. FECHA Y HORA. LUGARA ACTIVIDAD RESPONSA BLE. 13-Agosto- 2013 2:00 PM a 4:00 PM CALLE 95#120 Lluvia de ideas, en esta volvimos a recolectar información ya que el trabajo anterior no tuvo buenos resultados. Al vernos en la necesidad de tener información sobre las diferentes universidades, nos dimos a la tarea de Desarrollar un proyecto que abarque esta necesidad. JOSE. MARYOR NATALIA 15-Agosto- 2013 2:00 PM a 5:00 PM CALLE 95#120 Selección de información, en este día realizamos la búsqueda total sobre la creación, edición de páginas web. JOSE. MARYOR NATALIA 20-Agosto- 2013 2:00 PM a 4:00 PM CALLE 95#120 Creación de la página, en este día realizamos la creación de la página, y algunos diseños. JOSE. MARYOR NATALIA
  15. 26-Agosto- 2013 2:00PM a 6:00PM CALLE 95#120 Diseño y información de la pagina, en este día se realizo la estética y se organizo e ingreso la información que se presentara sobre las universidades. JOSE. MARYOR NATALIA 27-Agosto- 2013 2:00 PM a 5:00PM CALLE 95#120 Culminación del proyecto, este día se dio por terminado nuestra página, y a la cual se organizaron aGlgunos detalles, y también se culminaron algunas fases que estaban pendientes por elaborarla y fueron finalizados con grandes éxitos. JOSE. MARYOR NATALIA ANEXOS. Esta es la página oficial de la Universidad Pontificia Bolivariana, de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina.
  16. Esta es la página oficial de los Halcones, de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina.
  17. Esta es la página oficial de la Universidad de Medellin de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina. Esta es la página oficial de la Escuela deIngenierria de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina.
  18. Esta es la página oficial de la universidad Eafit de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina. Esta es la página oficial de la Universidad Politécnico de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina.
  19. Esta es la página oficial de la Universidad San Buenaventura de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina. Esta es la página oficial de la Universidad de Antioquia de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina.
  20. Esta es la página oficial de la Universidad Nacional de la cual sustraimos la información que necesitabas para la pagina Esta es la página realizamos un avatar, que es una animación la cual ofrece una introducción acerca de los beneficios de la pagina.
  21. Esta es la pagina donde los estudiantes pueden realizar el test de actitudes, en el cual al responde r las preguntas genera una lista de carreras profesionales, las cuales puede realizar el estudiante que ejecuto la prueba. DIRECCION DE LA PAGINA WEB: http://info-universidad.wix.com/info-universidad

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