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Grupo De Prospectiva

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  • 1.
    • Interpretación de la información
    • Producción del conocimiento
    • Construcciones de visiones compartidas del futuro
    GRUPO DE PROSPECTIVA PROSPECTIVA
  • 2. Misión:
    • Ser entes innovadores y dinamizadores de la Modalidad a Distancia de la U.T.P.L.
  • 3. Objetivos:
    • Brindar alternativas de innovación y mejora de los procesos existentes
    • Dar soporte
    • Proponer soluciones y planes de implementación con proyección de futuro. (No soluciones parche).
  • 4. Competencias Generales a desarrollar
    • Actitud proactiva
    • Flexibilidad y anticipación a los retos futuros
    • Iniciativa, imaginación y espíritu emprendedor.
    • Habilidades para las relaciones interpersonales
    • Capacidad de investigación
    • Vencer resistencias y adaptación al cambio.
    • Habilidad en el uso de las TIC´s
  • 5.
    • Habilidad para organizar, diseñar e implantar mejoras.
    • Utilizar las TIC’s en la gestión
    • Interactuar social y educativamente con las diferentes instancias
    • Capacidad para evaluar el impacto de futuras decisiones.
    • Capacidad para motivar el uso de las TIC’s.
    Competencias Específicas a desarrollar
  • 6. Competencias Específicas a desarrollar
    • Capacidad para evaluar, sugerir y corregir sobre los materiales que interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje.
    • Capacidad para motivar y comprometer a los diferentes actores en desarrollo de su gestión universitaria
  • 7. Funciones:
    • Tener una visión general de la Modalidad a Distancia
    • Conocer y analizar los procesos que se llevan a cabo en cada una de las áreas de la Modalidad a Distancia
    • Ofrecer alternativas de solución a la problemática académica y administrativa de cada área
  • 8. Funciones:
    • Generar propuestas materializables en resultados concretos
    • Mostrarse siempre alertas y anticiparse a los retos que nos depara el fututo
    • Investigar los nuevos enfoques, tendencias, y practicas en Educación a Distancia
    • Monitorear tendencias y rupturas que ayuden al proceso de innovación y mejoramiento de una educación de calidad
  • 9. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA? MODELO EDUCATIVO Docentes y expertos Materiales educativos Cittes Biblioteca Centros Universitarios Comunidad Jornadas Presenciales Evaluación
  • 10. SISTEMA DE ORGANIZACIÒN EDUCATIVA