:: Uso de GoogleDocs para facilitar el trabajocolaborativo en base a información obtenida                en terreno::     ...
:: ¿Qué es un Wiki?::- Software basado en la web que permite a todos los visitantes deuna página, que editen la página onl...
:: Googledocs::- “Programa gratuito basado en Web para crear documentos enlínea con la posibilidad de colaborar en grupo.”...
:: Contexto y usuarios::- Optativo de agronomía: Flora Nativa- Varias carreras- Extranjeros- 3 terrenos- Compartir datos
:: Objetivos::Facilitar la recopilación de datos obtenidos en terreno
:: Descripción::                   30 m      T1            10 m      T2      T3
:: Descripción::                                                              Estado   Nombre científico           Familia...
:: Descripción::¿Cómo juntar la información obtenida por los distintos grupos?1.Llenar la planilla en la hora de clases   ...
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:: Logros::- Ahorro de tiempo- Nueva herramienta- Monitorear
:: Dificultades ::- Desconocimiento de la herramienta- Reticencia del equipo docente
:: Conclusiones::- Google Docs es muy útil para recopilar información de formacolaborativa-No se requiere de un gran despl...
:: Bibliografía ::- Centro de Desarrollo Docente UC (2010). Apuntes de clases del curso “Wikis:documentos colaborativos on...
:: Uso de GoogleDocs para facilitar el trabajocolaborativo en base a información obtenida                en terreno::     ...
Ex 11 uso de googledocs para facilitar el trabajo colaborativo en base a informaci_n obtenida en terreno
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Ex 11 uso de googledocs para facilitar el trabajo colaborativo en base a informaci_n obtenida en terreno

  1. 1. :: Uso de GoogleDocs para facilitar el trabajocolaborativo en base a información obtenida en terreno:: Autor: Sofía Vío Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha: 02.09.2011
  2. 2. :: ¿Qué es un Wiki?::- Software basado en la web que permite a todos los visitantes deuna página, que editen la página online en un browse.-WikiWikiWeb (1995, Ward Cunningham)
  3. 3. :: Googledocs::- “Programa gratuito basado en Web para crear documentos enlínea con la posibilidad de colaborar en grupo.”- Hasta 1 GB de almacenamiento gratuito
  4. 4. :: Contexto y usuarios::- Optativo de agronomía: Flora Nativa- Varias carreras- Extranjeros- 3 terrenos- Compartir datos
  5. 5. :: Objetivos::Facilitar la recopilación de datos obtenidos en terreno
  6. 6. :: Descripción:: 30 m T1 10 m T2 T3
  7. 7. :: Descripción:: Estado Nombre científico Familia Forma de vida Fenológico T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 Carpobrothus aequilaterus Aizoaceae 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Aristeguietia salvia Asteraceae Erigeron fasciculatus Asteraceae 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Gamochaeta sp Asteraceae 1 1 Senecio sp Compositae 1 1 1 1 1 Puya chilensis Bromeliaceae 1 1 1 1 1 1 1 1 Bipinnula fimbriata Orchidaceae 1 Margyricarpus pinnatus Rosaceae 1 1 1 Valeriana sp Valerianaceae 1 1 1 1 1 1 Ageratina glechonophylla Asteraceae 1 1 Baccharis rhomboidalis asteraceae arbustiva 1 1 1 1 1 Bahia ambrosioides asteraceae 1 1 1 1 1 1 1 1 Echinopsis litoralis cactaceae 1 1 1 1 Fuchsia lycioide Onagraceae 1 1 1 1 Adiantum chilense Polypodiaceae 1 1 Eryngium paniculatum Apiaceae Herbacea 1 1 1 1 1 1 Baccharis macraei Asteraceae 1 1 1 1 1 1 Colletia ulicina Rhamnaceae 1 Gnaphalium sp Asteraceae 1 1 1 1 1 1 Polyachyrus poeppigii asteraceae 1 1 1 1 Atriplex chilensis chenopodiaceae 1 Sphaeralcea obtusiloba malvaceae 1 1 Nolana sedifolia Nolonaceae 1 1 1 1 Lycium chilensis Asteraceae 1 Lobelia sp 1 1 1
  8. 8. :: Descripción::¿Cómo juntar la información obtenida por los distintos grupos?1.Llenar la planilla en la hora de clases Pérdida de cátedra y aburrimiento2. Enviar la planilla por mail y compaginar Tiempo y descoordinación3. Usar GoogleDocs
  9. 9. EstadoNombre científico Familia Forma de vida Fenológico T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12Carpobrothus aequilaterus Aizoaceae 1 1 1 1 1 1 1 1 1Aristeguietia salvia AsteraceaeErigeron fasciculatus Asteraceae 1 1 1 1 1 1 1 1 1Gamochaeta sp Asteraceae 1 1Senecio sp Compositae 1 1 1 1 1Puya chilensis Bromeliaceae 1 1 1 1 1 1 1 1Bipinnula fimbriata Orchidaceae 1Margyricarpus pinnatus Rosaceae 1 1 1Valeriana sp Valerianaceae 1 1 1 1 1 1Ageratina glechonophylla Asteraceae 1 1Baccharis rhomboidalis asteraceae arbustiva 1 1 1 1 1Bahia ambrosioides asteraceae 1 1 1 1 1 1 1 1Echinopsis litoralis cactaceae 1 1 1 1Fuchsia lycioide Onagraceae 1 1 1 1Adiantum chilense Polypodiaceae 1 1Eryngium paniculatum Apiaceae Herbacea 1 1 1 1 1 1Baccharis macraei Asteraceae 1 1 1 1 1 1Colletia ulicina Rhamnaceae 1Gnaphalium sp Asteraceae 1 1 1 1 1 1Polyachyrus poeppigii asteraceae 1 1 1 1Atriplex chilensis chenopodiaceae 1Sphaeralcea obtusiloba malvaceae 1 1Nolana sedifolia Nolonaceae 1 1 1 1Lycium chilensis Asteraceae 1Lobelia sp 1 1 1
  10. 10. :: Logros::- Ahorro de tiempo- Nueva herramienta- Monitorear
  11. 11. :: Dificultades ::- Desconocimiento de la herramienta- Reticencia del equipo docente
  12. 12. :: Conclusiones::- Google Docs es muy útil para recopilar información de formacolaborativa-No se requiere de un gran despliege tecnológico para incorporartecnología para facilitar la docencia.
  13. 13. :: Bibliografía ::- Centro de Desarrollo Docente UC (2010). Apuntes de clases del curso “Wikis:documentos colaborativos online, como recurso pedagógico”.-Wikis (Español): http://www.youtube.com/watch?v=fbimaIr84Rs&feature=related-Eberdbach A., Glaser M., Heigl R. y Warta A. (2008) Wiki Web Collaboration- Wikipedia- GoogleDocs
  14. 14. :: Uso de GoogleDocs para facilitar el trabajocolaborativo en base a información obtenida en terreno:: Autor: Sofía Vío Institución: Pontificia Universidad Católica de Chile Fecha: 02.09.2011
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