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Colegio de Bachilleres del Estado de
Baja California
Plantel Mexicali
Geografía
Juego de coordenadas
Prof.: Humberto LarrinagaCunningham
Alumno: Arteaga Monteverde Jorge Andrés
Grupo: 508
Ciclo: 2013-1
Mexicali B.C, Septiembre 2013
En una clase de geografía, la cual no entré por que no fuí a la escuela, el profesor
pidió unos materiales, y unos compañeros me dijeron que tenía que llevar un
pedazo de foam, un folder, un mapa, y unas chinchetas, y yo pensé que para que
quería eso el profe, que el mapa lo entendía, pero el folder y lo demás no tenía
sentido.
Fue hasta la clase siguiente que vi a todos pegando el foam en el folder, y el
mapa en elfoam, y fue cuando capté que íbamos a ver un juego como el famoso
batalla naval.
El juego consistía en juntarnos con un compañero, poner las chinchetas en el
lugar que nosotros quisiéramos del mapa, sin que la otra persona las viera. El
otro compañero hace lo mismo, y empiezas adivinando alguna localización
diciendo, por ejemplo: latitud 15, longitud 10. Y si una chincheta estaba en ese
lugar, significa que le atinaste y el otro compañero tiene que quitarla del
tablero, y la otra persona hace lo mismo, y así hasta que uno de los dos le quite
todas las chinchetas a su compañero.
Este juego me gustó mucho ya que me entretuvo mucho, y estábamos
aprendiendo mientras jugábamos. Me gustó la forma en la que el profesor nos
dio esta clase, espero que la haga así otra vez.

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Juego de coordenadas

  • 1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Plantel Mexicali Geografía Juego de coordenadas Prof.: Humberto LarrinagaCunningham Alumno: Arteaga Monteverde Jorge Andrés Grupo: 508 Ciclo: 2013-1 Mexicali B.C, Septiembre 2013
  • 2. En una clase de geografía, la cual no entré por que no fuí a la escuela, el profesor pidió unos materiales, y unos compañeros me dijeron que tenía que llevar un pedazo de foam, un folder, un mapa, y unas chinchetas, y yo pensé que para que quería eso el profe, que el mapa lo entendía, pero el folder y lo demás no tenía sentido. Fue hasta la clase siguiente que vi a todos pegando el foam en el folder, y el mapa en elfoam, y fue cuando capté que íbamos a ver un juego como el famoso batalla naval. El juego consistía en juntarnos con un compañero, poner las chinchetas en el lugar que nosotros quisiéramos del mapa, sin que la otra persona las viera. El otro compañero hace lo mismo, y empiezas adivinando alguna localización diciendo, por ejemplo: latitud 15, longitud 10. Y si una chincheta estaba en ese lugar, significa que le atinaste y el otro compañero tiene que quitarla del tablero, y la otra persona hace lo mismo, y así hasta que uno de los dos le quite todas las chinchetas a su compañero. Este juego me gustó mucho ya que me entretuvo mucho, y estábamos aprendiendo mientras jugábamos. Me gustó la forma en la que el profesor nos dio esta clase, espero que la haga así otra vez.