La Gran Depresión de 1929Prof. Jorge Pavez Rozas, Historia y Ciencias Sociales
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Antecedentes  Estados Unidos será la potencia hegemónica del mundo
Deudas europeas a EEUU en 1919           En millones de dólares
Los felices años 20• Aparición de nuevos productos tecnológicos.• Nuevas expresiones artísticas.• Acceso a nuevos producto...
El jueves negro: derrumbe de Wall Street•   La prosperidad económica en Estados Unidos de los años 20, no    fue igualitar...
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John M. Keynes
Las Claves• ECONOMÍA EXPANSIVA: Entre 1922  y 1925 EE.UU. basó su crecimiento  en la construcción, el automóvil y  los ele...
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Evaluación de lo aprendido.2.- Entre los factores que explican el aumento del consumo durante    la década de 1920, están:...
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Evaluación de lo aprendido.3.- El día en que se desencadena finalmente la  Crisis Económica es conocido como:c) Martes Mal...
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Evaluación de lo aprendido.4.- La Gran Crisis Económica de 1929 trajo consigo una gran cantidad    de consecuencias social...
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Evaluación de lo aprendido.5.- ¿Qué efectos tuvo la crisis económica de 1929   en Chile?c) Chile no se vio afectado por la...
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Evaluación de lo aprendido.6.- Algunas de las principales medidas adoptadas   para superar la crisis podemos nombrar las  ...
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Evaluación de lo aprendido.7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no tiene relación con las causas de    la expansión de...
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Realizar GlosarioDefine los siguientes conceptos y completa el recuadro:•   Jueves negro•   Wall Street•   New Deal•   Key...
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La gran depresión de 1929

  1. 1. La Gran Depresión de 1929Prof. Jorge Pavez Rozas, Historia y Ciencias Sociales
  2. 2. La Gran Depresión de 1929 Trabajadores alemanes en 1933 Manifestación de cesantes en 1929 en Estados Unidos
  3. 3. La Gran Depresión de 1929 Una de las imágenes más famosas de la Gran Depresión, una de las consecuencias sociales de ellas, el desempleo.Una familia de desalojados en Estados Unidos.
  4. 4. La Gran Depresión de 1929 Imagen de un diario de la época en que se informa el inicio de la crisis en Wall Street. Fila de desempleados buscando empleo.
  5. 5. La Gran Depresión de 1929 Manifestaciones frente a bancos en Estados Unidos.
  6. 6. El país acreedor de lasAntecedentes potencias después de la Guerra La principal potencia• El fin de la 1° Guerra Mundial económica del mundo Inicia una etapa de bienestar: Felices años 20• Crecimiento de la producción Estados Unidos se transforma en el mayor productor a nivel mundial. Acceso a productos caros,• Endeudamiento de la población gracias al crédito indiscriminado. Crece la demanda de acciones en la bolsa.
  7. 7. Antecedentes Estados Unidos será la potencia hegemónica del mundo
  8. 8. Deudas europeas a EEUU en 1919 En millones de dólares
  9. 9. Los felices años 20• Aparición de nuevos productos tecnológicos.• Nuevas expresiones artísticas.• Acceso a nuevos productos. – Endeudamiento – Crédito Comercio en Nueva York en 1923
  10. 10. El jueves negro: derrumbe de Wall Street• La prosperidad económica en Estados Unidos de los años 20, no fue igualitaria, ya que no todos los sectores económicos, ni grupos sociales, ni países se vieron beneficiados de la misma manera.• La agricultura no tuvo un crecimiento similar a la industria, los precios agrícolas se mantuvieron más bajos que los industriales.• Por otra parte, la demanda, en relación a la producción, resultaba insuficiente.• Las bases financieras de la expansión económica eran más especulativas que reales.• Todo estalló el 24 de octubre de 1929 día en que se produjo una caída estrepitosa de las acciones transadas en la Bolsa de Nueva York, la más importante del mundo en esa época, lo cual trajo consigo, como efecto dominó, el derrumbe simultáneo de las principales bolsas de valores del mundo. Como consecuencia de ello, miles de empresas se fueron a la quiebra y millones de obreros y empleados quedaron cesantes.
  11. 11. El jueves negro: derrumbe de Wall Street Banquero con los bolsillos vacíos. Caricatura de la época que refleja la ruina de los principales capitalistas de Wall Street, tras el crack bursátil de 1929.
  12. 12. El jueves negro: derrumbe de Wall Street 1.- ¿Cuál fue la tendencia en el movimiento accionario? 2.- ¿Cuál fue el año de mayor euforia? 3.- ¿ Qué sucedió después de la crisis con las emisiones de capital? 4.- ¿En qué momento se produce el desajuste o desequilibrio entre el valor de la producción industrial y el de las acciones? 5.- ¿Cómo crees que influyó esto en la crisis?
  13. 13. La Depresión traspasa las fronteras• EFECTO DOMINÓ A TRAVÉS DEL MUNDO• Expansión de la crisis a Europa y el resto de los continentes. ¿Y en Chile?
  14. 14. La Depresión en ChileEn esos años, el país, sustentaba gran parte de su economía en laafluencia de préstamos del extranjero y en la exportación de productosmineros, esencialmente cobre y salitre, por lo que era vulnerable a losefectos de la crisis. De hecho, en un informe de la Sociedad deNaciones, que daba cuenta del impacto de la Depresión en el mundo,Chile aparecía como uno de los países más afectados a nivelinternacional.Entre 1929 y 1932, la producción y la exportación de salitredisminuyeron en un 95% y en un 91%, respectivamente. Lasexportaciones disminuyeron a la mitad y a un cuarto en términosmonetarios y la llegada de créditos externos se redujo a cero en 1933.Los problemas sociales que generó la crisis, ocasionaron, de formasimultanea una crisis política que obligó a la renuncia del presidenteCarlos Ibañez del Campo.
  15. 15. La Depresión en Chile • Ollas comunes para alimentar cesantes en Chile, 1932 Carlos Ibáñez del Campo
  16. 16. ACTIVIDAD: Crisis económica en América LatinaGobiernos de América Latina admiten que crisis del 2008 puede ser peor que la de 1929“Los gobiernos latinoamericanos admitieron que la crisis financiera en Estados Unidos puede ser una de las peores de la historia, en medio de llamados a la calma y al fortalecimiento del sistema financiero regional.“Nadie sabe hasta dónde llegará este ‘crash’. Yo soy uno de los que creen que será peor que el de 1929 y afectará al mundo entero”, dijo el presidente venezolano Hugo Chávez, quien pidió una estrategia común ante la crisis.El mandatario además pronosticó que el petróleo retrocederá a un rango de 80 a 95 dólares el barril, durante una cumbre en Manaos, a la que también asistieron el mandatario de Ecuador, Rafael Correa; de Bolivia, Evo Morales; y de Brasil, Luiz Ignacio Lula da Silva.En la ocasión, Lula, quien había insistido en la tesis de que Brasil era virtualmente inmune al contagio de la crisis, terminó por admitir su preocupación por las restricciones de crédito que podrían reducir el mercado para las exportaciones de su país.“Estoy tranquilo, pero sigo el tema atentamente, estoy preocupado porque Brasil es un país exportador y quiere continuar creciendo, y la crisis puede generar problemas de crédito en todo el mundo”, dijo. Fuente: diariocolatino.com, El Salvador, 1 de octubre de 2008.En la actualidad, ¿ha cambiado la situación de América Latina respecto de la crisis de 1929? ¿Cuáles eran y son los principales productos o actividades en las cuales se sustentan las economías de la región?
  17. 17. Consecuencias de la Gran Depresión ACTIVIDAD 1.- ¿Cuál fue el mayor problema social generado por la Gran Depresión? 2.- ¿Qué proyecciones políticas tuvo éste?
  18. 18. ¿Cómo superar la crisis?• Cada país tomó su camino, donde destacan: Estados Unidos Inglaterra New Deal Mayor intervención del Estado Franklin D. J. M. Keynes Roosevelt
  19. 19. New Deal• Principal medida tomada en Estados Unidos por el presidente Franklin D. Roosevelt, en 1933.• Se basa en un impulso a la producción de las empresas y las obras públicas financiadas por el Estado.
  20. 20. Franklin D. Roosevelt
  21. 21. Economía Keynesiana
  22. 22. John M. Keynes
  23. 23. Las Claves• ECONOMÍA EXPANSIVA: Entre 1922 y 1925 EE.UU. basó su crecimiento en la construcción, el automóvil y los electrodomésticos.• BURBUJA CREDITICIA: Desde 1925 el aumento desorbitado del crédito para aumentar la demanda reforzó los movimientos bursátiles especulativos.• ESTADO PROTECTOR: La crisis desembocó en todo el mundo en una mayor participación de los gobiernos en la economía.
  24. 24. Evaluación de lo aprendido.• 1.- El New Deal implementado en Estados Unidos por Franklin D. Roosevelt, implica, entre otras cosas:b)Nacionalización de las empresas privadasc) Proteccionismo económico en la naciónd)Impulso a la producción y creación de empleose)Reformas constitucionales en Estados Unidosf) Fin de los préstamos a países europeos
  25. 25. Evaluación de lo aprendido.• 1.- El New Deal implementado en Estados Unidos por Franklin D. Roosevelt, implica, entre otras cosas:• Nacionalización de las empresas privadas• Proteccionismo económico en la nación• Impulso a la producción y creación de empleos• Reformas constitucionales en Estados Unidos• Fin de los préstamos a países europeos
  26. 26. Evaluación de lo aprendido.2.- Entre los factores que explican el aumento del consumo durante la década de 1920, están:I. La mayor disponibilidad de bienes gracias a un aumento de la producción.II. La masificación del crédito.III. El desarrollo de la publicidad.g) Solo I y III.h) Solo I, II y III.i) Solo II y III.j) Solo I y II.k) Solo I.
  27. 27. Evaluación de lo aprendido.2.- Entre los factores que explican el aumento del consumo durante la década de 1920, están:I. La mayor disponibilidad de bienes gracias a un aumento de la producción.II. La masificación del crédito.III. El desarrollo de la publicidad.g) Solo I y III.h) Solo I, II y III.i) Solo II y III.j) Solo I y II.k) Solo I.
  28. 28. Evaluación de lo aprendido.3.- El día en que se desencadena finalmente la Crisis Económica es conocido como:c) Martes Malditod)Lunes Nefastoe)Sábado de crisisf) Jueves Negrog)Viernes Oscuro
  29. 29. Evaluación de lo aprendido.3.- El día en que se desencadena finalmente la Crisis Económica es conocido como:• Martes Maldito• Lunes Nefasto• Sábado de crisis• Jueves Negro• Viernes Oscuro
  30. 30. Evaluación de lo aprendido.4.- La Gran Crisis Económica de 1929 trajo consigo una gran cantidad de consecuencias sociales, dentro de ellas podemos nombrar:I.- CesantíaII.- Surgimiento de ideas totalitariasIII.- Pobrezag) Sólo IIh) Sólo I y IIi) Sólo I y IIIj) Sólo II y IIIk) I, II y III
  31. 31. Evaluación de lo aprendido.4.- La Gran Crisis Económica de 1929 trajo consigo una gran cantidad de consecuencias sociales, dentro de ellas podemos nombrar:I.- CesantíaII.- Surgimiento de ideas totalitariasIII.- Pobrezag) Sólo IIh) Sólo I y IIi) Sólo I y IIIj) Sólo II y IIIk) I, II y III
  32. 32. Evaluación de lo aprendido.5.- ¿Qué efectos tuvo la crisis económica de 1929 en Chile?c) Chile no se vio afectado por la crisisd)Levemente afectado pero en un par de años la superae)Es uno de los países más afectados del mundof) Afectado, pero las políticas del gobierno hacen superarla fácilmenteg) No existe información para responder
  33. 33. Evaluación de lo aprendido.5.- ¿Qué efectos tuvo la crisis económica de 1929 en Chile?• Chile no se vio afectado por la crisis• Levemente afectado pero en un par de años la supera• Es uno de los países más afectados del mundo• Afectado, pero las políticas del gobierno hacen superarla fácilmente• No existe información para responder
  34. 34. Evaluación de lo aprendido.6.- Algunas de las principales medidas adoptadas para superar la crisis podemos nombrar las propuestas por Roosevelt y Keynes.. Esta última se basa fundamentalmente en:c) Mayor participación del Estado en la economíad)Nacionalización de las empresas en quiebrae)Cierre de comercio exterior de los paísesf) Subsidio a los más pobresg) Aumento en la cantidad de créditos de los que dispone la banca en Estados Unidos
  35. 35. Evaluación de lo aprendido.6.- Algunas de las principales medidas adoptadas para superar la crisis podemos nombrar las propuestas por Roosevelt y Keynes.. Esta última se basa fundamentalmente en:c) Mayor participación del Estado en la economíad)Nacionalización de las empresas en quiebrae)Cierre de comercio exterior de los paísesf) Subsidio a los más pobresg) Aumento en la cantidad de créditos de los que dispone la banca en Estados Unidos
  36. 36. Evaluación de lo aprendido.7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no tiene relación con las causas de la expansión de la crisis económica de 1929 por el mundo?c) Por ser la economía más poderosa del mundo, todo lo que ocurriera en Estados Unidos repercutiría en el resto de los países.d) Europa dependía de los préstamos que Estados Unidos le otorgara.e) Estados Unidos importaba productos más que cualquier otro país del mundo, pero con la crisis debió disminuir drásticamente sus compras en el exterior.f) El proteccionismo de los países europeos impidió a Estados Unidos poder intervenir en sus economías, lo cual provocó la expansión de la crisis por Europa y el resto del mundo.g) Países del Tercer Mundo, con economías basadas en la exportación de materias primas, se vieron arruinados al caer el poder comprador de Estados Unidos.
  37. 37. Evaluación de lo aprendido.7.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones no tiene relación con las causas de la expansión de la crisis económica de 1929 por el mundo?c) Por ser la economía más poderosa del mundo, todo lo que ocurriera en Estados Unidos repercutiría en el resto de los países.d) Europa dependía de los préstamos que Estados Unidos le otorgara.e) Estados Unidos importaba productos más que cualquier otro país del mundo, pero con la crisis debió disminuir drásticamente sus compras en el exterior.f) El proteccionismo de los países europeos impidió a Estados Unidos poder intervenir en sus economías, lo cual provocó la expansión de la crisis por Europa y el resto del mundo.g) Países del Tercer Mundo, con economías basadas en la exportación de materias primas, se vieron arruinados al caer el poder comprador de Estados Unidos.
  38. 38. Realizar GlosarioDefine los siguientes conceptos y completa el recuadro:• Jueves negro• Wall Street• New Deal• Keynes• Inflación• Deflación• Especulación financiera
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

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