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Mi trayectoria de doctorado

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    Defensa Diploma Estudios Avanzados Back Defensa Diploma Estudios Avanzados Back Presentation Transcript

    • Defensa Diploma Estudios Avanzados Jorge Oceja Castanedo Departamento : Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales Programa : Innovación curricular, tecnológica e institucional. Subprograma 2: Educación a distancia. Las tecnologías de la información y la comunicación
    • Jorge
    • Teoría Práctica Mundo laboral Mundo académico
    • Adaptación de guiones educativos para medios audiovisuales Sheng’s Dream. Bringing chess to English
    • Sheng’s dream. Bringing chess to English
      • Objetivos y características
        • Usabilidad
        • Accesibilidad
      • Sinopsis
      • Indicaciones para el desarrollo técnico
      • Grafo
      • Guión
    • Sheng’s dream. Bringing chess to English
    • Virtualización de cursos para la enseñanza a distancia
      • El medio como fin
        • Creación de una comunidad virtual en torno al concepto de
      • Trabajo grupal: Diseño de cursos de e-learning basados en actividades
    • Diseño de cursos de e-learning basados en actividades
      • Bases teóricas
      • Tipología de las actividades de aprendizaje
      • Comunidades virtuales
      • Buenas prácticas
      • Un caso práctico: Propuesta para la virtualización de la técnica grupal Cine-forum en un curso del CNICE
    • De la industrialización a la virtualización. La educación a distancia a debate
      • Debate
      • Monografía: La formación a distancia del profesorado en la transición posmoderna
    • La formación del profesorado en la transición posmoderna
      • Formación a distancia del profesorado y posmodernidad
      • Situación en nuestro entorno
        • Europa
        • Estados Unidos
      • Situación en España
      • Análisis de una experiencia concreta: CNICE
      • Propuesta de mejora
    • La moda como fenómeno cultural y social en el ámbito de la educación permanente
      • Análisis crítico
      • Monografía: Reconocimiento de competencias adquiridas a través de vías no formales e informales en el ámbito de la moda
    • Reconocimiento de competencias adquiridas a través de vías no formales e informales en el ámbito de la moda
      • Estudio de caso: Cualitativo, semi-interactivo, evaluativo
      • Utilización de CAQDAS
    • Reconocimiento de competencias adquiridas a través de vías no formales e informales en el ámbito de la moda
    • Educación en el ciberespacio
      • Ejes del curso
        • Espacios virtuales
        • Usos críticos de las nuevas tecnologías
        • Crítica a los sistemas educativos basados en modelos de negocio
      • Trabajo de investigación: Mundos virtuales y posibilidades para el activismo social y educativo
    • Mundos virtuales y posibilidades para el activismo social y educativo
      • Objetivo: Analizar el concepto y estado actual de los mundos sintéticos y descubrir en qué medida posibilitan la acción social y educativa.
    • Mundos virtuales y posibilidades para el activismo social y educativo
      • Etnografía virtual: Doble inmersión
      Jorge Egroj
      • Web
      • Blogs
      • Listas de distribución
        • Educadores
        • Académica
        • ONG, SAL
      • Nacimiento
      • Afiliación a grupos
      • Participación/acción
        • Progressive Island
        • Camp Darfur
        • Birmania
    • Mundos virtuales y posibilidades para el activismo social y educativo
      • Aspectos positivos
        • Posibilidades en el ámbito de la formación
        • Espacio para el ocio y la interacción
        • Nuevo interfaz de comunicación con el ordenador
      • Aspectos Negativos
        • Modelo de negocio
        • Beligerancia tecnológica
        • Sistema propietario y cerrado
        • Falta de repercusión en el mundo real
        • Usabilidad y accesibilidad
        • Ilusión de acción
    • Trayecto y líneas futuras de investigación Diseño de formación para mundos virtuales Mundos virtuales y acceso a la información Sistemas abiertos vs. Sistemas propietarios
      • Gracias