Talleres Educativos Escuela Nómada [email_address] Jorge Halpern

Ciberactivismo Temario Módulo 1: Activismo y militancia en el ciberespacio Módulo 2: Hacktivismo: Programación y pensamiento crítico Módulo 3: Flasmob y otras técnicas activistas Módulo 4: Información en red: contrainformación, más allá del Copyleft Módulo 5: Comunicación en red: PGP, criptografía de clave pública Módulo 6: Agitación y propaganda en red

Temario

Módulo 1: Activismo y militancia en el ciberespacio

Módulo 2: Hacktivismo: Programación y pensamiento crítico

Módulo 3: Flasmob y otras técnicas activistas

Módulo 4: Información en red: contrainformación, más allá del Copyleft

Módulo 5: Comunicación en red: PGP, criptografía de clave pública

Módulo 6: Agitación y propaganda en red

Objetivos y destinatarios El ciberactivismo se refiere al conjunto de técnicas y tecnologías de la comunicación, basadas fundamentalmente en internet y telefonía móvil, asociadas a la acción colectiva o desobediencia civil, organización alternativa bien en el espacio virtual, bien en el plano real. Objetivo de este taller es el hacer conocer tácticas y estrategias de agitación y propaganda en red. Dirigido a: estudiantes, trabajadores, militantes de organizaciones sociales, sindicalistas, analistas de redes, integrantes de comunidades virtuales.

El ciberactivismo se refiere al conjunto de técnicas y tecnologías de la comunicación, basadas fundamentalmente en internet y telefonía móvil, asociadas a la acción colectiva o desobediencia civil, organización alternativa bien en el espacio virtual, bien en el plano real.

Objetivo de este taller es el hacer conocer tácticas y estrategias de agitación y propaganda en red.

Dirigido a: estudiantes, trabajadores, militantes de organizaciones sociales, sindicalistas, analistas de redes, integrantes de comunidades virtuales.

Metodología Taller de cuatro semanas de duración, apoyado en una plataforma wiki, para el desarrollo de los contenidos. Foro y chat para comunicación y debate. Guías didácticas y materiales de apoyo. Estudios de caso.

Taller de cuatro semanas de duración, apoyado en una plataforma wiki, para el desarrollo de los contenidos. Foro y chat para comunicación y debate.

Guías didácticas y materiales de apoyo.

Estudios de caso.

Equipo Docente Alexis Rocard EE.UU- Boston Perfil: Ingeniería en Telecomunicaciones. Especialista en entornos P2P. Investiga programas de información distribuida en red. Carmen Puente Vallejo España- Vigo Perfil: Ingeniería de Software, especialista en dispositivos móviles aplicados a la enseñanza. Investiga programas de desarrollo para aprendizaje móvil. Cynthia Carlyle Reino Unido – Manchester Perfil: Licencia en Ciencias Políticas, especialista en Ecología de sistemas humanos. Investiga hábitats virtuales aplicados a enseñanza. Laurent Vetinoi Francia – París Perfil: Doctor en Ciencias del Aprendizaje, especialista en Didácticas en Internet. Investiga nuevas pedagogías en red, aplicando teorías de Paulo Freire a entornos virtuales de aprendizaje.

Alexis Rocard

EE.UU- Boston

Perfil: Ingeniería en Telecomunicaciones. Especialista en entornos P2P.

Investiga programas de información distribuida en red.

Carmen Puente Vallejo

España- Vigo

Perfil: Ingeniería de Software, especialista en dispositivos móviles aplicados a la enseñanza.

Investiga programas de desarrollo para aprendizaje móvil.

Cynthia Carlyle

Reino Unido – Manchester

Perfil: Licencia en Ciencias Políticas, especialista en Ecología de sistemas humanos.

Investiga hábitats virtuales aplicados a enseñanza.

Laurent Vetinoi

Francia – París

Perfil: Doctor en Ciencias del Aprendizaje, especialista en Didácticas en Internet.

Investiga nuevas pedagogías en red, aplicando teorías de Paulo Freire a entornos virtuales de aprendizaje.

Equipo Docente Gerard Brui Alemania—Berlín Perfil: Licenciado en Ciencias sociales, especialista en Análisis de redes. Investiga comportamiento y desarrollo de redes sociales virtuales. Viviana Barbosa Brasil – Belo Horizonte Perfil: Doctora en Medicina, especialista en ciencias neuro-cognitivas Investiga dinámica de grupos en entornos virtuales. Jorge Halpern España – Madrid Perfil: Licenciado en Ciencias de la Educación, especialista en entornos virtuales de aprendizaje. Investiga nuevas formas de organizaciones en red. Contacto: [email_address]

Gerard Brui

Alemania—Berlín

Perfil: Licenciado en Ciencias sociales, especialista en Análisis de redes.

Investiga comportamiento y desarrollo de redes sociales virtuales.

Viviana Barbosa

Brasil – Belo Horizonte

Perfil: Doctora en Medicina, especialista en ciencias neuro-cognitivas

Investiga dinámica de grupos en entornos virtuales.

Jorge Halpern

España – Madrid

Perfil: Licenciado en Ciencias de la Educación, especialista en entornos virtuales de aprendizaje.

Investiga nuevas formas de organizaciones en red.

Contacto: [email_address]

Escuela Nómada Por una Escuela Crítica al servicio de los trabajadores. Por una Pedagogía en Red, colaborativa.

Escuela Nómada

Por una Escuela Crítica al servicio de los trabajadores. Por una Pedagogía en Red, colaborativa.