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FORMACIÓN<br />DEL PROFESORADO<br />13/11/2009 18:17<br />
Antes de empezar…<br /><ul><li>¿Qué esperamos del TIC 2.0? ¿Qué esperan nuestros alumnos/as de nosotros ante un programa c...
Comprobar nuestras capacidades, desarrollar nuestras competencias.
La alfabetización digital puede ser rápida, el uso y explotación didáctica supone una reformulación de nuestro propio ser ...
Empezar poco a poco, no agobios, compartir mucho.</li></li></ul><li>Objetivos de la sesión 0<br />
Contenidos de la sesión 0<br />
Presentación (30’)<br />1. Objetivos de la sesión y del papel de los formadores 2.0 en las tareas de formación y apoyo.<br...
Objetivos del plan Escuela TIC 2.0<br />COMPETENCIA DIGITAL<br />Dotar al profesorado de competencias para usar herramient...
Calendario<br />Octubre: Formación de formadores.<br />Noviembre: Sesión 0.<br />Desde noviembre: Cursos módulos I y II.<b...
Mapa conceptual interactivo: http://www.mindmeister.com/32718204/<br />
Tarea 1<br />Autoevaluación e inscripción en el modulo elegido.<br />
Taller (2h)<br />1. Comenzar comprobando conexión y mostrando el orden correcto de encendido del sistema cañón-PDI-ordenad...
Tarea 2<br />Presentación interactiva del equipamiento del aula Escuela TIC 2.0.  y de la mochila digital.<br /><ul><li>Pi...
Ordenador
Cañón digital</li></ul>http://www.mindmeister.com/32718204/<br />
Descargarse GuadalinexEdu en casa<br />
Tarea 3 . Explorar la Mochila Digital<br />(local e internet)<br />http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/...
http://www.mindmeister.com/33157572/mochila-digital<br />
Lecturas didácticas recomendadas<br />Ley de Educación de Andalucía<br />Medidas de impulso de la Sociedad del Conocimient...
Lecturas didácticas recomendadas<br />Ley de Educación de Andalucía<br />Medidas de impulso de la Sociedad del Conocimient...
Recursos Educativos de Averroes<br />AGREGA <br />MEDIVA (Media Digital Educativa) <br />Guadalinex <br />Más enlaces en n...
Tarea 4. Explorar aplicaciones de la mochila de forma común  y dialogar sobre su aplicación didáctica<br />
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  1. 1. FORMACIÓN<br />DEL PROFESORADO<br />13/11/2009 18:17<br />
  2. 2.
  3. 3. Antes de empezar…<br /><ul><li>¿Qué esperamos del TIC 2.0? ¿Qué esperan nuestros alumnos/as de nosotros ante un programa como este?
  4. 4. Comprobar nuestras capacidades, desarrollar nuestras competencias.
  5. 5. La alfabetización digital puede ser rápida, el uso y explotación didáctica supone una reformulación de nuestro propio ser y saber hacer como docentes.
  6. 6. Empezar poco a poco, no agobios, compartir mucho.</li></li></ul><li>Objetivos de la sesión 0<br />
  7. 7. Contenidos de la sesión 0<br />
  8. 8. Presentación (30’)<br />1. Objetivos de la sesión y del papel de los formadores 2.0 en las tareas de formación y apoyo.<br />2. Presentación del Plan Escuela TIC 2.0 a través del mapa conceptual interactivo.<br />
  9. 9. Objetivos del plan Escuela TIC 2.0<br />COMPETENCIA DIGITAL<br />Dotar al profesorado de competencias para usar herramientas digitales y servicios de la web 2.0 en su práctica docente.<br />CAMBIO METODOLÓGICO<br />Facilitar, con ello, cambios metodológicos que promuevan aprendizajes activos en el alumnado encaminados a la adquisición de competencias básicas.<br />APLICACIÓN INMEDIATA AL AULA<br />Proporcionar herramientas y metodologías para el trabajo cotidiano en el aula desde el primer día de disponibilidad del equipamiento.<br />
  10. 10.
  11. 11. Calendario<br />Octubre: Formación de formadores.<br />Noviembre: Sesión 0.<br />Desde noviembre: Cursos módulos I y II.<br />.<br />Durante todo el curso: Cursos módulo III.<br />
  12. 12.
  13. 13. Mapa conceptual interactivo: http://www.mindmeister.com/32718204/<br />
  14. 14. Tarea 1<br />Autoevaluación e inscripción en el modulo elegido.<br />
  15. 15. Taller (2h)<br />1. Comenzar comprobando conexión y mostrando el orden correcto de encendido del sistema cañón-PDI-ordenador.<br />2. Arrancar los ultraportátiles y explicar brevemente sus característica básicas.<br />3. Explorar el menú de GuadalinexEdu.<br />4. Pinchar la mochila digital en el ultraportátil y navegar por ella explorando someramente su contenido.<br />5. Personalizar el escritorio y los paneles del ultraportátil: accesos rápidos a las herramientas de uso más frecuente.<br />6. Para quiénes aún no dispongan de correo electrónico, sacar una cuenta de correo.<br />Sugerencia metodológica: Aprender haciendo<br />El profesorado menos habituado a las TIC realizará por turnos desde la PDI las tareas del taller mientras el resto lo hace en su ultraportátil; él o la formadora 2.0 dará las indicaciones necesarias.<br />
  16. 16. Tarea 2<br />Presentación interactiva del equipamiento del aula Escuela TIC 2.0. y de la mochila digital.<br /><ul><li>Pizarra digital (familiarización)
  17. 17. Ordenador
  18. 18. Cañón digital</li></ul>http://www.mindmeister.com/32718204/<br />
  19. 19. Descargarse GuadalinexEdu en casa<br />
  20. 20. Tarea 3 . Explorar la Mochila Digital<br />(local e internet)<br />http://www.juntadeandalucia.es/averroes/mochiladigital/<br />
  21. 21.
  22. 22. http://www.mindmeister.com/33157572/mochila-digital<br />
  23. 23.
  24. 24. Lecturas didácticas recomendadas<br />Ley de Educación de Andalucía<br />Medidas de impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía<br />Medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas menores de edad<br />Guía para docentes <br />Guía para familias <br />Educar para proteger <br />Recomendaciones de la Agencia de Protección de datos a usuarios de Internet<br />
  25. 25.
  26. 26. Lecturas didácticas recomendadas<br />Ley de Educación de Andalucía<br />Medidas de impulso de la Sociedad del Conocimiento en Andalucía<br />Medidas para el fomento, la prevención de riesgos y la seguridad en el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de las personas menores de edad<br />Guía para docentes <br />Guía para familias <br />Educar para proteger <br />Recomendaciones de la Agencia de Protección de datos a usuarios de Internet<br />
  27. 27. Recursos Educativos de Averroes<br />AGREGA <br />MEDIVA (Media Digital Educativa) <br />Guadalinex <br />Más enlaces en nuestros marcadores sociales <br />Didáctica con TIC  <br />Tutoriales: documentación y vídeos  <br />
  28. 28.
  29. 29.
  30. 30. Tarea 4. Explorar aplicaciones de la mochila de forma común y dialogar sobre su aplicación didáctica<br />
  31. 31. Tarea 5. Cuenta de g mail<br />
  32. 32. Tarea 6. Creación de un blog de clase<br />https://www.blogger.com/start<br />
  33. 33. Puesta en común (30’)<br />1. Expectativas y necesidades detectadas.<br />2. Autoevaluación de la competencia digital y orientaciones formativas.<br />
  34. 34. MUCHAS GRACIAS<br />
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