Las Figuras Literarias

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Las Figuras Literarias

  1. 1. LAS FIGURAS LITERARIAS Profesora: Gianina Miranda H.
  2. 2. Las figuras literarias o retóricas <ul><li>¿Qué son? </li></ul><ul><li>R: Son recursos lingüísticos o estilísticos. </li></ul><ul><li>¿Para qué sirven? </li></ul><ul><li>Para dar expresividad y ritmo al lenguaje. </li></ul><ul><li>Para darle más belleza al lenguaje alejándose de su expresión sencilla y cotidiana. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Algunas figuras literarias son: </li></ul><ul><li>Metáfora </li></ul><ul><li>Repetición </li></ul><ul><li>Tautología </li></ul><ul><li>Hipérbole </li></ul><ul><li>Eufemismo </li></ul><ul><li>Pregunta retórica </li></ul><ul><li>Paradoja </li></ul><ul><li>Ambigüedad </li></ul><ul><li>Comparación </li></ul><ul><li>Hipérbaton </li></ul><ul><li>Personificación </li></ul><ul><li>Epíteto </li></ul><ul><li>Sinestesia </li></ul>
  4. 4. Metáfora <ul><li>Consiste en darle a un objeto el nombre de otro debido a una semejanza. </li></ul><ul><li>Ej: Peinaste tus oros finos </li></ul><ul><li>Término Imaginado = “oros” </li></ul><ul><li>Término Real = cabellos rubios </li></ul>
  5. 5. Repetición <ul><li>Consiste en utilizar una palabra o frase que ya se ha expuesto para dar énfasis. </li></ul><ul><li>Ej: </li></ul><ul><li>Por ti el silencio de la selva umbrosa, </li></ul><ul><li>por ti la esquividad y apartamiento </li></ul><ul><li>del solitario monte me agradaba. </li></ul><ul><li> (Garcilaso de la Vega) </li></ul>
  6. 6. Tautología <ul><li>Definición de una idea con el mismo concepto que se está definiendo o con conceptos muy similares. </li></ul><ul><li>Ej: “La vida es vivir” </li></ul><ul><li>Ej2: </li></ul>
  7. 7. Hipérbole <ul><li>Consiste en una valoración exagerada de alguien o algo. </li></ul><ul><li>Ej: </li></ul><ul><li>“ El árbol era más alto que la montaña” </li></ul><ul><li>(Vicente Huidobro) </li></ul><ul><li>Me morí de pena al leer la carta </li></ul>
  8. 8. Eufemismo <ul><li>Sustitución de una palabra que se considera hiriente, inoportuna o peligrosa por otra que atenúe su significado molesto. </li></ul><ul><li>Ej: Dio a luz </li></ul><ul><ul><li>Pasó a mejor vida </li></ul></ul>
  9. 9. Pregunta retórica <ul><li>Se trata de una pregunta que se formula sin esperar respuesta, tras ella se oculta una afirmación. </li></ul><ul><li>Ej: ¿Qué cosa es más tonta que un enamorado? </li></ul><ul><li>¿Cuándo terminará este calvario? </li></ul>
  10. 10. Paradoja <ul><li>Emplear expresiones que envuelven una contradicción. </li></ul><ul><li>Ej: </li></ul><ul><li>“ Buena es el agua y la sed ; </li></ul><ul><li>buena es la sombra y el sol ; </li></ul><ul><li>la miel de flor de romero, </li></ul><ul><li>la miel de campo sin flor” </li></ul><ul><li>Antonio Machado </li></ul>
  11. 11. Ambigüedad <ul><li>Expresión de un mensaje que se puede interpretar de distintas maneras. </li></ul>
  12. 12. Símil o Comparación <ul><li>Relación entre dos clases de ideas u objetos, la cual se establece mediante una conjunción comparativa. </li></ul>1.ELEMENTO REAL 2. CONECTOR COMPARATIVO 3.ELEMENTO IMAGINADO Tu cabellera se parece a es como un manojo de espigas de trigo .
  13. 13. Comparación
  14. 14. Hipérbaton <ul><li>Es la alteración del orden gramatical de las palabras y de la ilación lógica de las ideas para resaltar la importancia de alguna palabra, o por necesidades de la rima. </li></ul><ul><li>Ej:“ Ninfa, de Doris hija, la más bella , </li></ul><ul><li>adora, que vio el reino de la espuma. </li></ul><ul><li>Galatea es su nombre, y dulce en ella </li></ul><ul><li>el terno Venus de sus Gracias suma”. </li></ul><ul><li>Luís de Góngora </li></ul><ul><li>Ninfa, la hija más bella de Doris </li></ul>
  15. 15. Personificación <ul><li>Consiste en atribuir a las cosas o a los animales cualidades humanas. </li></ul><ul><li>Ej: “ La luna amasó a los caribes, </li></ul><ul><li>extrajo oxígeno sagrado, </li></ul><ul><li>machacó flores y raíces. </li></ul><ul><li> Pablo Neruda </li></ul>
  16. 16. La Torre de Babel- Los Tres <ul><li>En la Torre de Babel vivían cincuenta cigarros vivían amontonados hechos todos de papel Uno a uno alineados todos muy bien formados El más pequeño era aquél y se llamaba Gabriel Tabaco fino, algodones iban a ver el río Iban cantando canciones, muertos de frío La pasión de Gabriel era nadar en el río </li></ul>
  17. 17. Epíteto <ul><li>Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un sustantivo. La función del adjetivo es meramente estilística, pues no agrega nueva información, sino que intensifica algo que ya está dicho en el sustantivo. </li></ul><ul><li>Ej: “De aquella herida fluía la roja sangre que testimoniaba la lucha” </li></ul>Por ti la verde hierba , el fresco viento el blanco lirio y colorada rosa y dulce primavera deseada
  18. 18. Sinestesia <ul><li>Es el uso entrecruzado de los sentidos y consiste en hacer corresponder entre sí sensaciones distintas. </li></ul><ul><li>Ej: </li></ul><ul><li>“ Un olor frío , un sonido sabroso , un color riguroso , un ruido blando ”. </li></ul><ul><li>La dulce música de la ópera. </li></ul>

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