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Segunda unidad artes plásticas 9° año
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Segunda unidad artes plásticas 9° año

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Unidad didáctica de noveno año, III trimestre del programa de estudios de Artes Plásticas dentro del marco de Ética, Estética y Ciudadanía

Unidad didáctica de noveno año, III trimestre del programa de estudios de Artes Plásticas dentro del marco de Ética, Estética y Ciudadanía

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  • 1. TERCERA UNIDAD ARTES PLÁSTICAS 9° AÑO Los objetos de la identidad colectiva en los procesos artísticos contemporáneos. Arte Contemporáneo
  • 2.  Desarrollo de procesos de resemantización de objetos cotidianos, es decir, en los procesos que agregan nuevos significados a dichos objetos, por medio de la apropiación, la intertextualidad y la deconstrucción. Ello para generar nuevas interpretaciones de los objetos y convertirlos en nuevas formas de reflexión sobre las cosas que nos pertenecen como miembros y miembras de una comunidad, una sociedad o el mundo. Permite un panorama de las múltiples posibilidades que existen a través de la reutilización y la reinterpretación de las cosas cotidianas, ya sean objetos encontrados, construidos, comprados, de los que nos apropiamos, instrumentales o inventados.    Predomina la idea sobre las técnicas y esta modela los ejercicios pedagógicos.    Las técnicas artísticas que podrían utilizarse serían la intervención del espacio, la instalación objetual, el arte objetual, el juguete, la basura intervenida, la resemantización de objetos desviando sus funciones originales, el origen y nacimientos de nuevas formas vinculadas a las problemáticas de identidad. También se busca la mezcla de técnicas modernas y premodernas con estas otras.    Se contemplan varias etapas desde la conceptualización, la búsqueda formal hasta la constitución técnica del producto simbólico mediante el uso del color, el volumen, las texturas y otras técnicas formales al servicio de la idea generadora que sería lo popular y los objetos de la identidad. Propósito
  • 3. ¿Qué es un objeto? ¿Qué características simbólicas y funcionales poseen los objetos? ¿ Qué significado adquieren los objetos cuando se les cambia su funcionalidad? ¿ Qué significado adquieren los objetos cuando se les cambia de contexto? ¿ De qué manera los objetos adquieren “personalidad”? ¿Cómo dependemos directa o indirectamente de los objetos? Algunas preguntas esenciales
  • 4. Rueda de Bicicleta 1913 Marcell Duchamp Ready-Made Manifestación artística en la que el creador toma uno o varios objetos y los utiliza de tal manera que genera un significado distinto a su función original (intervención). A menudo se modifica la naturaleza del objeto y su función primaria para llegar a ser un símbolo con otros roles comunicativos. Los objetos que se usan normalmente son artículos de consumo ordinario porque ya tienen una función utilitaria.
  • 5. ¿ Por qué no estornuda Rosse Sèlavy? 1913 Marcell Duchamp
  • 6. Objeto 1936 Mi Niñera 1936 Meret Oppenheim
  • 7. Hans Bellmer
  • 8. Hans Bellmer
  • 9. Caja de Autorretratos 1963 Caja para Zapatos 1965 Lucas Samara
  • 10. Homenaje a la memoria 2007 Ana Mirta Murillo
  • 11. Sin Titulo de la Serie Atrapa Piel 2007 Celeste Ponce
  • 12. Forma de expresión artística que toma e integra objetos “encontrados” y los organiza de tal manera que crean una sola obra. Royal Tide I, 1960 Louise Nevelson Ensamble
  • 13. Louise Nevelson
  • 14. Alegorías/Cogida 2007 Oscar Figueroa
  • 15. Acumulación Combinada 1962 Variación de un pequeño desayuno 1965 Daniel Spoerri
  • 16. Daniel Spoerri
  • 17. Sollie 17 1979-1980 John Doe 1959 Edward Kienholz
  • 18. Memorial de Guerra portatil 1968 Edward Kienholz
  • 19. Historia del Vestido 1990 Annette Messager
  • 20. Gregory Euclide
  • 21. El Paquete 1969 Joseph Beuys Expresión artística contemporánea que utiliza diversos objetos, elementos o materiales-orgánicos e inorgánicos para modificar la manera en la que se experimenta un espacio en particular. Las técnicas de la instalación van desde la utilización de la imagen manual, pasando por lo mecánico y lo digital (video, fotografía, sonido, objetos, luces, etc.) en un espacio determinado. En la instalación, el objetivo principal de la obra es la relación que se obtiene con el espectador. Instalación
  • 22. Cai Guo-Qiang
  • 23. Maurizio Cattelan
  • 24. Es una obra artística creada para existir en un espacio específico. El artista se apropia del sitio de acuerdo a un boceto o plan determinado y realiza una intervención física del espacio interno, arquitectónico y paisajístico seleccionado para generar producción de significados. Intervención específica de un espacio
  • 25. Espiral 2008 Cristian Jiménez
  • 26.  
  • 27. Bosque Movedizo Stefan Sagmeister
  • 28. En Construcción 2007 Jeffry Ulate
  • 29. Juego Urbano Stefan Sagmeister
  • 30. Copyright 2003, obra construida a base de arroz, frijoles y maíz Lucia Madriz
  • 31. Todo Bajo Control 2007 Lucia Madriz
  • 32. Pantalones para los días de regla 1996 Priscila Monge Es el objeto que resulta luego de aplicarle una intervención artística. Objeto Intervenido
  • 33. Boomerangs 1997 Cepillo 1999 Priscila Monge
  • 34. Multifuncional 2003 Siliconadecorata 2005 Lucia Madriz
  • 35. Origami 2007 Javier calvo Sandi
  • 36. Cabezas Reducidas 2007 Jorge Oquelli
  • 37. Patricia Belli
  • 38. Jonathan Chaves Quesada Asesoría Pedagogía de Artes Plásticas Dirección Regional de Educación de Guápiles Muchas Gracias

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