José Antonio Mayoral Llorente, Capitán Academia de Logística del Ejército de TIerra - Dirección de Enseñanza del E.T. - EXPOELEARNING 2014

1. La experiencia en eLearning del
Ejército de Tierra español
Capitán José Antonio Mayoral Llorente
jmayoral@et.mde.es / @ja_mayoral
ACADEMIA DE LOGÍSTICA DEL EJÉRCITO DE TIERRA
Madrid, 6 de Marzo de 2014

2. NormativaNormativa
NDIEN 01/06
Norma de la Dirección de Enseñanza del E.T.
para la organización y funcionamiento del
Sistema de Enseñanza a Distancia del
Ejército de Tierra (SEADET)

3. NormativaNormativa
CVCDEF
En 2009 se crea el Campus Virtual Corporativo de
la Defensa como sistema corporativo común en el
que se integran las iniciativas de formación online
de los 3 ejércitos y diversos organismos del
MINISDEF.

4. Diseño del modelo de enseñanza virtual: Espacio
virtual de aprendizaje y diseño instructivo del
SEADET (Catalán, 2006)
•Metodología formativa: TRIC-TAC
•Aprendizaje formal, no formal e informal
•Modelo de curso
Diseño instructivo
Modelo pedagógico
Diseño instructivo
Modelo pedagógico

5. Modelo de curso
Modelo pedagógico
Modelo de curso
Modelo pedagógico

6. UNIDAD DIDÁCTICA
Presentación
UA 1
UA 2
UA n
Índice
Introducción
Capacidad terminal
Mapa conceptual
Tarea - Objetivo 1
Tarea - Objetivo 2
Tarea - Objetivo n
Tarea-Objetivo 1
Contenidos y actividades
Autoevaluación
Esquema-resumen
Heteroevaluación
SCO 1
SCO 2
SCO 3
SCO n
Objetos de aprendizaje:
SCORM
Modelo de unidad didáctica
Modelo pedagógico
Modelo de unidad didáctica
Modelo pedagógico

7. Manifiesto
Metadatos
API
Multimedia
Ejercicios
Evaluación
Recursos
SCORM
Modelo tecnológico
SCORM
Modelo tecnológico

8. Ecosistema tecnológico
Modelo tecnológico
Ecosistema tecnológico
Modelo tecnológico
LMS: SABA
Aula virtual
síncrona:
SABA CENTRA
Repositorio
Wiki: Milipedia
Metadatos:
LOM_ET
Herramienta de autor

9. Organización del CVCDEF
Modelo organizativo
Organización del CVCDEF
Modelo organizativo

10. Un núcleo en cada Centro Docente Militar
Estructura:
• PEAD: Jefe
• Informático (aspectos técnicos)
• Pedagogo (aspectos pedagógicos)
• Desarrollador de contenidos
Núcleos de enseñanza a distancia
Modelo organizativo
Núcleos de enseñanza a distancia
Modelo organizativo

11. Módulos:
1.Diseño instructivo
2.Sistemas gestores de aprendizaje
3.Creación de documentos digitales
4.Objetos de aprendizaje
5.Tutor online (GRIAL-USAL)
Modalidad: Blended-learning
7 semanas online LMS-ACLOG
5 semanas online LMS-USAL
1 semana presencial ACLOG
Curso básico de enseñanza en EVA
Modelo organizativo
Curso básico de enseñanza en EVA
Modelo organizativo

12. Módulos:
1.Teoría del diseño gráfico
2.Operador de cámara de vídeo
3.Edición de audio digital
4.Edición de vídeo digital
5.Creación de animaciones vectoriales con Flash (GRIAL-USAL)
6.Proyecto
Modalidad: Blended-learning
12 semanas online LMS-ACLOG
2 semanas online LMS-USAL
3 semanas presencial ACLOG
Curso de producción de recursos para enseñanza en EVA
Modelo organizativo
Curso de producción de recursos para enseñanza en EVA
Modelo organizativo

13. Referencias bibliográficasReferencias bibliográficas
Mayoral, J.A., Martínez de Baños, A. y Prieto, J. (2010). eLearning: Formación
para docentes en el Ejército de Tierra. Recursos digitales para la educación y
la cultura, volumen SPDECE. Universidad Tecnológica Metropolitana de Mérida,
Yucatán y Universidad de Cádiz. Consultado el 12 de diciembre de 2013 de
http://mayoralzona.com/descargas/docentes.pdf
Mayoral, J.A., Hernández González, M.A., Martínez de Baños, A., Prieto, J. y
Laguna, J. (2011). Evolución de la metodología de la enseñanza a distancia.
Caso práctico: Los Títulos de Técnico Militar en el Ejército de Tierra.
Contenidos digitales para la Educación. Diseño y evaluación. Universidad de
Castilla La Mancha. Consultado el 12 de diciembre de 2013 de
http://mayoralzona.com/descargas/ttm.pdf