By: Dr. Fonny DameatyHutagalungMODIFIKASITINGKAH LAKU
DEFINISISATU USAHA UNTUK MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARANDAN PRINSIP-PRINSIP PSIKOLOGI YANG LAIN YANG DIPEROLEHIMEL...
APLIKASI MODIFIKASI TINGKAH LAKU-PEMBELAJARAN TERANCANG-MELATIH MANUSIA UNTUK MENGENDALIKAN PEKERJAAN-MERAWAT TINGKAH LAKU...
MODIFIKASI TINGKAH LAKUVSTERAPI TINGKAH LAKU-TIADA PERBEZAAN YANG JELAS ANTARA KEDUANYA-MERUJUK KEPADA PENERAPAN PRINSIP-P...
KONTROVERSI MODIFIKASITINGKAH LAKU-MUDAH KELIRU ANTARA MODIFIKASI TINGKAH LAKU DENGAN TATACARA-TATACARA YANG DIPEROLEHI DA...
ADAKAH TINGKAHLAKUBERMASALAH ITU SATU GEJALA?MENURUT AHLI-AHLI PSIKOANALISIS, TINGKAH LAKU BERMASALAHMERUPAKAN GEJALA BAGI...
PERBINCANGAN-ADAKAH RAWATAN SECARA LANGSUNG KE ATAS SATU SET TINGKAH LAKUITU AKAN MEMPENGARUHI TINGKAH LAKU LAIN DALAM JAN...
KESIMPULAN-TIDAK SEMUA TINGKAH LAKU BERMASALAH MENCERMINKAN WUJUDNYAPROSES KESAKITAN YANG TERPENDAM--BANYAK DARIPADA TINGK...
CONTOH KAJIAN-DILAKUKAN OLEH JOHN B. WATSON DAN ROSALIE RAYNER 1920-MENGGUNAKAN BAYI BERUMUR 11 BULAN YANG BERNAMA ALBERT-...
Bab 1(modifikasi tingkah laku)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Bab 1(modifikasi tingkah laku)

1,048

Published on

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,048
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
38
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bab 1(modifikasi tingkah laku)

  1. 1. By: Dr. Fonny DameatyHutagalungMODIFIKASITINGKAH LAKU
  2. 2. DEFINISISATU USAHA UNTUK MENERAPKAN PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARANDAN PRINSIP-PRINSIP PSIKOLOGI YANG LAIN YANG DIPEROLEHIMELALUI EKSPERIMEN KE ATAS TINGKAHLAKU BERMASALAHMEMBERI FOKUS KEPADA TINGKAHLAKU YANG BOLEH DIPERHATIKANDAN MEMERLUKAN HURAIAN KONKRIT TENTANG MASALAH YANG HENDAKDIUBAH
  3. 3. APLIKASI MODIFIKASI TINGKAH LAKU-PEMBELAJARAN TERANCANG-MELATIH MANUSIA UNTUK MENGENDALIKAN PEKERJAAN-MERAWAT TINGKAH LAKU MELENCONG DAN MASALAH PERIBADI SEPERTIPENYAKIT MENTAL,TINGKAH LAKUJENAYAH,TAKUT,KOMPULSI,KEGEMUKAN,MEROKOK
  4. 4. MODIFIKASI TINGKAH LAKUVSTERAPI TINGKAH LAKU-TIADA PERBEZAAN YANG JELAS ANTARA KEDUANYA-MERUJUK KEPADA PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN DANPRINSIP-PRINSIP PSIKOLOGI YANG LAIN YANG DIPEROLEH MELALUIEKSPERIMEN YANG MENGUBAH TINGKAH LAKU
  5. 5. KONTROVERSI MODIFIKASITINGKAH LAKU-MUDAH KELIRU ANTARA MODIFIKASI TINGKAH LAKU DENGAN TATACARA-TATACARA YANG DIPEROLEHI DARIPADA RANGKA KERJA GAGASAN YANGBERBEZA SEKALI.-TEKNIK YANG MENGGUNAKAN DADAH, PEMBEDAHAN PSIKO DAN KEJUTANELEKTROKONVULSIF BUKAN MODIFIKASI TINGKAH LAKU-GAGAL UNTUK MEMBEZAKAN ANTARA ANALISIS DAN KAWALAN(GOLDIAMOND,1974)
  6. 6. ADAKAH TINGKAHLAKUBERMASALAH ITU SATU GEJALA?MENURUT AHLI-AHLI PSIKOANALISIS, TINGKAH LAKU BERMASALAHMERUPAKAN GEJALA BAGI BEBERAPA KECELARUAN PERSONALITI TERPENDAMJIKA GEJALA DIUBAH TANPA MEMBETULKAN KECELARUAN YANG TERPENDAMITU, MEREKA MENJANGKA AKAN WUJUD PENGGANTIAN GEJALA
  7. 7. PERBINCANGAN-ADAKAH RAWATAN SECARA LANGSUNG KE ATAS SATU SET TINGKAH LAKUITU AKAN MEMPENGARUHI TINGKAH LAKU LAIN DALAM JANGKA MASATERTENTU?-PADA AKHIR RAWATAN SECARA LANGSUNG BAGI SATU JENISKETAKUTAN, ADAKAH ORANG YANG DIRAWAT ITU MERASA LEBIH ATAUKURANG TAKUT DALAM SITUASI LAIN?
  8. 8. KESIMPULAN-TIDAK SEMUA TINGKAH LAKU BERMASALAH MENCERMINKAN WUJUDNYAPROSES KESAKITAN YANG TERPENDAM--BANYAK DARIPADA TINGKAH LAKU BERMASALAH ITU DIPELAJARI-JADI, PRINSIP YANG SAMA UNTUK TINGKAH LAKU NORMAL BOLEH JUGADIGUNA UNTUK TINGKAH LAKU BERMASALAH
  9. 9. CONTOH KAJIAN-DILAKUKAN OLEH JOHN B. WATSON DAN ROSALIE RAYNER 1920-MENGGUNAKAN BAYI BERUMUR 11 BULAN YANG BERNAMA ALBERT-MEMANIPULASI PERASAAN TAKUT KEPADA TIKUS PUTIH-KAJIAN WATSON DAN RAYNER MENUNJUKKAN RASA TAKUT BOLEHDIPELAJARI DAN KAJIAN JUGA MENYARANKAN RASA TAKUT BOLEHDIHAPUSKAN DENGAN MENGGUNAKAN PRINSIP YANG SAMA
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×