Edmodo es una plataforma educativa gratuita lanzada en 2008 que permite a profesores y estudiantes comunicarse de forma privada a través de mensajes y tareas. Actualmente tiene más de 3 millones de usuarios activos, habiendo crecido sustancialmente desde sus primeros años cuando tenía 500.000 usuarios.
2. Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que
permite la comunicación entre los alumnos y los profesores
en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging.
Fue fundada en el 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg.
Recientemente fue adquirida por Revolution Learning (Learn
Capital). El número de usuarios se ha ido incrementando
notablemente con más de 500.000 usuarios en sus dos
primeros años de vida, estando actualmente en más de
3.000.000 de usuarios activos.
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4. Para los profesores.
El rol profesor es el que permite una mayor variedad de envíos de mensajes. Antes de proceder a
un envío, debemos definir el tipo de mensaje a enviar:
•Notas: son mensajes de texto, sin una limitación de caracteres en los que informar a nuestros alumnos o
adjuntarles archivos o contenidos multimedia. Son los únicos tipos de mensajes disponibles para enviar por
alumnos y padres. Pueden incorporar archivos (a subir), enlaces web o contenido ya existente en la
biblioteca. Además existe la posibilidad de programar su publicación en el tiempo.
•Alertas: son mensajes cortos de hasta 140 caracteres de solo texto (no se pueden adjuntar archivos ni
contenidos multimedia) para envío rápido de información relevante. Uso exclusivo de profesores. No
admiten adjuntar contenido multimedia pero si programarse en el tiempo.
•Tareas: son tareas a enviar profesor-alumno. Este tipo de mensajes se integra con el calendario (se muestra
la fecha de plazo de entrega) y con las calificaciones (Progreso). Desde éste último módulo, el profesor
puede gestionar las tareas recibidas y calificarlas. Se pueden crear nuevas tareas o reutilizar las ya existentes.
•Encuestas: para lanzar votaciones a los estudiantes. No admiten contenido multimedia pero si programarse
en el tiempo.
•Prueba (cuestionario): permite lanzar a los estudiantes un cuestionario ya creado o que realizamos en ese
mismo momento.
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8. Crear una tarea.
Para enviar una tarea a nuestros estudiantes, seleccionamos la
opción "Tarea" que se encuentra en el cuadro de envío de mensajes.
El cuadro de mensaje va a cambiar para que podamos completar los
detalles de la tarea, incluyendo:
•Título de la tarea.
•Descripción de la tarea.
•Fecha de vencimiento (establecida al hacer clic en el icono de
calendario).
•Destinatarios de la tarea (por defecto, el grupo que tengamos
seleccionado).
•Los archivos adjuntos (los archivos, los vínculos o elementos de la
biblioteca que complementan la tarea).
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10. Las Pruebas permiten al profesor lanzar a sus
estudiantes cuestionarios que el propio docente debe crear previamente.
Pueden servirnos como una herramienta de evaluación del trabajo de
nuestros estudiantes.
Existen 5 tipos de preguntas, de manera que la forma de responder
será diferente:
•Elección múltiple:Elección múltiple: el estudiante selecciona con el ratón la respuesta
correcta. La corrección es automática.
•Respuesta corta:Respuesta corta: el estudiante escribe la respuesta en el formulario
habilitado. Requiere corrección manual.
•Espacio en blanco:Espacio en blanco: el estudiante rellena los espacios en blanco existentes. La
corrección es automática.
•Verdadero o Falso:Verdadero o Falso: el estudiante selecciona con el ratón "True" o "False". La
corrección es automática.
•Unir:Unir: hay que relacionar las entradas de una categoría (A, B, C, etc.) con las
de otra categoría (1, 2, 3, etc.)