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UNIVERSIDAD
ISRAEL
DIPLOMADO EN
GESTION DE
PROYECTOS EN E-
LERNING Y EDUCACION
A DISTANCIA
Ing. John Vargas
EL HIPERTEXTO
EL HIPERTEXTO
 Herramientas tecnológicas que se utiliza para
enlazar bloques individuales de texto para poder
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Teorias del Hipertexto
 (Vannevar Bush 1945) Queria
automatizar el procesamiento de
informacion como lo hace la mente
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EL HIPERTEXTO EDUCATIVO: UNA HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE
LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A DISTANCIA.
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 El hipocampo, lugar del cerebro donde reside la
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en red
 El hipertexto es la nueva frontera tecnológica de la escritura:
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Tangibilidades hipertextuales
 Un weblog: colección de
enlaces (URLs) anotados. Su
nombre, traducido significa
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¿Cada vez que un hombre se enfrenta con diversas
alternativas, opta por una y elimina las otras?
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El hipertexto 2010 (válido)

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  1. 1. UNIVERSIDAD ISRAEL DIPLOMADO EN GESTION DE PROYECTOS EN E- LERNING Y EDUCACION A DISTANCIA Ing. John Vargas
  2. 2. EL HIPERTEXTO
  3. 3. EL HIPERTEXTO  Herramientas tecnológicas que se utiliza para enlazar bloques individuales de texto para poder navegar por la red. En el modo autor se puede crear o modificarlo, de lo contrario solo puede explorar. MULTIMEDIA: Presentaciones con texto, Graficos, audio y video HIPERMEDIA: Multimedia interactiva Con info que Genera conocimiento PARATEXTO: Títulos, Párrafos, Gráficos, pie de Pagina
  4. 4. Teorias del Hipertexto  (Vannevar Bush 1945) Queria automatizar el procesamiento de informacion como lo hace la mente humana, colocando nexos que lleven de un articulo a otro.  (Landow 1996) Serie de bloques conectados entre si por nexos, una memoria artificial en interaccion con inteligencia humana,
  5. 5. Relacion del Hipertexto r Aprendizaje: Alumno Modifica estructuras Enseñanza: Formación Para que el alumno Adquiera conocimiento Alumno: Constructor Activo del propio conocimiento Docente: Facilitador de la autonomía del alumno
  6. 6. EL HIPERTEXTO EDUCATIVO: UNA HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A DISTANCIA. 6 Esquemas gráficos de estructuras de hipertexto • Estructura de red • Es un conjunto de nodos textuales, en el que cada nodo se conecta con los demás. Es posible que este tipo de estructura redunde su propósito en torno a variaciones de un mismo tema.
  7. 7. Navegación hipertextual  El hipocampo, lugar del cerebro donde reside la coordinación de la memoria, crece según aumenta la capacidad del individuo de navegar por su entorno.  Internet actúa como un sistema nervioso de orden superior, que interconecta y coordina operaciones.  La Web es nuestro hipocampo colectivo, la sede de nuestra común memoria y capacidad de asociación, navegación y filtrado.
  8. 8. La discursividad en red  El hipertexto es la nueva frontera tecnológica de la escritura: desarticulación, fragmentación y posibilidad de enlazar un texto con cualquier otro disponible en la Red. Se desvanece el paradigma lineal.  Modelo de construcción de narrativa: distribución de la información en unidades discretas (nodos) y articulación mediante órdenes de programación (enlaces).  Este nuevo paradigma discursivo funciona por procesos asociativos de modo análogo al pensamiento humano.
  9. 9. Tangibilidades hipertextuales  Un weblog: colección de enlaces (URLs) anotados. Su nombre, traducido significa “bitácora de la web”.  Protocolo de transferencia de hipertexto (HTTP, HyperText Transfer Protocol): utilizado en cada transacción de la Web. El Hipertexto: contenido de los sitios web. El Protocolo de transferencia: sistema mediante el cual se envían las peticiones de acceso a un sitio y la respuesta con el contenido.
  10. 10. ¿Cada vez que un hombre se enfrenta con diversas alternativas, opta por una y elimina las otras? Hipertextualidad Interacción Conexión ComunicaciónDe/re/Construcción Coordinación Navegación EN
  11. 11.  www.arrukero.com Imágenes:  http://weblogs.madrimas.org.imagenes/web ogs  Presentación:  www.slideshare: EL HIPERTEXTO 2010  Autor:  johnvargas734@yahoo.com
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