Workshop Bloggen voor Bibliotheekmedewerkers
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Workshop Bloggen voor Bibliotheekmedewerkers

on

  • 596 views

Presentatie bij workshop bloggen voor medewerkers Bibliotheek Rotterdam dec 2010. Zie voor volledig verslag met videobeelden:

Presentatie bij workshop bloggen voor medewerkers Bibliotheek Rotterdam dec 2010. Zie voor volledig verslag met videobeelden:
http://workshopbloggen.blogspot.com/

Statistics

Views

Total Views
596
Slideshare-icon Views on SlideShare
557
Embed Views
39

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

5 Embeds 39

http://workshopbloggen.blogspot.com 16
http://www.workshopbloggen.blogspot.com 8
http://workshopbloggen.blogspot.nl 8
http://www.workshopbloggen.blogspot.nl 6
http://www.blogger.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • In de huidige tijd komt muziek op alle manieren tot ons, zijn er vele manieren om muziek te beluisten en ook te bekijken. Radio, tv, dj, computer, cd, dvd, internet,

Workshop Bloggen voor Bibliotheekmedewerkers Workshop Bloggen voor Bibliotheekmedewerkers Presentation Transcript

  • Workshop Bloggen
  • Wat is het resultaat ?
      • Je beschikt over inzicht en vaardigheden in het informeren van en het communiceren met bibliotheekklanten betreffende de dienstverlening van de bibliotheek en het delen van vakkennis met collega’s dmv bloggen . Je bent je daarbij bewust van de rol van sociale media in de samenleving , de impact op de samenleving en menselijk gedrag
      • Je bent in staat om trends te volgen, adequate aanvullende tools, sociale media daarvoor in te zetten, bijvoorbeeld twitter, google analytics.
      • Je bent in staat de in de cursus opgedane kennis en vaardigheden over te dragen aan collega’s en klanten
  • Wat gaan we doen
    • Inleiding: context
    • Rol sociale media en impact op samenleving?
    • Defenitie Blog? Wanneer is een blog succesvol? Voorbeelden
    • Hoe kun jij je kennis en interesse inzetten binnen een blog?
    • Hoe een blog op te zetten, te onderhouden?
    • Evalueren
  •  
  •  
  • Vragen
    • Wat wordt er het meest bezocht Facebook of Google?
    • Wie gebruiken er meer Facebook, mannen of vrouwen?
    • Wie lezen er meer kranten, allochtone of autochtone studenten?
    •  
  •  
  • “ Ik zie dat zich vreselijke praktijken afspelen op het gebied van de nieuwe media. Enige tijd terug was ik op een congres waar een van de sprekers wist te vertellen dat sommige kinderen al op hun achtste pornoverslaafd zijn. Ook op MTV zie ik vaak afschuwelijke dingen voorbijkomen. Ik maak me erg kwaad over de manier waarop in sommige videoclips met vrouwen omgegaan wordt. Helaas zijn er jongeren die zich niet tegen dit soort beelden kunnen verweren, en misschien moeten we eindelijk eens een keer voor deze zwakkere groep kiezen. De ChristenUnie heeft daarom op een gegeven moment voorgesteld om standaard een filter op computers te zetten die mensen er eventueel zelf af kunnen halen.” Arie Slob, ChristenUnie
  • Protectionisme Emancipatie veiligheid empowerment bescherming participatie verbieden begeleiden
  • Mediawijsheid
    • De definitie van de Raad voor Cultuur in hun advies in 2005 luidde: ‘ Mediawijsheid staat voor ‘het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld’
  • Mediawijsheid 2010
    • Volgens het rapport: “de rol van de bibliotheek bij het stimuleren van mediawijsheid”, juli 2010 in opdracht van de VOB:
          • Praktische vaardigheden
          • Informatie- en strategische vaardigheden
          • Mediabewustzijn
          • Verantwoord gebruik en veiligheid
          • Participatie en productie
          • Empowerment
          • Auteursrecht
  • Mediawijsheid Bibliotheek Rotterdam
    • De Rotterdamse definitie is: “ Mediawijsheid is kritisch en kundig de weg naar betrouwbare kennis en informatie vinden.”
    • Over Weblogs:
      • Weblogs zijn een minder vluchtige vorm van sociale media.
      • Een prima instrument voor bibliotheekmedewerkers om kennis vast te leggen en te delen. Maar ook profilering en onderhouden van directe klantcontacten zijn belangrijk.
      • Wel belangrijk is de kwaliteit die je brengt en dat je wordt gevolgd
  • 23 dingen
  •  
  •  
  • Gemedialiseerde samenleving
    • Slecht voor kinderen?
    • Zorgt voor sociaal isolement ?
    • Maakt ons dommer
    • Internet- en gameverslaving
    • Cyberpesten
    • Agressiviteit
    Bedreigingen
  •  
  • Gemedialiseerde samenleving Kansen
    • Samenwerking
    • Contact
    • Innovatie
    Zegeningen
  • Trends
    • Social media in opkomende markten veel dominanter dan in gevestigde markten.
    • Mobiel internetgebruik explodeert; consumenten willen altijd en overal toegang tot sociale netwerken.
    • Vaarwel e-mail, welkom sociale netwerken.
    • Internet voor online consument belangrijker dan tv. Bron: TNS wereldwijd onderzoek online gedrag
  •  
  • Social Media in Nederland in cijfers (2010 - update 5)
  • Gebruik sociale media Nederland
    • Het aandeel actieve gebruikers ligt in privé sociale netwerken rond de 45%. Tegelijk wordt aan dit soort netwerken ook de meeste tijd besteed (49%) in vergelijking met vergelijkingssites (31%) en wiki’s (21%).
    • jongeren tot 35 jaar zijn relatief vaak actief gebruiker zijn in vergelijking met oudere groepen.
    • 72% van de ondervraagden geeft aan een profiel te hebben aangemaakt op een online sociaal netwerk, waarbij Hyves (56%) beter scoort dan Facebook (12%). Bron: rapport The Next Web Conference 2009
  • Wat is een blog ?
  • Een blog maken in 2 minuten
  • Wat is een blog ?
    • Definitie volgens Wikipedia:
    • Een weblog , ook wel blog genoemd, is een website waarop regelmatig – soms meermalen per dag – nieuwe bijdragen verschijnen en waarop de geboden informatie in omgekeerd chronologische volgorde (het nieuwste bericht verschijnt als eerst) wordt weergegeven.
  • Succesvolle blogs?
  • Pioniers
  •  
  • Geheugen van Oost
  • Voorbeelden van Blogs
    • Beste weblogs volgens Dutchbloggies
    • Bibliotheekblogs
  • Sleutelwoorden?
    • Jij bent de nieuwsbrenger
    • Communicatie
    • Delen van informatie
    • Bezoekers, klanten leren kennen
  • Ik wil iets kwijt? Ik wil iets weten van klanten? Ik wil klanten informeren? Ik wil discussieren met klanten? Wat is de toegevoegde waarde? Waarover zou ik gaan bloggen? BASISVRAGEN: Welke doelgroep heb ik voor ogen?
  • Bloggen voor de Bibliotheek? Taken Kennis Interesse Klant Collectie Interesses Bibliotheek medewerker Sociaal contact
  • Waar haal ik mijn software?
  • Waar haal ik mijn software?
  •  
  •  
  • Inrichting van je blog
    • Zorg dat je blog overzichtelijk, gebruiksvriendelijk en zoekmachine vriendelijk is
    • Overzichtelijk betekent dat de bezoeker bij een eerste bezoek snel weet waar de blog over gaat (Test de 5 seconden regel uit bij iemand anders)
    • Zorg dat de bezoeker je tekst snel kan scannen
    • Zorg dat de navigatiemogelijkheden eenduidig zijn
    vormgeving & inhoud
  • Vormgeving
    • Vormgeving via keuze en ordening prefab onderdelen:
            • Titelbalk
            • Berichten
            • Fotoalbum
            • Zoekvenster
            • Links
            • Categorieen
            • Archief
            • Reacties
            • RSS
            • Reactieformulier
  • Wat stoort bezoekers aan websites ? onoverzichtelijk Teveel tekst Lange laadtijd Slechte navigatie Teveel reclame Uit verslag onderzoek 2009 in opdracht van Molblog
  • Inhoud
    • Keuze thema van je blog (meerwaarde, doelgroep)
    • Keuze thema van je artikel (meerwaarde, doelgroep)
    • Waar haal ik mijn informatie vandaan? via
          • RSS feeds
          • Google alert
          • Nieuwsbrieven
          • Media: kranten etc.
          • Collega’s, klanten
    • Algemene regels schrijven voor het web:
        • Binnen artikel keuze tekst, plaatjes, foto’s, video, links
        • Toon, opmaak van de tekst,
        • Lezer, doelgroep gericht
        • Redactiestatuut Bibliotheek Rotterdam
  • muziek luisteren en maken nu
  • muziek maken vroeger Maken gebruik van
  • muziek maken digitale samples, midifiles Maakt gebruik van Maken gebruik van Maakt gebruik van
  •  
  •  
  • Laat je gezicht zien, wees niet alleen een informatiebemiddelaar op de werkvloer , maar ook op internet Wees kort en krachtig Maak de tekst scanbaar met witregels, kopjes, vetgedrukte woorden Denk aan de vindbaarheid in Google en ook binnen de blog: steekwoorden in de titel, taggs. Hoe meer en diverser je onderwerpen, des te vaker wordt je gevonden. Bezoekers trekken en binden kost tijd. Trek aandacht. Ga ervan uit dat de bezoekers ongeinteresseerd zijn
  • Nodig uit tot interacties. Lok reacties uit Plaats grote afbeeldingen, die zijn goed voor de beleving
  • Richt je direct op de lezer en spreek deze aan met je/jij of u Houd het simpel. Vermijd ‘mooischrijverij’
  • Leg niet alles uit maar link door naar meer informatie
  • Koppel informatie over een onderwerp aan internetbronnen en de bibliotheekcatalogus Ga niet uit van de collectie maar van wat de collectie voor de klant betekent, dus: - niet “het boek” maar ‘leesplezier’, ‘leesbeleving’ - niet ‘bladmuziek’ maar ‘muziek maken’ - verzin een ‘case’, bijv een ‘meezingfeestje en laat zien wat de bibliotheek daarin kan betekenen
  •  
  •  
  •  
  •  
    • Eventueel vervolg:
    • Laat muzikanten, klanten van de bibliotheek adverteren op de weblog, conform het fysieke advertentiebord op de 4 e
    • Laat ze zich presenteren op de weblog met opnamen van optredens
    • Laat muziekdocenten (bladmuziek)oefenmateriaal uitwisselen
    • Voorbeeld online bladmuziek mbv het online opmaakprogramma Noteflight:
    • Reactie van Noteflight:
    • “ We are happy that you see so much value in Noteflight and we are also impressed that you are our first Dutch user!”
    • Reacties bestaan uit vragen om advies, aanvullende informatie, pr
    • Reactie van Jos Herfs van Vereniging Leraren Schoolmuziek: “ Mooi om te horen dat je vanuit de Rotterdamse bibliotheek deze weblogs maakt, ik zal de lezers van m#o.nl erop attenderen”
    Vertalingen
    • Denk goed na wat je met het blog wilt bereiken
    • Wees jezelf, authentiek
    • Denk goed na voor wie je het denkt te doen
    • Zorg voor een relevant en persoonlijk blog
    • Gebruik relevante zoekwoorden in je blog
    • Prikkel je lezers
    • Schrijf regelmatig nieuwe blogs
    • Overweeg om meerdere mensen te laten schrijven
    • Wees voorbereid dat je collega’s niet direct het nut van een blog inzien
    • Vraag mensen uit je netwerk om advies
    Tips voor een succesvolle blog
  • Webstatistieken
    • Je ziet wanneer en hoe vaak je blog bezocht wordt
    • Je ziet hoe mensen op je site komen,via:
            • Bookmark
            • Zoekmachine en met welke zoektermen
            • Externe Website
    • Je ziet welke artikelen ze raadplegen
    • Je ziet hoelang ze op je blog zitten
  • Google Analytics
  • Wat doe je met webstatistieken?
    • Inhoud van je nieuwe artikelen meer afstemmen op meest gebruikte zoektermen
    • Navigeren naar websites, waar een link naar je weblog is geplaatst en daar eventueel reageren
  • Wanneer houden zoekmachines van blogs?
    • Schrijf titels net alsof je een nieuwsschrijver bent
    • Zoekmachines houden van passief taalgebruik
    • Hyperlink op relevante woorden in je tekst
    • Plaats de juiste tags
    • Reageer op andere blogs
    • Zorg dat andere websites en blogs naar jouw blog linken, biedt een RSS feed aan
    • Schrijf en update regelmatig je artikelen
    • De tijd zorgt voor hogere ranking in de zoekresultaten
    • Test je ranking door regelmatig zelf te Googelen
    • Gebruik eventueel daarbij “Google alert”
    Zoekmachine gericht schrijven Lezer gericht schrijven
  • Heb geduld!