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ÍNDICE• Introducción.• Planteamiento del problema.• Antecedentes.• Objetivo e Hipótesis.• Materiales y métodos.•   Resulta...
INTRODUCCIÓN.Este seminario pretende hacer unaevaluación de las bibliotecas del centrouniversitario victoria de la Univers...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA   Actualmente en el campus victoria de laUniversidad Autónoma de Tamaulipas hay 5facultades o e...
En muchas ocasiones cuando se quiererealizar una consulta de un libro en algunabiblioteca resulta que no se encuentradispo...
OBJETIVOEL Propósito general de este trabajo crear unsistema de bases de datos en red dentro delcampus universitario victo...
HIPÓTESISSe puede crear un sistema para mejorar labúsqueda de libros, el cual unifique lasescuelas del centro universitari...
Materiales y Métodos• Visitar en este caso las bibliotecas del campus.• Preguntar a los encargados o administradores  de e...
• ¿Cuenta con un sistema computarizado para llevar el  control de libros en si biblioteca?• ¿Si su respuesta fue si, Cual ...
Resultados y discusión• Después de procesar, analizar y  recopilar la información necesaria, se  obtuvo el siguiente resul...
Por consecuencia los objetivos previstos ylas hipótesis planteadas para esteseminario      se       han      cumplidofavor...
Bibliografía•   MARTINEZ DE MADARIAGA, R. ; ARROYO FERNANDEZ, D. Aproximación    a Internet y su impacto en las biblioteca...
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Presentacion final bibliotecas en red(uat)

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Presentacion final bibliotecas en red(uat)

  1. 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS (FIC). INGENIERIA EN TELEMATICA SEMINARIO DE INVESTIGACION I BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS EN RED (CENTRO UNIVERSITARIO VICTORIA). JONATHAN MASCORRO PORTILLO DR. JOEL GUTIERREZ LOZANO CD. VICTORIA, TAMAULIPAS Noviembre 2011
  2. 2. ÍNDICE• Introducción.• Planteamiento del problema.• Antecedentes.• Objetivo e Hipótesis.• Materiales y métodos.• Resultados y discusión.• Conclusiones.• Recomendaciones.• Bibliografía.
  3. 3. INTRODUCCIÓN.Este seminario pretende hacer unaevaluación de las bibliotecas del centrouniversitario victoria de la UniversidadAutónoma de Tamaulipas (UAT), investigarcuáles son los sistemas de captura queutiliza cada una de las facultades y comofunciona cada uno de ellos.
  4. 4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Actualmente en el campus victoria de laUniversidad Autónoma de Tamaulipas hay 5facultades o escuelas las cuales manejan deforma independiente y de manera local elmanejo del material disponible en dichasbibliotecas. Cada escuela cuenta con supropio sistema para el control de flujo delibros en cada institución.
  5. 5. En muchas ocasiones cuando se quiererealizar una consulta de un libro en algunabiblioteca resulta que no se encuentradisponible, o que esta no cuenta con estelibro. El problema determinado usuarionecesita ese libro ya sea para consulta,investigación o referencia bibliográfica.Actualmente las bibliotecas de launiversidad se encuentran aisladascompletamente, es decir, que no existecomunicación entre ellas.
  6. 6. OBJETIVOEL Propósito general de este trabajo crear unsistema de bases de datos en red dentro delcampus universitario victoria. Establecer un modo de comunicación entre lasbibliotecas , para facilitar la consulta oexistencia de algún libro en específico endistintas bibliotecas ,distribuidas en el campus.• Elaborar un diagnóstico detallado y preciso de cada uno de los institutos bibliotecarios del centro universitario victoria de la universidad autónoma de Tamaulipas (UAT).
  7. 7. HIPÓTESISSe puede crear un sistema para mejorar labúsqueda de libros, el cual unifique lasescuelas del centro universitario victoria.Además de implementar el intercambiobibliotecario, así como el separado delibros.Es factible elaborar una propuesta paramejorar el sistema del serviciobibliotecario del centro universitariovictoria de la universidad autónoma deTamaulipas.
  8. 8. Materiales y Métodos• Visitar en este caso las bibliotecas del campus.• Preguntar a los encargados o administradores de estos lugares para reunir la información necesaria.• En cada una de las bibliotecas se preguntó si cuenta o no con el servicio automatizado en la biblioteca donde labora. Además saber qué sistema utiliza y quien lo diseño, en que manejador de base de datos está hecha la base de datos que maneja su sistema.• También saber qué tipo de préstamos manejan, así como el reglamento a seguir y el tiempo de préstamo de cada ejemplar, que tipo de acervo maneja y los usuarios atendidos al día, semana, mes ,etc.
  9. 9. • ¿Cuenta con un sistema computarizado para llevar el control de libros en si biblioteca?• ¿Si su respuesta fue si, Cual es el nombre de su sistema?• ¿Sabe con qué manejador de base de datos fue hecha la base de datos de su sistema?• ¿Cuáles son los datos para registrar un nuevo libro?• ¿Cuál es el acervo con el que cuenta su biblioteca?• ¿Con que tipo de materia cuenta su biblioteca?• ¿Qué tipo de préstamos manejan?• ¿Cuál es el reglamento al prestar un libro?• ¿Cuáles son los requisitos para prestar un libro?• ¿A cuántos usuarios atiende diariamente en esta biblioteca?• ¿Cuenta su biblioteca con intercambio bibliotecario?
  10. 10. Resultados y discusión• Después de procesar, analizar y recopilar la información necesaria, se obtuvo el siguiente resultado:• Las diferentes escuelas o facultades del centro universitario victoria de la universidad autónoma de Tamaulipas, cuentan con un sistema de automatización en el registro y búsqueda de libros de libros y usuarios.• Y todos coincidieron que seria de mucha ayuda el contar con un sistema que cuente con este servicio.
  11. 11. Por consecuencia los objetivos previstos ylas hipótesis planteadas para esteseminario se han cumplidofavorablemente, ahora, todos los datosobtenidos en esta investigación serviránde base para dar continuidad a unasegunda fase de este seminario.
  12. 12. Bibliografía• MARTINEZ DE MADARIAGA, R. ; ARROYO FERNANDEZ, D. Aproximación a Internet y su impacto en las bibliotecas y servicios de información. Revista Española de Documentación Científica, vol. 17, n. 3 (1994).pp. 277-289• MORENO TORRES, Rosario. El bibliotecario de referencia y su entorno espacial. Revista española de Documentación Científica, vol. 14, n. 3 (1991). pp. 287-294• NORMAS para bibliotecas universitarias : evaluación de la eficacia. Boletín de la ANABAD, vol. 44, n. 3 (1994). pp. 193-222• PARADIS, Olivier. Rôles du bibliothècaire dans la bibliothèque virtuelle. Argus, vol. 23, n. 3 (1994)• PASADAS URENA, C. La biblioteca universitaria como biblioteca especializada. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, n. 41 (1995). pp. 9-28• DEFINICION de servicios. Prototipo de bibliotecas públicas. Madrid : Ministerio de Cultura, 1995• SCHLOMAN, Barbara F. Managing reference services in an electronic environment. Reference librarian. 1993. pp. 99-109• TALADRIZ MAS, M. Control de calidad y costes de los servicios de información. Revista española de documentación científica, vol. 17, n. 4 (1994). pp. 450-459• VALS, Ana ; CASADO, Luis. El cambio hacia la calidad de servicio. Boletín de la Asociación Andaluza de bibliotecarios. N. 35 (1994) pp. 55-70
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